遇見每一朵花讀后感600字3篇

1、遇見每一朵花讀后感第1篇：遇見一朵花讀后感600字今年暑假，我與一本名叫遇見一朵花的書相遇了， 里面包含著許多“小作家”們的“大作”，如：“種子的 力量，稻草人的笑聲，當世界上只有一個人，當 月亮和星星不再相見”也讓我們認識了幾位活潑可愛 的“小作家”，如：愛旅游愛生活的沈予心，愛挑戰(zhàn)的周一 啥，愛游歷的周賦菲，古典詩人張耀藝他們的“大作” 均在冰心兒童文學獎中獲了獎。仔細閱讀，深深體會，你會發(fā)現(xiàn)，這里的作文看似遠遠 高于生活，實那么卻基于生活。作者善于觀察生活，并用自己 天馬行空的想象力與豐富的好詞好句將它變成了一個優(yōu)美 的故事。你看：薄佳研看到了兩粒種子在角落里茁壯生長， 便寫下了一篇種子

2、的力量。而周一啥因為一件煩心事， 想自己靜一靜，便突發(fā)奇想，揮筆寫下了這篇當世界上只 有一個人這樣的例子可謂是數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉。所 以，真正能打動人心的作文，往往都是來源于生活，不必自 己去編，自己去想，只要稍加修飾就行了。要寫好一篇作文，一定要有以下幾要素：“1、別出心 裁的想象，2、生活中發(fā)現(xiàn)的各種秘密，3、有扎實的文學功 底，4、擁有足夠的閱歷與詞匯量，5、自己最真實的想法、 看點?！敝挥羞@樣，才能寫出令眾人眼前一亮，耳目一新的 作文，而獲得評委們的喝彩和認同更是信手拈來了。不知怎 么，當下學生寫作文，不像在描寫，而像是在湊字數(shù)：什么 600字，800字，1000字確實，一篇成功的作文

3、是需要 一定的字數(shù)的。但是，字數(shù)不是目的，質(zhì)量才是王道。像種子的力量 這篇文章，作者用了不到600字的文筆，將兩粒從墻角中生 長出的種子的生命的全過程淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，并獲得 了冰心兒童文學獎的二等獎。這就是作文，這才是寫作文的 真諦。學生作文，是青澀的，也是純真的，更是真實的。因 為學生并不會使用太多過分的詞語去修飾、去掩蓋一件不美 好的事情。因為我們小學生學習的，就是去判斷“是”與“不 是“，“對”與“不對”。我們的思想并不是非常成熟。所 以，如果我們學生寫的事情是虛構(gòu)的，那么就必然無法在文 章中表達出自己的真情實感，這樣會使文章變得漏洞百出， 華而不實。這樣的文章是拿不到高分的，也獲

4、得不到評委們 的一致欣賞，更不要想在各種征文比賽中獲獎了。所以，我 們不需要去打探評委們喜歡什么樣的作文。我們要相信，只 要我們在文章中流露出了自己的真情實感，不管有沒有拿到 獎，我們都是成功的?？偨Y(jié)一點：“作文，基于生活，卻又高于生活?！辈幌?歡作文的人，就絕對寫不出好的作文。不流露出自己的真情 實感，你的作文就永遠不會得到大家的認可。這本遇見一 朵花冰心兒童文學獎得獎者作文集使我受益匪淺啊，我 要向他們多多學習，提高自己的作文水平。第2篇：遇見一朵花讀后感600字心里的一朵美麗的花已緩緩展開，陣陣清香已渲染心房, 花瓣鮮艷，遇見一朵花讓我知道了種子的力量，聽到了 稻草人的笑聲。遇見一朵花這

5、本書帶給我的，不止止這 些感受。翻開這本書，映入眼簾的便是一個個文字，大大小小， 排列整齊。全部都是和我年齡相近的孩子們寫的，優(yōu)美的文 字勾勒出故事的情節(jié)，各種句型描繪出故事的美麗，有詩歌， 有文章。這本書給我的感受很真實，很貼近，有寫景的，有 想象的有寫詩的，題材無一不點，每個文章都很值得讓人回 味，都令人想要在看一遍。我很喜歡這本書，因為這本書有 很多好詞好句，沒有過長的文章，很容易讓人理解，詩歌也 很新穎，耐人尋味，別有一番風味，每個故事后面都有點評， 每個文章的好詞都恰到好處，沒有太花哨，也沒有太簡單。 這本書，收集了好多文章，值得我們學習。文章內(nèi)容單純， 唯美，沒有過多的內(nèi)容，名字也

