傳承文化主題班會教案

1、傳承榕城傳統(tǒng)文化主題班會教案首祉中心小學(xué) 一年（ 3）班 黃美芝一、活動目標(biāo)：、知識與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解榕城的燦爛文化, 提高學(xué)生的審美能力。、過程與方法目標(biāo)：在活動中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。 通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料， 旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)： 增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。二、活動準(zhǔn)備：1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。2、圖片，實(shí)物（中國結(jié)等），文字資料。3、黑板中間寫“弘揚(yáng)榕城傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。三、活動人員 ：一年級三班全體師生。四、活動過程：（一）活

2、動的步驟：讓學(xué)生了解榕城傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。展示中華傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。培養(yǎng)愛國情感。（二） 活動的具體過程1 、宣布主題：班長：“弘揚(yáng)榕城傳統(tǒng)文化”主題隊會現(xiàn)在開始！有請兩位主持人。2、活動開始主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。主持人甲： 中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫，讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。主持人乙 ：秦磚漢瓦、萬里長城、中國瓷器、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗主持人乙：每個地方還有自己的民族特色。主持人甲：同學(xué)們，你們

3、想了解一下中國的傳統(tǒng)文化嗎？全班答：想。主持人甲 ： 今天， 老師給大家?guī)Я艘患Y物， 你知道這是什么嗎？（出示中國結(jié)）全班答：中國結(jié)。主持人甲：那你能說說你所了解的關(guān)于中國結(jié)的資料嗎？學(xué)生A:學(xué)生B學(xué)生C主持人甲：謝謝大家。主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的資料。請看林昊等同學(xué)的展示。林昊：我們幾個給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。（詩詞背誦）主持人甲 ：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國山河。我們也能從詩句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗，請看祝天樂和鄭詩燦給我們帶來的作品展示。祝天樂同學(xué)的展示： 春聯(lián)。鄭詩燦的展示，鋼筆畫。主持人乙：請看李舒淇同學(xué)

4、的展示。主持人甲：請看林舒欣同學(xué)的展示。主持人甲：請班主任老師給大家做總結(jié)。班主任總結(jié)：同學(xué)們， “感悟傳統(tǒng)文化”主題班會，在二位主持人的精心策劃和各位同學(xué)的一致努力下，收到了良好的效果。今天的主題班會開得很成功， 我在同學(xué)們的展示中呀， 看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過自己搜集資料對我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。大家知道， 我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化， 五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會了博大的情懷，感悟精深的文化。作為新世紀(jì)的主人，我們不僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。3 、主持人宣布活動結(jié)束：“傳承文化”主題班會到此結(jié)束。傳承良好

5、家風(fēng) 教案.導(dǎo)入：在我們開始今天的話題之前，我想請同學(xué)們看一封信件。（看課件1、2一位父親給夢鴿女士的一封信）這是一封言辭尖銳、矛頭直指的書信，李某某等5人涉嫌輪奸案備受大眾關(guān) 注，而李某某母親夢鴿女士為證明其子無罪四處奔走的行為，更是引發(fā)大眾熱議。最后此案，以李某某犯強(qiáng)奸罪被判處有期徒刑 10年塵埃落定。且不說寫信之人 有何意圖了，單就信中的提出這些家庭教育問題， 就很是發(fā)人深省了。家庭教育 對人的一生影響是巨大的，良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。（展示課件3:家風(fēng)）.何為家風(fēng)？（展示課件 4、5、6、7、8、9）央視走基層活動的調(diào)查節(jié)目，海采不同的人：“你家的家風(fēng)是什么？”播出 幾期就“火

