小學(xué)四年級上冊語文第二十一課搭石PPT課件2

1、搭石生字調(diào)整同過美練習(xí)作業(yè)擺放行走小學(xué)四年級上冊語文第二十一課搭石PPT課件2 當(dāng)上了點年歲的人，發(fā)現(xiàn) ，他不由停下匆匆的腳步，深情地想：“ ”。 他首先 ，接著 ，然后 ，他深情地 ,仿佛 ?！皵[搭石” 哪塊搭石不平穩(wěn)把搭石擺上，方便后來人放下帶的東西找來合適的石頭搭上在上邊踏上幾個來回看著搭上的搭石在說現(xiàn)在方便后來人了快樂作業(yè)：2、填上合適的詞輕快的（ ）（ ）的情感 山洪（ ）踏踏的（ ）（ ）的風(fēng)景 溪水（ ）（ ）的石頭（ ）的流水 清波（ ）“擺搭石” 上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了

2、才肯離去。 美是什么？美是寒夜中點亮的螢螢之火！美是什么？美是饑餓中贈予的淡飯一盂！美是什么？美是面對難題時，同學(xué)講解的執(zhí)著！ 美是什么？美是傷痛中父母輕輕的揉搓！ 美是什么？美是世界上一切真善的因果！宛如含苞的花蕊，綻放出紅霞朵朵！ 讓我們以美的心去對待他人，以美的言去溫暖他人，以美的行去付諸行動，我們將會發(fā)現(xiàn)世界如此美好，人生如此美妙！ 溫馨寄語： 當(dāng)上了點年歲的人，發(fā)現(xiàn) ，他不由停下匆匆的腳步，深情地想：“ ”。 他首先 ，接著 ，然后 ，他深情地 ,仿佛 。“擺搭石” 哪塊搭石不平穩(wěn)把搭石擺上，方便后來人放下帶的東西找來合適的石頭搭上在上邊踏上幾個來回看著搭上的搭石在說現(xiàn)在方便后來人了

3、快樂作業(yè)：2、填上合適的詞輕快的（ ）（ ）的情感 山洪（ ）踏踏的（ ）（ ）的風(fēng)景 溪水（ ）（ ）的石頭（ ）的流水 清波（ ）假如遇上懷抱小孩的大嫂，假如遇上身體孱弱的病人， 。假如 。 助人美 “走搭石” 每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。溫馨提示：1、什么是“搭石”?2、“搭石”給你留下了怎樣的印象? li s yng 倆人 俗語 清波漾 漾 jin zhng du 間隔 猛 漲 懶 惰 我來讀：倆人 俗語 清波漾 漾間隔 猛 漲 懶 惰我會讀：仨仨 倆人 俗語 清

4、波漾漾間隔 猛 漲 懶 惰 伏下身子譴責(zé) 懶惰 俗語 協(xié)調(diào)有序 伏地 人影綽綽 伏下身子我會讀： 進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。 山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋綰褲。 如果小溪里沒有搭石：人們出工就必須( )人們收工就必須( )人們趕集就必須( )人們訪友就必須( )一句話，人們來來往往都必須( )脫鞋綰褲脫鞋綰褲脫鞋綰褲 脫鞋綰褲脫鞋綰褲 進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里

5、橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。緊走搭石慢過橋。 家鄉(xiāng)俗語：搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。美句：每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。 綽： A寬；不狹窄。 B寬裕；富裕。

6、 C形容姿態(tài)柔美。 “清波漾漾 、人影綽綽”在文中描繪的是怎樣的畫面？ 我好象看到水清得可以看見水底的石頭，一陣風(fēng)吹來，水面漾起了波紋，人影倒映在水面上，美麗極了。 每當(dāng)上工下工一行人走搭石的時候動作是那么協(xié)調(diào)有序前面的抬起腳來后面的緊跟上去踏踏的聲音像輕快的音樂清波漾漾人影綽綽給人畫一般的美感每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。 這一行人在搭石上走出了音樂美、畫面美，這的確是家鄉(xiāng)的 一道風(fēng)景 如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過

7、了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。 假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。小學(xué)四年級上冊語文第二十一課搭石PPT課件2 假如遇上年幼的孩子來走搭石，大人總會用強(qiáng)健有力的手抱起孩子過搭石，人們把這看成理所當(dāng)然的事。 假如遇到扛著一大包行李的外鄉(xiāng)人來走搭石，年輕人一定會接過他的行李，扛在自己的肩膀上，還會提醒外鄉(xiāng)人“緊走搭石慢過橋”。 假如有殘疾人來走搭石，家鄉(xiāng)的人會脫鞋綰褲，不顧水涼，小心翼翼地扶他過搭石。 21 搭石生字調(diào)整同過美練習(xí)作業(yè)擺放行走 上了點年歲的人，盡管急于趕路，只要發(fā)現(xiàn)搭石不穩(wěn)，都會及時調(diào)整，滿意方去。 上下工行人走搭石,動作協(xié)調(diào)有

8、序，聲音踏踏，清波漾漾，人影綽綽，如一幅活的畫。兩人相向過溪，招手禮讓，閑話家常。遇上老人則伏身背負(fù)。 鄉(xiāng)親們美 “擺搭石” 上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去?！皵[搭石” 上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。 當(dāng)上了點年歲的人，發(fā)現(xiàn) ，他不由停下匆匆的腳步，深情地想：“ ”。 他首先 ，接著 ，然后 ，他深情地 ,仿佛 ?！皵[搭石” 哪塊搭石不平穩(wěn)把搭石擺上，方便后來人放下帶的東西找來合

9、適的石頭搭上在上邊踏上幾個來回看著搭上的搭石在說現(xiàn)在方便后來人了“走搭石” 每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。動作美“相互禮讓” 如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。 假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。“敬老美” 假如遇上懷抱小孩的大嫂，假如遇上身體孱弱的病人， 。假如 。 助人美 假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成

10、理所當(dāng)然的事。“敬老美” 詞義：認(rèn)為應(yīng)當(dāng)這樣，這么做是很正常的事。引申；可以看出鄉(xiāng)親們對助人為樂已日?；耍⒉灰詾槠?。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。 美是什么？美是寒夜中點亮的螢螢之火！美是什么？美是饑餓中贈予的淡飯一盂！美是什么？美是面對難題時，同學(xué)講解的執(zhí)著！ 美是什么？美是傷痛中父母輕輕的揉搓！ 美是什么？美是世界上一切真善的因果！宛如含苞的花蕊，綻放出紅霞朵朵！ 讓我們以美的心去對待他人，以美的言去溫暖他人，以美的行去付諸行動，我們將會發(fā)現(xiàn)世界如此美好，人生如此美妙！ 溫馨寄語：1、字形小魔術(shù) 例：共（洪水）孟（）張（） 庫（）急（） 谷（）犬（） 告（）辛 （