部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元知識(shí)小結(jié)(附檢測(cè)卷)

1、第四單元知識(shí)小結(jié)(附檢測(cè)卷)一、字詞盤(pán)點(diǎn).字(1)難讀的字燥(z a o) 適(sh i )雅(y a )吻(w6 n)概(g a i)逆(n i )超(ch a o)缸(g a ng)隙(x i )掀(xi a n) 末(me)副(fCi)鉗(qi an)搏(b 6 )較(ji a o) 腹(f u )難寫(xiě)的字醒:左邊是“酉”，不要少寫(xiě)一橫。壽：第四筆是一撇，不要寫(xiě)成豎和撇。示：下邊是“小”,豎鉤不要由頭。建：半包圍結(jié)構(gòu)，部首是“仁，不要寫(xiě)成“三”。蜜：部首是“蟲(chóng)”，不要寫(xiě)成“山”。辨：左中右結(jié)構(gòu)，中間是“/,不要寫(xiě)成“t”。途：半包圍結(jié)構(gòu)，部首是“三”，不要寫(xiě)成“仁。(3)多音字何J?雖1

2、 )(強(qiáng)烈)(奮發(fā)圖強(qiáng)) ?勉弓S )(強(qiáng)迫)(強(qiáng)詞奪理)”?可？悶熱)(悶氣)(悶頭苦干)網(wǎng)?召？郁悶)(愁?lèi)?(悶悶不樂(lè))?后背）（背誦）（背井離鄉(xiāng)）?項(xiàng)背負(fù)）（背包）（背黑鍋）. 詞必須掌握的詞之內(nèi) 醒來(lái) 萬(wàn)壽菊 展示 昆蟲(chóng) 修建組成 蜜蜂 分辨 阻力 跨進(jìn) 包括檢查 途中 陌生 確確實(shí)實(shí) 準(zhǔn)確無(wú)誤爭(zhēng)奇斗艷近義詞適宜 適合 舒展 伸展 傳播 傳送 吻合 符合 辨認(rèn) 辨別 尋找 尋覓 陌生 生疏 空隙 縫隙 互相 相互 輕輕 悄悄反義詞芬芳迷人大致大概危險(xiǎn)危急嬌嫩柔嫩陸續(xù)連續(xù)無(wú)論不論大概大約超常特殊灑落撒落激烈劇烈留心 留意 蘇醒 復(fù)蘇淡雅 素雅 綻開(kāi) 開(kāi)放 證實(shí) 證明 推測(cè) 推斷 確確實(shí)

3、實(shí)搏斗 搏擊通體 全身怒放 ? 凋零 綻開(kāi) ? 閉合 艷麗 ? 素雅 舒展 ? 收縮 密切 ? 疏遠(yuǎn) 干燥 ? 潮濕危險(xiǎn)?安全陸續(xù)?中斷遙遠(yuǎn)?附近陌生?熟悉聚起?分散快樂(lè)?痛苦詞語(yǔ)歸類(lèi)大致 ?確切減少 ?增加準(zhǔn)確 ? 含糊 超常 ?一般安靜 ? 喧鬧 喜歡 ?討厭蘇醒?昏迷阻力?動(dòng)力逆風(fēng)?順風(fēng)透明?渾濁細(xì)長(zhǎng)?粗壯量詞積累 : 一 位 科學(xué)家一 只 蜜蜂 一 種 本能一口缸 一只蝦 一片落葉動(dòng)詞積累 : 留心 觀(guān)察 綻開(kāi) 笑臉 辨認(rèn) 方向 跨進(jìn) 家門(mén) 減少 阻力 檢查 蜂窩修飾詞積累 : 紫色 的小喇叭艷麗 的薔薇 密切 的關(guān)系淡雅的花蕾 美麗 的笑臉 陌生 的景物 圓圓 的卵激烈地搏斗關(guān)于認(rèn)真

4、觀(guān)察的四字詞語(yǔ): 明察秋毫 認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì) 目不轉(zhuǎn)睛 一絲不茍 聚精會(huì)神 全神貫注二、佳句積累擬人句七點(diǎn) , 睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。運(yùn)用擬人的修辭手法 , 把睡蓮的開(kāi)放說(shuō)成人醒來(lái), 形象地寫(xiě)出了睡蓮開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。設(shè)問(wèn)句不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法，一方面，說(shuō)明下文講的是植物開(kāi) 花時(shí)間不同的原因，引生下文；另一方面，引起讀者的注意， 提圖閱讀興趣。比喻句夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光 ， 灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。運(yùn)用比喻的修辭手法，把漏下的陽(yáng)光比作大大小小的圓 鏡，寫(xiě)生了缸里陽(yáng)光的特點(diǎn)，突生了

