青春讀后感五篇范文

1、青春讀后感五篇范文青春的寂寞是生命的點(diǎn)綴，沒有青春的寂寞是悲哀的。為大家的青春讀后感五篇，希望大家喜歡。我只是站在這個(gè)舞臺(tái)上被燈光照著的小人物。韓寒真正開始深入的認(rèn)識(shí)韓寒還是高一的時(shí)候，記得那時(shí)每逢周末自己便跑去圖書館借韓寒的書看。 印象很深的是那時(shí)看得是 三重門 ，看著林雨翔的才華與獨(dú)傲， 看著 susan 的美麗與知體， 心中總幻想著有一天我也在小河邊遇見這樣一個(gè)女孩。那時(shí)還小，并沒有太多對(duì)于中國式教育體制的思考，只覺得雨翔受夠了老師們的欺負(fù)，總覺得他是該反抗了，但是并沒有。之后想想，畢竟一個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)林雨翔改變不了什么。但是卻是當(dāng)時(shí)應(yīng)試教育闖下的果，一個(gè)天才就這樣被埋沒。像極

2、了韓寒。但韓寒并沒有被埋沒。他敢說敢做，用身體力行證明著小人物也能夠在舞臺(tái)上熠熠生輝?？粗宦纷邅淼捻n寒，發(fā)現(xiàn)他正在一路長(zhǎng)大。從一初的所謂的冷眼看世界，到此刻職責(zé)的社會(huì)青年，不難看出，韓寒真的長(zhǎng)大了。青春，或正是他長(zhǎng)大的一個(gè)代表吧。書中記錄了韓寒一年多在博客上寫的雜文， 那是一向走路的辛苦和對(duì)現(xiàn)實(shí)丑惡面淋漓盡致的批判。書中寫了許多對(duì)于當(dāng)時(shí)時(shí)事的感想與看法。首篇“青春”便是當(dāng)年鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的富士康員工跳樓事件。 誰說韓寒冷眼， 這是一種對(duì)于社會(huì)莫大的關(guān)心與職責(zé)。有時(shí)候，這個(gè)世界就這樣：你想說，有人不讓你說，你說多了，有人卻說你是假的?！斑@些年輕人是無解的，多么可悲的事情，本就應(yīng)在心中的熱血，它卻

3、涂在了地上?！睆拈_始單純的關(guān)注學(xué)校、教育，到此刻的社會(huì)，韓寒一路走著， 一向在路上。青春，多么完美可愛的人生階段，只憑聽也能讓人平添 幾分遐想，但是，有些人卻把它浪費(fèi)在了成長(zhǎng)的路上。韓寒以青春命 名或許也是紀(jì)念自己已逝的青春時(shí)代吧。 畢竟當(dāng)年的韓少慢慢的變?yōu)?了韓老，而今也是而立之年，是個(gè)做了父親的人了。有了家庭，有了 孩子，一個(gè)人輕狂的青春或許也該有個(gè)結(jié)束了， 讓自己成長(zhǎng)的腳步歇 一歇，有些累了?！耙虼宋覀?cè)谖膶W(xué)作品和歌詞里經(jīng)?？匆娨痪湓?，那就是讓心 去流浪，當(dāng)然身體還在城市里交房貸?！爆F(xiàn)實(shí)與理想總是隔著許多讓人躊躇的東西，青春的我們經(jīng)常做 著現(xiàn)實(shí)不了卻又不舍得放下的夢(mèng)。 夢(mèng)里的自己是孤傲寂

