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文檔簡介
1、如何寫出真情實感學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與能力:通過片段訓(xùn)練,掌握寫出真情實感的方法。2、過程與方法:通過病例分析、范例賞析和片段寫作練習(xí),掌握寫作技巧。3、情感態(tài)度與價值觀:(1)認(rèn)識到在作文中寫出真情實感的重要性。(2)在運用方法的過程中,認(rèn)識到作真文,做真人的意義。1 上學(xué)路上 清晨,蔚藍(lán)色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包,頂著西北風(fēng),向?qū)W校走去。我剛到十字路口,忽然看到一個七八歲的小孩從一條胡同里跑出來,小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時,正好有一輛汽車飛快地開到了小孩的跟前,眼看就要把小孩撞到車輪底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻,我的腦海里閃過歐陽海、羅盛教、雷鋒、賴寧等英雄形象,我就毫不猶豫地沖
2、上前去,把小孩抱到馬路邊?!案隆钡匾宦?,汽車在距離我不到一米的地方停了下來,小孩脫險了。 馬路上的行人紛紛把我們包圍起來,異口同聲地說:“這孩子,真不愧是小雷鋒,是活著的賴寧!”聽到了大家的夸獎,我的臉“唰”地紅了。 這篇文章寫了什么事件?大家認(rèn)為事件真實嗎?它假在那里?為什么作者不能把作文寫真實?2真情實感來源于真實體驗3優(yōu)秀范文片段:(1)我匆匆吃完飯,背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)。媽媽攔住了我,想叮囑幾句,也許是怕我煩,她遲疑了一下,只說了句“帶的午飯要吃掉”就幫我打開了門。我穿鞋時,媽媽在一旁站著,總想著幫我做點什么。于是,她把我的那把小傘撐開,看是不是好使,接著又合上,合到恰當(dāng)?shù)奈恢?,保證我
3、一按就能打開。媽媽做完這些,見我鞋帶還沒系完,索性就蹲下來幫我系好鞋帶。媽媽有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一會兒功夫,臉上就冒出了汗珠。(2)掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。(3)他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來,他驚呼;兩個瓦片風(fēng)箏解開了,他高興。 這些優(yōu)秀片段表達(dá)的感情是什么?這些片段都采用了什么手法?續(xù)寫訓(xùn)練: 一道數(shù)學(xué)題做了四五遍仍沒有做出來,這時候4真情實感來源于細(xì)節(jié)描寫5續(xù)寫訓(xùn)練:一道數(shù)學(xué)題做了四五遍仍沒有做出來,這時候
4、(示范:爸爸走進(jìn)來,看到我仍然空白的練習(xí)本,眉頭緊鎖起來,手已捏成一個拳頭。暴風(fēng)雨就要來臨了。)6課文精美語句:(1)時間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動彈。 莫頓亨特走一步,再走一步(2)我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒戰(zhàn)。 張之路羚羊木雕(3)旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,散散落落的很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們修剪、捆扎和施肥。 林海音爸爸的花兒落了 這些精美語句表達(dá)的感情是什么?這些語句都采用了什么手法?7真情實感來源于環(huán)境渲染8(1)看著父親勞累的身影,我的心猛然一驚,我還能渾渾噩噩下去
5、嗎,我不該讓他少操一些心嗎?我多希望長大,變成一只羽毛豐滿的五彩小鳥飛向未來世界,背后是父親的欣慰與贊賞。 七(3)石偉豪(2)放假了,寢室沉浸在歡樂的氛圍里,我卻高興不起來。誰不想回家呢?可是家中無人陪我嬉戲,無人與我談心,更無人和我探究問題,有的只是無限寂寞。我不想回家。 七(3)劉涵瓊(3)什么?是做錯的,我的心像被砸中的玻璃瓶,立刻碎了.我很想把真相說出來,可是這幾個字猶如幾塊石頭,梗在我的喉嚨,怎么也吐不出來。 七(3)吳成虎(4)試卷發(fā)下來了,118分,心里真高興。隨即發(fā)現(xiàn)老師給我改錯了一個題目,該不該向老師說明呢?我猶豫了,如果不說,就是對自己撒謊;如果說了,我的高分的榮耀哎真難啊! 七(3)蔡雅莉這些精美語句表達(dá)的感情是什么?這些語句都采用了什么手法?續(xù)寫訓(xùn)練:一道數(shù)學(xué)題做了四五遍仍沒有做出來,這時候9真情實感來源于心理刻畫10如何寫出真情實感 1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。2、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。3、結(jié)構(gòu)緊湊,對比鮮明。4、形象化的議論使感情升華,揭示主旨。11放 飛 真 情“感人心者,莫先乎情” 白居易“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!?劉勰“你的感情只要有一點兒不真實,讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實,要把自己的真情實感寫出來
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