5、陽(yáng)光的美好。三、考試熱點(diǎn).花鐘以按原文填空的形式考查課文第1自然段;以課內(nèi)閱讀的形式考查第 1、2自然段，體會(huì)文章的主題思想?？荚圏c(diǎn)睛要求背誦的文段是考試中的一個(gè)常考考點(diǎn)，常見(jiàn)的考查形式有：給由一段文字，按原文把空缺處補(bǔ)充完整。補(bǔ)充 空缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?？疾檫@段文字的由處、作者?？疾閷?duì)這段文字的理解。小賽門(mén)-要想埴寫(xiě)正咻平時(shí)要注鑫小號(hào)門(mén)二了解引號(hào)，問(wèn)號(hào).后嘆號(hào)、破折 要求背誦的相落一定要背誦熱號(hào)、雷聯(lián)號(hào).檀號(hào).分號(hào)篝符號(hào)的作雎，并且把殖耳的字刊多寫(xiě)幾通.用,并在讀訊丈灼時(shí)候多加注毒.小鹿門(mén)三對(duì)于丈段的理解，要院系全文，轉(zhuǎn)作平時(shí)老師講的和文量的中心寶 旨去理解.蜜蜂以填空的形式考查文章的作者和主要內(nèi)

6、容 ； 第2自然段以課內(nèi)閱讀的形式考查做實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。.小蝦以填空的形式考查課文的主要內(nèi)容及主題思 想。四、“1+X”閱讀推薦篇目：葉圣陶爬山虎的腳推薦理由：爬山虎的腳一文講的是作者通過(guò)連續(xù)仔 細(xì)的觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)了爬山虎怎樣爬的秘密。課文細(xì)致地描寫(xiě)了 爬山虎的生長(zhǎng)地方、葉子，爬山虎腳的形狀和特點(diǎn)，以及它是 如何一腳一腳往上爬的。閱讀方法：學(xué)習(xí)仔細(xì)觀(guān)察植物的方法，并能夠運(yùn)用學(xué)到 的觀(guān)察方法指導(dǎo)自己的觀(guān)察實(shí)踐 ，提高在習(xí)作中把事物寫(xiě)具 體的能力。在理解課文內(nèi)容的同時(shí) ，感受植物的無(wú)窮魅力，培 養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情趣。第四單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分得分:、給加點(diǎn)字補(bǔ)全音節(jié)。（6分） TOC

7、o 1-5 h z 干燥（z ）概括（g ） 超過(guò)（ch） 灼傷（zh ） 周末（m ）魚(yú)缸（g） 鉗子（q ） 搏斗（b ）比較（j） 二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）.烈日炎炎，一些mo sh e ng（ ）的建筑工人在通往 縣城的y a n t u （ ）xi u ji a n（ ）涼亭，無(wú)論嚴(yán)寒還 是酷暑，都不能z u zh 1 （）他們工作。.在黎明時(shí)分，當(dāng)人們還沒(méi)shu i x I ng（ ）時(shí),b a o kuo （）好多動(dòng)物都在熟睡時(shí)，一些kunchong（ ）已經(jīng)在f e n f a ng（）的花叢中翩翩起舞。三、比一比，再組tBJO （6分） TOC o 1-5 h z 跨（）

8、辯（）挎（）辨（）垮（）瓣（）蜂（）組（）峰（）租（）鋒（）祖（）四、照樣子，填詞語(yǔ)。（6分）例：一（位）科學(xué)家一（）蜜蜂一（）缸例:（辨認(rèn)）方向（）阻力（）蜂窩例:（紫色）的小喇叭（）的薔薇（）的花蕾 TOC o 1-5 h z 五、寫(xiě)由下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。（5分）.蜜蜂飛得很低，大概這樣可以減少,阻力。（）.沿途都是一些陌生的景物。（）.這些小蝦通體透明。（）.我們?cè)谏钪幸粜?觀(guān)察。（）.曇花晚上九點(diǎn)左右悄悄綻開(kāi)o （）六、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（8分）準(zhǔn)確（）（）欣然（）（）確確（）（）爭(zhēng)奇（）（）芬芳（）（）（）（）觀(guān)察.秋天一到，公園里的菊花（）,非常迷人。.小

9、紅把數(shù)學(xué)作業(yè)忘在家里了 ，她媽媽給老師打電話(huà)說(shuō)小紅（）做完了。七、按要求完成句子練習(xí)。（5分）.我和阿成哥把小蝦從河里帶回家。（改為“被”字句）.我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。（縮句）.蜜蜂靠的不是 超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）.法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。（改為反問(wèn)句）.在魚(yú)缸里養(yǎng)了金魚(yú)幾條。（在原句上用修改符號(hào)修改病句）八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）.蜜蜂一課，作者做了一個(gè)的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果,至少有十五只蜜蜂沒(méi)有 方向，地回到了家。說(shuō)明了 o （5分）.滁州西澗的作者是 朝的。我能把這首詩(shī)寫(xiě)下走木：, 。（5 分）、課內(nèi)閱讀。（13分）鮮花朵朵，（）,（）o

10、要是我們留心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),（）吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的（）綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，（）從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右,（）開(kāi)花了；下午三點(diǎn)，（）（）；傍晚六點(diǎn),（）在暮色中蘇醒；（）在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；（）在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；（）卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如 ，曇花的花 瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天 開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便 TOC o 1-5 h