4、寞的，至少心 靈上總不愿讓別人參與。那是屬于自己一個(gè)人的夢(mèng)，夢(mèng)很美就像青春。 漸漸的現(xiàn)實(shí)越來越的逼近，把自己的夢(mèng)映襯的那么廉價(jià)，甚至一文不 值，那時(shí)的我們是否還會(huì)如當(dāng)初般執(zhí)拗的追尋自己的夢(mèng)呢？有時(shí)候， 現(xiàn)實(shí)的殘酷不是讓你一無所有，而是讓你直接死在了想擁有的路上?！澳抢锬銢]有末路，你從不孤獨(dú)?！逼鋵?shí)青春也并沒有我們想 象中的孤獨(dú)，就算我們不可一世的不愿靠近這個(gè)世界， 但我們還是有 很多同路人，他們陪我們哭，陪我們笑，陪我們寫著自己內(nèi)心的文字， 陪我們叛逆的做著膚淺的掙扎，-我們自以為的反抗著這個(gè)世界一一 一,這就是青春，有著很多很多的同路人走在一同長(zhǎng)大的路上。韓寒走了過來，他以自己的實(shí)際探著的路

5、，他說，“我從來就 不覺得理想是救贖青春的一種方式?！彼麍?zhí)著的叛逆著，做老師眼中 不可一世的孩子，任憑唾沫亂飛也從未曾改變韓寒心中堅(jiān)定的決心， 這樣的韓寒才是真正的韓寒，才是我們眼中熟悉韓寒。如今，我們生活在這樣一個(gè)被利益與金錢覆蓋的現(xiàn)實(shí)里，有多 少人的華年就是浪費(fèi)在這兩樣生不帶來死不帶去的廢物上的，又有多少人慨嘆著自己以前的夢(mèng)早已漸漸遠(yuǎn)去。 此刻的我們正活在青春這個(gè) 人生最美的過程上，誰也不想就這樣把自己埋沒，只是我們并沒有尋 一個(gè)適宜而又合時(shí)的作為將自己的年華填滿， 到底怎樣才是我們想要 的生活？至少我還尚未有答案。青春，完美多彩的年紀(jì)。而這個(gè)年紀(jì)里卻有著老少皆沒有的落 寞與無奈?！叭松?/p>

6、是在不一樣的時(shí)候豎起不一樣的手指而已?！表n 寒如是說?？戳隧n寒的新書，有很多想說有很多沒法說，韓寒的新書讀后 感：我們的青春。我從前年訂閱了他的博客，雖然不見得每一天都有 看，但這本書里的很多文章我都不是第一次讀到。但是也“當(dāng)時(shí)只如 初見” 了，這天讀兩年前的故事，情緒和理性思考都不一樣了。里面的資料太多，我就不一一讀后感了。此時(shí)我到想說些別的 事情。我不憚在網(wǎng)上維護(hù)韓寒，盡管這樣做時(shí)常冒出我認(rèn)都不認(rèn)得的 人與我論戰(zhàn)。我不想與他們?yōu)閿?，因此往往?zhēng)辯幾句我就放任自流一 本來這也不是我的義務(wù)，到之后也就懶得管，很多東西說也說不清， 說不完。我并非喜愛韓寒，只是崇拜。以前有人問我以后想從事什么職業(yè)，

7、我就告訴他，韓寒。他是一名作家也是賽車手，能把我的理想集于一身的只有他一個(gè)人，因此我不用形容，兩個(gè)字代表了一切。當(dāng)然只是理想。韓寒在序里就寫他不喜愛“理想”。其實(shí)我也不喜愛，但是把它稱為妄想、臆想或狂想總是有種將其摁在墻上 yy的感覺，還不如干巴巴一個(gè)“理想”，盡管又土又遜，總還是冠冕堂皇。有人說我沒追求，盡管我覺得這是很高的追求。這也是我和社會(huì)無法統(tǒng)一的一件事。我買過他的三重門長(zhǎng)安亂獨(dú)唱團(tuán) 1988，還看過零下一度他的國等等等等。這本青春買之前我還參與了一場(chǎng)論戰(zhàn)。我媽說：“這書買了也沒用?！蔽艺f：“怎樣能沒用呢， 韓寒的書都很經(jīng)典的， 其實(shí)他的每本書都就應(yīng)買的，不買都是損失。 ” 我媽說：

