七年級數(shù)學(xué)下冊第七章平面圖形的認識(二)練習(xí)題(Ⅰ卷)(最新整理)

1、七（下）數(shù)學(xué)第七章平面圖形的認識（二）（1卷）一、選擇題（每題2分，共24分）1.三角形的三條高、()A.線段B.直線2.如圖，下()三條角平分線C射線列判斷三條中線都是D.線段或射線正確的是Z1和Z5是同位角C.Z3和Z4是同旁內(nèi)角Z5和Z2是內(nèi)錯角D.Z2和Z4是對頂角3.如圖，給出了過直線外一點作已知直線的平行線的方法，其依據(jù)是()A.同位角相等，兩直線平行B.內(nèi)錯角相等，兩直線平行同旁內(nèi)角互補，兩直線平行D.兩直線平行，同位角相等4.若Z1與Z2的關(guān)系為同位角，Z1=40，則Z2的度數(shù)是（）A.40B.1405.下列各組的三條線段()A2cm，2cm，1cmC1cm，1cm，2cm6.

2、如圖，ABCD，則圖中Z()C40或1400D.不確定中，不能組成三角形的是B.5cm，2cm，4cmD.5cm，6cm，7cm1、Z2、Z3的關(guān)系一定成立的是A.Z1+Z2+Z3=18OC.Z1+Z3=2Z2B.Z1+Z2+Z3=360Z1+Z3=Z2第6題第7題如圖，在ABC中，點D、E分別在AB、BC邊上，DEAC,ZB=50,ZC=70，那么ZBDE的度數(shù)是()A.70B.60C.50D.4011在ZABC中，ZA=_ZB=_ZC,則厶ABC為()23A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形下列角度中，是多邊形內(nèi)角和的只()A.270B.560C.630若一個多邊形的邊數(shù)增加2倍，(

3、)A.擴大2倍B.縮小一半C.保持不變D.等腰三角形有D.1800它的外角和D.無法確定如圖，等腰ADEF是由等腰厶ABC平移得到的，貝9下列說法中正確的是()A.AB與EF是對應(yīng)線段B.AB與DF是對應(yīng)線段C.ZB與ZE是對應(yīng)角D.點A與點F是對應(yīng)頂點第11題第12題如圖，在寬為20m、長為30m的矩形地面上修建兩條同樣寬的道路，余下部分作為()耕地.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計算耕地面積為C550m2D500m2A600m2B551m2二、填空題（每題2分，共20分）如圖，直線a、b被直線c所截，ab,如果Z1=50，那么Z2=如圖，ABCD,EF分別交AB、CD于點E、F,若Z1=70。，則Z2=.

4、如果一個三角形的三條高線的交點在這個三角形的一個頂點上，則此三角形是三角形.（填“銳角”“鈍角”或“直角”）一個三角形的三個角的度數(shù)比是3：2：5,則這三個角的度數(shù)分別是我們知道形狀為正五邊形的地磚不能鋪滿地面，但某公園的一段路面是用型號相同的特殊的五邊形地磚鋪成的.如圖，是拼鋪圖案的一部分，其中每個五邊形有3個內(nèi)角相等，那么這3個內(nèi)角都等于TOC o 1-5 h z已知一個五邊形的4個內(nèi)角都是100，則第5個內(nèi)角的度數(shù).長度為2cm、3cm、4cm和5cm的4根木棒，從中任取3根，可搭成種不同的三角形.一個等腰三角形的兩邊長分別為4cm、10cm則這個三角形的周長cm.如圖，是中國共產(chǎn)主義青

5、年團團旗上的圖案（圖案本身沒有字母），5個角的頂點A、B、C、D、E把外面的圓5等分，則ZA+ZB+ZC+ZD+ZE=三、解答題（共56分）如圖，請你根據(jù)圖中的信息，把小船出CD平移到指定的位置，畫出平移后的小船BCD.BDE學(xué)校組織同學(xué)們參加勞動實踐.如圖，是要做的一個零件形狀.按規(guī)定，圖中的ZA應(yīng)等于90,ZB和ZC分別是28和20.檢驗人員度量出王剛同學(xué)所做零件中的ZBDC=140,請你應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識確定這個零件是否合格，并說明你的理由.如圖，在ABC中，AD是BC邊上的高，AE是ZBAC的平分線，ZB=42,ZDAE=18。，求ZC的度數(shù).27.一個多邊形的每一個內(nèi)角都等于144，

6、求它的邊數(shù)以及它的內(nèi)角和已知一個三角形的兩邊長分別為7cm、1cm,它的第三邊長為一個整數(shù)，求這個三角形的周長，并指出這個三角形的形狀如圖，兩個直角三角形重疊在一起，將其中一個三角形沿著廂至I點C的方向平移到厶DEF的位置，AB=10,DH=4,平移距離為6,求陰影部分的面積.TOC o 1-5 h zBECF在厶ABC中，ZABC、ZACB的平分線相交于點0.若ZABC=40，ZACB=50。，則ZB0C=；若ZA=76，則ZB0C=；若ZB0C=120。，則ZA=；當(dāng)ZA=n(n為已知數(shù))時，猜測ZB0C=，并用所學(xué)的三角形的有關(guān)知識說明理由.參考答案一、1.A2.D3.A4.D5.C6.

7、D7.B8.B9.D10.C11.C12.B二、13.同位角相等，兩直線平行內(nèi)錯角相等，兩直線平行14.5015.11016.直角17.54、36、9018.12019.14020.321.2422.180三、23.解析：小船ABCD先向左平移9格，再向上平移l格.24.BC與DE平行這個零件是不合格的。ZC=78該多邊數(shù)的邊數(shù)為10，內(nèi)角和為1440該三角形的周長為15cm，它是等腰三角形陰影部分的面積為4830(1)135(2)128(3)60190+2n倨尼總山詼瞬九卷Tib禮來舫僮齡?Li、“厚會嫌習(xí)的人罪常常爲(wèi)的人”人乞習(xí)酈隹扣檯的寶理（陽一懇含iHJU切氣我U咐楫工斷燼習(xí)的唆爰枚“

8、人理矗碗，工窪何撫叫ift常習(xí)加械澈爲(wèi)他tJ厶番俗5以此人且比尙不斷的辱乩蟲擁益抄的柏提扣曲才編f,劌乩久詁開彳於聞爲(wèi)為序媯fcj喀応店文描我鬼由我工作瘠嗤出人虹循為文持屮可騎舍喀簡渓如諭赴艸JL砒或戳!Attheend,XiaoBiangivesyouapassage.Minandoncesaid,peoplewholearntlearnareveryhappypeople.Ineverywonderfullife,learningisaneternalthemaprofessionalclericalandteachingposition,Iunderstandtheimportanceofcontinuouslearning,lifeisdiligent,nothingcanbegained,onlycontinuouslearcanachievebetterself.Onlybyconstantlylearningandmasteringthelatestreleknowledge,canemployeesfromallwalksoflifekeepupwiththepaceofenterpdevelopmentandinnovatetom