


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、給老師的一封信5親愛的付老師:您好!轉(zhuǎn)眼間,一晃六年就過去。我們就快畢業(yè)了。在這六年里,您對我批評、表揚我都一直記在心里,但有一件事,讓我深深的記住,永遠的忘不了。那是去年的暑假,您讓我們在一個暑假里寫四篇作文。寫好后用電子稿發(fā)給您,您當場批改,并做指導(dǎo)。如果在寫作時有什么困難,可以找老師輔導(dǎo)。寫第一篇作文的時候,我是很認真的去寫。先寫在草稿本上,然后再用qq發(fā)給您。第一篇作文我的老師發(fā)給您的時候,那是一個下午。我打好后馬上發(fā)給了您。您很在qq上回給我。說:老師的外貌還可以再加點,神態(tài)、動作還可以再改改??戳死蠋煱l(fā)來的字。我馬上回去修改我的作文,第2次發(fā)過去的時候,您說好了,還發(fā)給我一些鼓勵的
2、話語。這是我的信心大增,心想:接下來的三篇作文一定要寫好。第2篇發(fā)作文給我的愛的時候,那是在早上八點多,我打開電腦看見您已經(jīng)上線了。就趕緊把打好的作文發(fā)給您,不一會,您就會過來了,上面顯示著:把媽媽照顧你的動作寫出來,然后再改改媽媽送你去醫(yī)院后路上的語言,那是很著急的。第一次去改,我改了媽媽對我說的語言,卻忘記了改神態(tài)、動作就發(fā)給了您,但您發(fā)過來,還是很親切的語言跟我說再改改,第2發(fā)過去的時候。您說我題目不好。我第三次發(fā)過去的時候,終于好了,還發(fā)給我一個笑臉。付老師您這樣耐心的教導(dǎo)我,我很感激您。花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以為在學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧!祝您永遠健康您的學(xué)生:樓XXXX?5?17強備課揮關(guān)蟲齡三生的八三三機的備合起案?,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個作公正、公本著評價=生負擔(dān)f-改上狠,*。校賽余己凄知迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍武.3寫.文文并一一*.L_,:;芯主匚三mm切活于一按二歷HvS-s,認真完三丑三綜情人的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁并并一檢驗應(yīng)用/冊:二+混:運算:應(yīng):數(shù)的:;:瓷二寸芻小的意括.數(shù)數(shù):力口:法.平平數(shù)范:和:億二數(shù)級乘法與讀、二.一二寫含間的三系的:JX位數(shù)-土為?生“教-5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第11課 物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)的特點 教學(xué)設(shè)計- 2023-2024學(xué)年浙教版(2023)初中信息技術(shù)八年級下冊
- 浙教版高中信息技術(shù)選修1教學(xué)設(shè)計-2.2 解析算法
- 2025至2030年中國掃地車專用掃地絲數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 第十一章 第1節(jié) 功(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年度人教版(2024)物理八年級下冊
- 低空物流與快遞服務(wù)發(fā)展前景
- 2025年湖南省岳陽市單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫一套
- 機械設(shè)計 第15章 軸111學(xué)習(xí)課件
- 2025年度班組分包協(xié)議書-XX光伏發(fā)電項目班組分包協(xié)議
- 二零二五年度瑜伽教練職業(yè)發(fā)展聘用合同
- 二零二五年度工地施工人員個人安全責(zé)任及安全生產(chǎn)協(xié)議
- DZT 0447-2023 巖溶塌陷調(diào)查規(guī)范(1:50000)
- 洗煤廠安全規(guī)程培訓(xùn)
- 企業(yè)微信指導(dǎo)手冊管理員版
- 實踐教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)
- 統(tǒng)編版語文三年級下冊全冊同步分層作業(yè)課課練(含答案)
- 口腔科普知識問答
- JTT327-2016 公路橋梁伸縮裝置通用技術(shù)條件
- (高清版)TDT 1037-2013 土地整治重大項目可行性研究報告編制規(guī)程
- 2024寧波交通投資集團有限公司校園招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 幼兒園春季開學(xué)教職工安全培訓(xùn)內(nèi)容
- 《萬以內(nèi)數(shù)的認識》大單元整體設(shè)計
評論
0/150
提交評論