8、“說但是你， 要買你就買吧。 ” 感謝媽媽，雖然正因親筆簽名和簽名章的問題沒法妥協(xié)， 我只得到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買非簽名的版本，我也感覺很幸福，這個(gè)時(shí)代，能看到自己想看的書就是幸福。拿到書的時(shí)候看到后面印個(gè)“當(dāng)當(dāng)專賣”，頓時(shí)又覺得有點(diǎn)優(yōu)越了。我不知是否真的說服了我媽，但我期望這樣。她們這代人都不大喜愛韓寒，其實(shí)硬要說也沒有合理原因的。受他們影響，我以前也不喜愛他。 我認(rèn)為拿喜愛和不喜愛來分這個(gè)很籠統(tǒng)， 要我說中國這有兩種人，那必須是“一種是喜愛韓寒的，一種是沒讀過韓寒的”。倒 不是讀過就必須喜愛， 這第二種人又分成幾撥， 比如真沒看過甚至連 韓寒是誰都不知道 （我曾以為是個(gè)中國人就該聽說過韓寒， 之后我

9、驚訝發(fā)現(xiàn)這竟是錯(cuò)的）；比如看是看過卻沒用腦子思考過或者有夠遲鈍的（這占絕大部分） ; 比如韓寒的毒舌波及到其階級(jí)利益的（這個(gè)不解釋，“手快有手慢無”） ; 再比如作了深刻思考但故意抓著尾巴唱反調(diào)的。這種人就太沒意思了，我不是說他們壞，只是沒把眼光放在重點(diǎn)上， 只抓著細(xì)枝末節(jié)我也只好認(rèn)為你沒讀過。 沒人寫作會(huì)那么斟酌字句，大意對(duì)就對(duì)了，正因文章表達(dá)的是思想而不是技巧，就算是韓寒，寫的也不為是名著，認(rèn)真？你就輸了。我剛說不算喜愛韓寒，但他的作品我都喜愛，不論雜文還是小說還是別的什么， 很少有作家這么合我口味。 雖然我讀他的沒有被震撼的哭過， 但那種微小的感覺總讓人在結(jié)束一本書的閱讀之后洶涌成一種欲

10、罷不能的沉寂和靜默，久久地回蕩胸腔，能讓你什么都不想，能讓你想到很多， 沒讀過的人當(dāng)然不知道。 我在沒看韓寒書的時(shí)候當(dāng)然不喜愛，對(duì)，就是你們的那種“不喜愛”。但是在你沒用眼睛和大腦之前是沒有資格評(píng)論的， 但如果你非說不好找茬的事我不重申第二遍。前幾天我聊一個(gè)同學(xué)，一個(gè)好朋友，當(dāng)初開始讀韓寒也是正因看了她借我的長(zhǎng)安亂。我叫她。“啥事兒??？ 她說。一時(shí)刻忘了說啥，半天才想起來：“韓寒的新書?！薄拔也恢腊??！焙冒赡阙A了。同學(xué)最近很忙。學(xué)校里很多活動(dòng)讓她頭大，而且還是班干部，自然要身先士卒做出表率， 不能像我這種閑人能夠各種缺席各種不用動(dòng)腦子。最近上線的時(shí)刻也少，而且都只是掛機(jī)， “你好我此刻有事

11、不在”和我完全生活在兩種狀態(tài)。她這么忠實(shí)的讀者（好吧至少比我忠實(shí)）都不曾得到消息，那真是太繁忙了。我記得那個(gè)時(shí)候她跟我講她們班小明的粉絲明目張膽 PIA 韓寒時(shí)候的義憤填膺， 還有最開始雜的文里那篇關(guān)于公路跑馬的吐梢，那個(gè)時(shí)候怎樣好像換了個(gè)人？也是，那時(shí)候人總很簡(jiǎn)單，日子總過得太慢，這天半塊橡皮明天半瓶墨水的，跟小事斗爭(zhēng)著，就總能關(guān)注到什么邊緣信息。不像此刻。 我另一個(gè)極度喜愛韓寒的童鞋此刻是什么社團(tuán)的部長(zhǎng)， 天天帶著一幫學(xué)弟學(xué)妹玩，又課程表不一樣，很少見面了。也沒有問她買到新書沒，我看這樣下去也就我啦，好像就自己每一天無事可做，平常能撩別人點(diǎn)閑，不然也沒人鳥。沒有社團(tuán)也沒有活動(dòng)，閑逛閑游，遠(yuǎn)