11、z 悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)由種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆 蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（3分）（1）爭(zhēng)奇斗艷（）A.對(duì)打 B.比賽 C.奮斗（2）欣然怒放（）A.生氣 B.氣勢(shì)盛 C.少數(shù)民族（3）含笑一現(xiàn)（）A.現(xiàn)在B.表露在外面，使人看見(jiàn)C.實(shí)有的，當(dāng)時(shí)就有的.用“”畫(huà)由第1自然段的中心句。（1分）.第1自然段向我們介紹了 種花開(kāi)放的情況。通 過(guò)讀選文，我們知道了不同的花開(kāi)放的時(shí)間與 有密切的關(guān)系。（1分） TOC o 1-5 h z .曇花在晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花的原因是什么？（1分）.仿

12、照選文第1自然段中對(duì)各種花開(kāi)放的時(shí)間的寫(xiě)法，從蒲公英、荷花、茉莉花三種花中任選一種來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。蒲公 英開(kāi)花的時(shí)間是早上六點(diǎn)左右，荷花開(kāi)花的時(shí)間是早上八點(diǎn) 左右，茉莉花開(kāi)花的時(shí)間是傍晚五點(diǎn)左右。（1分）十、課外閱讀。（8分）睡姿百態(tài)動(dòng)物休息或睡覺(jué)的姿勢(shì)，千姿百態(tài)。江河湖海里的魚(yú)兒要睡覺(jué)。金魚(yú)缸里的金魚(yú)，無(wú)論在游動(dòng)還是靜止的時(shí)候，總是睜著眼睛，好像它們從來(lái)不睡覺(jué)似 （sh i si）的。其實(shí)，因?yàn)轸~(yú)大多數(shù)沒(méi)有眼瞼,（ji an li a n）, 所以他們沒(méi)法閉上眼睛睡覺(jué)。蛇的眼睛只有一層透明的薄膜，沒(méi)有眼瞼，是睜著眼睛睡覺(jué)的。烏龜也要睡覺(jué)，當(dāng)它匍匐不動(dòng)時(shí)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)蝙蝠的睡姿很怪：后肢勾住屋檐，身

13、體倒（d do d&o）掛頭朝下面睡覺(jué)。這種睡法比躺著睡更好，一旦遇到敵害來(lái)侵 犯,就能迅速地豉翼起飛，又快又安全。猩猩的睡態(tài)同人相似。野生的猩猩平時(shí)在樹(shù)枝搭成的窩上睡，動(dòng)物園的猩猩靠墻睡，頭下垂，靠近膝蓋。狒狒喜歡把 樹(shù)木當(dāng)成椅子，坐在那里睡。猴子睡不香甜，一有聲響立即（j 1 j 1）醒來(lái)。動(dòng)物睡覺(jué)也是一種休息，可以使全身的肌肉松弛下來(lái)，呼吸、消化和排泄等器官的工作節(jié)奏變慢，使疲勞漸漸消除。.給短文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，（2分）.文中寫(xiě)了 、蝙蝠、幾種動(dòng)物的睡姿。（3分）.睡眠對(duì)動(dòng)物有什么作用？（1分）.本文在結(jié)構(gòu)的安排上采用了（）方式。（1分）A.總一分一總B.總一分 C.分一總.本

14、文的中心句是 o （1分）f一、習(xí)作芳草地。（25分）自然界非常奇妙，每天都在不斷地發(fā)展變化。只要你留心觀(guān)察，就會(huì)有許多“新”發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn) 為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：把題目補(bǔ)充完整。要把自己的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)具體。思路清晰，語(yǔ)句通順，寫(xiě)由自己的真實(shí)感受。第四單元提升練習(xí)答案一、a o a i a o u o o a ng i a n o i a o二、1.陌生沿途修建阻止2.睡醒包括昆蟲(chóng)芬芳三、示例：跨進(jìn)挎包打垮爭(zhēng)辯分辨花瓣蜜蜂山峰鋒利小組由租祖國(guó)四、示例：只 口 減少檢查艷麗淡雅五、1.增加 2.熟悉 3.渾濁 4.忽略 5.閉合六、無(wú)誤怒放實(shí)實(shí)斗艷迷人留心.欣然怒放 2.確確實(shí)實(shí)七、1.小蝦被我和阿成哥從河里帶回家.我捉了蜜蜂。.示例：他不是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，而是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。.難道法布爾不是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家嗎？.一二1八、1.確認(rèn)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力放飛的二十只左右的蜜蜂中 迷失 準(zhǔn)確無(wú)誤蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力2.唐韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生上有黃鵬深樹(shù)鳴春潮帶雨晚來(lái)急野渡無(wú)人舟自橫九、1.爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人牽?；?薔薇 睡蓮 午時(shí)花萬(wàn)壽菊欣然怒放煙草花月光花夜來(lái)香曇花.(1)B(2)B(3)B.要是我們留心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放 的時(shí)間是不同的。.九 溫度、濕度、光照以及昆蟲(chóng)的活動(dòng)時(shí)間.曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)