6、很好聽如：天上的星星，雨 中樹林，將愛照近鏡子，秋天，跳最后一只舞，我的夢是藍 天等等。看完一本書，心里想是充實了許多，心中的土壤豐 富起來，開出了一朵美麗的花。從文字到故事，從故事到畫 面，從畫面到聯(lián)想，從聯(lián)想到現(xiàn)實，文章如詩如畫，心情多 樣別致，那一粒粒文字，意義重大。這本書里有小作者抒發(fā)自己情感的種種文章，都寫得很 好，在生活中，我也會經(jīng)常用到寫抒發(fā)情感的文章，在這本 書里，有太多讓我們學習的，值得我們學習。文章內(nèi)容單純， 唯美，沒有過多的內(nèi)容，名字也很好聽如：天上的星星，雨 中樹林，將愛照近鏡子，秋天，跳最后一只舞，我的夢是藍 天等等?？赐暌槐緯?，心里想是充實了許多，心中的土壤豐 富起

7、來，開出了一朵美麗的花。從文字到故事，從故事到畫 面，從畫面到聯(lián)想，從聯(lián)想到現(xiàn)實，文章如詩如畫，心情多 樣別致，那一粒粒文字，意義重大。這本書里有小作者抒發(fā)自己情感的種種文章，都寫得很 好，在生活中，我也會經(jīng)常用到寫抒發(fā)情感的文章，在這本 書里，有太多讓我們學習的例子了，遇見一朵花，主要是情 感，有小作者們的文章里的情感，整本書才那么美，這讓我 們知道，文章要有自己的情感，要投入進去寫一篇文章，才 能寫好，這本書，在我們寫作的時候幫助是很多很多的，我 們可以一開始借鑒，模仿，之后能自己寫出好文章了。因為都是小學生寫的，我們可以與他們比擬，比擬那里 他們好，那里我們好，這樣也可以得到進步。我們寫

8、好景的 文章，也可以借鑒或?qū)W習。想要在往事中尋找夢想，要在煙 雨姑蘇里感受鄉(xiāng)村的美，在黃昏里看到美麗的，如詩如畫的 夕陽，春天在哪里？在蝴蝶的翅膀上。讀文章讓我感覺是一 種享受，如身臨其境，似夢里仙境，黃昏落下帷幕，蝴蝶落 在花瓣上，天空映照著五彩斑斕的顏色。遇見一朵花，遇見 心靈的一朵花，遇見了文章的一朵花，遇見了詩歌的一朵花, 遇見了作者的一朵花，文章是作者的精華，文章是讀者的最 愛，文章寄托人們表達的感情，遇見一朵花也給我了一 種獨特的感覺.第3篇：遇見一朵花那一天，我幸福地遇見了這朵花。它不艷麗，但是美麗淡雅；它不妖燒，但是清新脫塵。 那朵野菊花就是那樣靜靜地開放著，我卻分外地喜歡。但

9、是，它卻被幾個淘氣的男孩子弄傷了。它秀長的葉兒 不再伸展，花瓣兒被無情的泥土埋了 一半。我很難過，伙伴 的撫慰也不能減輕我的傷感。為什么最后受傷的總是那些美 麗的花兒呢？為什么？我跑回家想打 尋求母親的撫慰。 就在我按下?lián)芴栨I時，我還并不知道，我的生命中，從此多 了一個人，她邁著輕快的腳步走進了我的生命中。我沒有撥通媽媽的手機。實際上，我撥成了別人的手機。 我聽到對方怯怯地問：“喂，是誰？ “我驚訝地問：“你是？ ”“我是凡假設雨?！泵鎸@個與自己一般年齡的女孩，我們成 為了朋友，而她給了我撫慰，我的心終于平靜下來。我們后來沒再通過 。我們的遇見只是一個美麗的錯 誤，錯誤本就不該繼續(xù)。半年后，又一次給媽媽打 時, 愣愣神，鬼使神差地撥了她的 ?！拔?？ ”那個怯怯的聲 音又出現(xiàn)了?！澳愫?，請問白菊花凋零了，你會哭嗎？ ”她 有好一陣子沒說話?！翱磥?，你已不再難過了?！?兩頭， 我們心照不宣地笑了。從那以后，我們沒再通話。一年后，一個陌生 打來。我拿起手機：“是誰？ ” 一個陌生男音平靜地說：“我是凡假設雨的哥。昨天，她走了。” “她走了？去哪里了“我急忙追問?！八チ颂靽灰徊粫?再回來了。她讓我捎一段話給你：你是我第一個朋友，我 走了，不要為我難過，