12、看是逍遙，近看是迷茫，此刻如此，將來怎樣我真不知道。得了，別想了，真別想，越想越鬧心。不然你說，我給自己的青春留下點(diǎn)什么呢，不曾靜好，也不曾張狂，沒有想象中的安靜，也沒有我想要的名氣。我最厭惡普通人，卻做著最普通的人，我清醒，我迷失，我厭惡自己，沒有在最好的年華，留下最濃重的一筆。以前在雅虎有個(gè)應(yīng)用叫求簽， 我抽到的簽面上講此人大器晚成，我戲謔地跟同學(xué)說，你看我得等五十年才能出名。其實(shí)我也知道，能出名就是謝天謝地了。我這種人不適合出名，遲鈍得很，就算出，也是惡名。因此，有些事，明明知道不可能，就就應(yīng)放下嗎？譬如你愛的人結(jié)婚了，你就該放下?？衫硐氩皇墙Y(jié)婚，不能正因你的理想被別人實(shí)現(xiàn)了你就放下它。

13、我信過一句話，不賭一把，你又怎樣知道是贏是輸。我還年輕，我還不想認(rèn)輸; 我也不小了，是時(shí)候奮斗一次了。 是不是會(huì)被撞得頭破血流或被摔得血肉模糊我不知道，我只知道，以前給人吹下的牛，發(fā)下的誓，總要兌現(xiàn)。我不想等五十年，就算那是命我也不認(rèn)，我命由我不由天，天欲滅我我滅天?？傇撝沃巫约旱膽胁?，總該改改處女座的臭毛病，就算沒人給我投贊成票，就算人人愿意欺負(fù)我，我也不能欺騙自己。青春到底是什么，雖然不知道，但它賜我這些年華，我不愿意辜負(fù)它。另外，和青春在一齊買的還有雜的文，坦然說是為了湊郵費(fèi)。我還沒有拆封，但是雖然同是雜文， 4 年之前的書我敢肯定里面沒有我讀過的文章。 如果看了就知道， 韓寒亙穿我們那

14、些青春的，那些讓我們狂笑狂悲傷的文章，早就變了。那些讓我們狂笑狂傷悲的年代，也變了。隨著韓寒與方舟子論戰(zhàn)的落幕，我開始關(guān)注了韓寒的博客并買了他的新書青春。當(dāng)初，我本只想買本小窗幽記，但是還是買了青春。說實(shí)話， 我一向都比較喜愛畢淑敏畢阿姨的書。 對(duì)于韓寒的書，我也只是偶爾看一看。大家都說，他是80 后的精神領(lǐng)袖。我不知道他是不是 80 后的精神領(lǐng)袖。但是最近我每一天睡前都要翻一會(huì)這本青春，此刻看了 1/2 。我不得不說，他的語言的確犀利，敢言敢怒。 我從中也看到了 “憤青” 的影子。 當(dāng)然， 我不是反感 “憤青青年” 。相反，我很佩服他。我是學(xué)理工科的，向來比較理性，也沒怎樣干過 文藝的事情，

