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1、文學(xué)類文本閱讀之小說鑒賞深度挖掘、具體概括作品主題1教學(xué)目標(biāo) 1、什么是小說主題 2、如何分析小說主題 3、明確答題規(guī)范2一、什么是小說主題 主題的表現(xiàn)形式: (1)以小說主要人物的性格特點(diǎn)、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。 (2)用故事的形式針砭時(shí)弊。 (3)通過寓言,寄寓人生哲理。 (4)虛構(gòu)生活經(jīng)歷,反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。 小說主題:小說家在作品中通過描繪現(xiàn)實(shí)生活圖畫、塑造藝術(shù)形象顯示出來的,貫穿一部小說始終的基本思想。3二、如何分析小說主題(一)直擊考題(2011屆高三期中調(diào)研抽測(cè)將軍印)11、小說開頭劃線的語句描寫兩軍對(duì)峙的場(chǎng)面,在文中起什么作用? 開頭描寫兩軍對(duì)峙

2、,突出敵眾我寡的兵力懸殊,且借助環(huán)境描寫渲染緊張氣氛,在結(jié)構(gòu)上,制造了懸念,引人入勝,并引起下文;在內(nèi)容上,反襯出將軍臨危不懼、泰然處之的儒將風(fēng)范。14、小說結(jié)尾“將軍已氣絕身亡”有什么深刻的含義? 將軍的“氣絕身亡”,是因?yàn)榭吹接腥藶槔骝?qū)使,褻瀆了他當(dāng)年的畫作,這個(gè)結(jié)局更加突出了他的畫品與人品。4(二)如何挖掘主題1、從小說的人物形象和情節(jié)入手。2、聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫,認(rèn)識(shí)人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印,把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征達(dá)到揭示小說主題的目的。 注意:分析要恰如其分,符合實(shí)際情況,不能隨意拔高或作主觀臆斷。5(三)如何概括主題概括主題的基本術(shù)語:小說通

3、過敘寫了一個(gè)故事,主要1、歌頌、贊揚(yáng)、張揚(yáng)什么。2、諷刺、批判、揭露、譴責(zé)什么。3、揭示什么人生道理。4、對(duì)什么現(xiàn)象的反思。5、表達(dá)了什么情感。6三、鞏固練習(xí) 閱讀下面的文字,完成題目。(2010年廣東卷)面包這部小說的主題是什么?請(qǐng)結(jié)合全文分析。 小說通過饑荒中妻子維護(hù)丈夫尊嚴(yán)并為他省下口糧的小故事,不但表現(xiàn)了患難與共的真情,也歌頌了二戰(zhàn)后饑荒中,人們互相砥礪互相關(guān)愛的精神。分析:第二段中,妻子已經(jīng)很明確判斷出丈夫偷了面包,但她并沒有明言。丈夫在被窩中吃面包,妻子可以安然入睡,也體現(xiàn)了她對(duì)丈夫深摯的愛。最后妻子以謊話對(duì)謊話,更能體現(xiàn)她對(duì)家人和家的深沉的愛。這篇小說通過描寫戰(zhàn)爭(zhēng)背景下人們?cè)陴嚮?/p>

4、處境中的生活常態(tài),表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的戕害以及作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)。7丈夫因?yàn)轲囸I,瞞著妻子深夜到廚房偷吃面包,被妻子發(fā)現(xiàn)以后,又極力掩蓋真相。饑餓,讓他們“看起來相當(dāng)老了”,讓他們互不信任,讓本性善良的丈夫甚至“在結(jié)婚三十九年之后開始撒謊了”,而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪菓?zhàn)爭(zhēng)。作品中也描寫了一些溫情的東西,比如對(duì)丈夫心理的刻畫,比如妻子為了維護(hù)丈夫的自尊而不戳穿真相的對(duì)話描寫,比如小說的結(jié)尾妻子把自己的面包分給丈夫的情節(jié),所有的這些都表現(xiàn)了人性的善良,然而這些美好的人性卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的存在而逐漸消失。8四、提升訓(xùn)練 閱讀下面的文字,完成題目。(沼澤地江蘇省泰州中學(xué)2011屆高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研測(cè)試 ) (1)“記者”這一人物形象有怎樣的特點(diǎn)?在文中起什么作用?(6分) (2)小說以“沼澤地”為題有什么用意?(6分) 身材魁梧,追求時(shí)尚,缺乏藝術(shù)鑒賞力,世俗、浮淺而又直爽。(2分)借記者的口吻來介紹畫家,推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展;(2分)記者對(duì)畫作的評(píng)價(jià),反襯出畫家的藝術(shù)追求,有利于深化主題。(2分) 小說的主要情節(jié)圍繞一幅題為“沼澤地”的油畫展開的,提示故事內(nèi)容;(2分)象征畫家進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的險(xiǎn)惡環(huán)境,更好地表現(xiàn)畫家執(zhí)著的藝術(shù)追求;(2分)表達(dá)藝術(shù)家在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)中要

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