15、只是喜愛寫點(diǎn)東西發(fā)發(fā)牢騷。至于韓大哥的此類文章，我也看過一些。但是我認(rèn)為人只有在 滿足自己的物質(zhì)條件后才能有潛質(zhì)憤青。 記得本科時(shí)，我們班很多憤 青青年，當(dāng)然這也包括我。但是我們對(duì)一切的不滿都只是用嘴發(fā)泄出 來?；蛟S我們大學(xué)同學(xué)從學(xué)校的一些不合理的改革等等就已經(jīng)被轉(zhuǎn)型 了，由“憤青青年”變成“社會(huì)青年” 了。雖然我還沒踏入社會(huì)，還 在學(xué)校讀研，但是從讀研期間導(dǎo)師、研究生、學(xué)校等等也感受到了一 些社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我不確定此刻的我是“憤青青年”還是“社會(huì)青年”。 我有不滿依舊采用“牢騷”方式發(fā)泄，如果有哪位網(wǎng)友看到了這篇博 文，我就是在發(fā)牢騷了。倘若韓大哥是憤青青年，那我就應(yīng)算是躲在實(shí)驗(yàn)室里埋怨“外 面

16、的花花世界雖好，但是壞人那么多”，但最后還是到外面花花世界 的小龍女型憤青吧！正因頂多和未來的“楊過”說，世間怎樣如此吧！韓寒的青春，雖是新書，多是舊文。無奈，依然心甘情愿 的很喜愛，就當(dāng)是讀他博文的小小“代價(jià)”吧！末尾一篇，是寫韓寒母校的。就算母校是一個(gè)惡毒的“后媽”， 在鍍上歲月的金光后，也會(huì)找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校， 雖然是物是人非，依然情緒滿懷。竟然懷念起那個(gè)收了我黃書，罰我 寫檢查的叫劉冰的老師來，懷念起那個(gè)拿著板凳腿把手打腫的小野來， 懷念起那個(gè)長(zhǎng)得好看有小孩的英語老師來，真賤。老師打你罵你，總有一個(gè)共同的理由，為了你好。多年后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)理由竟然是定律， 哎！讀韓寒的文章

17、，有個(gè)不好的習(xí)慣，老想拿支筆畫來畫去?？吹剿^的警句就畫下來，以示強(qiáng)調(diào)。關(guān)燈合書，一覺醒來什么都不記得了。忘的總是比記的快。好像在那里看到過，說我們是一個(gè)健忘的名族。說的很有道理，不是故意要忘記，而是真的忘記了。就像韓寒在這本 青春 一樣， 里面的文章在博客上看過了， 有的還保存下來了。但再看，感覺還是挺新的。青春，多么誘人的一個(gè)詞??！可惜，那輛校車上死去的 18 個(gè)小孩， 再也沒有了他們的青春。 我懷念我的青春， 那些記憶的零碎片段：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著女老師曬在外面的粉紅色內(nèi)褲隨風(fēng)飄蕩， 卻不敢走過去幫她撿起來掛在晾衣架上青春，有過多少懦弱，就有過多少瘋狂。今夜無眠， 看了韓寒的新書 青春 ， 字眼

18、還是那么犀利直接，字字句句都是現(xiàn)實(shí)，真正的現(xiàn)實(shí)！我覺得了解現(xiàn)實(shí)并不是打擊人的，而是一種“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。近幾年越來越多的憤青，不滿社會(huì)，不滿制度，各種不滿，各種吐槽， 但我認(rèn)為這些都是能夠明白但不可利用的。 道家有一種八卦圖用本人淺薄的知識(shí)來明白就是陰陽平衡， 萬事有利必有弊。 類似韓寒這樣“冒大不韙 “寫作的作家不是少數(shù)，他們的存在是讓我們平常老百姓更清楚的了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，知道自己身處的是一個(gè)怎樣的環(huán)境，但很多人讀他們的作品帶入更多的是極其負(fù)面的感情色彩， 對(duì)世事進(jìn)行無限的吐槽、無限的不滿，但吐槽不滿后還是一樣的不思進(jìn)取，持續(xù)現(xiàn)狀， 循環(huán)反復(fù)， 人生在眾多不快抱怨中結(jié)束。 世界上之因此沒有”大同世界“，就是正因大同世界本就是一個(gè)不平衡的世界。認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)是為了讓我們更好的了解他、適應(yīng)他、改變他，而不