6、” 了，這“火”不是因?yàn)楦黝惛阈Φ?、奇葩的、神的回?fù)，而是因?yàn)椋?問家風(fēng)問出了許多精彩的故事，問出了我們世代傳承的精氣神，問出了扭轉(zhuǎn)社會 風(fēng)氣的新路徑，一問一答一啟發(fā)，讓我們受益匪淺。人們面對言行“走樣”的人, 往往就有一種不說出口也成型的認(rèn)識：“沒家教”！表明此人家風(fēng)不好。家風(fēng)立與未立，好與不好，怎么去評判？央視這次沒有搞理論上的大辯論， 而是回歸現(xiàn) 實(shí)，從名人約訪到對街道路人的隨訪，問不同階層的人，聽了 “普通人”的“窮 人的孩子早當(dāng)家”，又聽“創(chuàng)業(yè)青年”的“不啃老不坑爹”，再聽“成功人士”強(qiáng)調(diào)真誠、務(wù)實(shí)、忠孝的重要性，林林總總的答復(fù)，或不同或相似，或簡潔明了 或富有哲理，我們傾聽、感悟每

7、一位受訪者的回答，就是想從中發(fā)掘出好的做法， 改進(jìn)完善自家的家風(fēng).到底家風(fēng)是什么呢？A學(xué)生總結(jié)回答，師點(diǎn)評。B展示課件10、11。C師生分享關(guān)于家風(fēng)的故事，展示課件 12、13、14、15、16。（附件1）可讓學(xué)生課下搜 集閱讀。a.孔子二十世孫孔融讓梨的故事b.岳母刺字-精忠報國c.吉鴻昌一做官不許發(fā)財d.曾國藩-治家八字訣：書蔬魚豬（讀書種菜養(yǎng)魚喂豬）早掃考寶（早起掃屋祭祖睦鄰）.進(jìn)一步了解生活中的家風(fēng)（依次展示課件17、18、19、20）A讓學(xué)生說說自己的家風(fēng)，B讓家長介紹自己的家風(fēng)。（此處進(jìn)行親子對話，從生活中的小事兒、習(xí)慣切入，家長說完，孩子補(bǔ)充，營造輕松和諧氣氛。 ）.父母親在日常

8、生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，未成年人在這 種特定家風(fēng)的熏陶下，會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的 作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影 響，未成年人都在模仿。怎樣創(chuàng)造良好的家風(fēng)呢？我想跟各位家長一起探討這個問題。A怎樣為孩子打造良好的空間，與家長交流。（課件21、22、23）B建設(shè)和諧家風(fēng)需要從哪幾方面入手，與家長交流。（課件24）.家風(fēng)門風(fēng)是塊寶 代代相傳要做好，家風(fēng)的傳承是非常重要的。（展示 課彳25、26、27、28、29.）眾多家庭凝聚了中華民族傳統(tǒng)美德： 誠、善、 愛、勤、孝.家庭是社會的細(xì)胞，兒女是父母的鏡子，俗語說“家風(fēng)

9、可正源頭清” ，只有 父母正確的言傳身教才能為孩子樹立一個看齊的標(biāo)準(zhǔn)， 以家風(fēng)促國風(fēng)，下一代的 思想高度決定著中國的發(fā)展前途。通過新舊家風(fēng)對比，突出新時代的國風(fēng)。（展示課件30、31、32、33、34）家風(fēng)影響國風(fēng)，國風(fēng)也影響甚至決定家風(fēng)。家風(fēng)是從社會各個方面和角度吹 出的人情之風(fēng)。人情有冷暖，人際有關(guān)愛，人問有仁義，那一定是良好家風(fēng)影響 下的結(jié)果。當(dāng)人人走出家庭，帶著家的溫暖，裝著家的期盼，懷著家的未來，為 社會奉獻(xiàn)自己的才智，一個富強(qiáng)、文明、民主、和諧的民族國家就一定能夠建成 國風(fēng)中的道德力能夠影響家風(fēng),家風(fēng)中的道德力也能夠影響國風(fēng)。當(dāng)國家政風(fēng)消 明、學(xué)風(fēng)向上、文風(fēng)大振，民風(fēng)一定醇美，家風(fēng)

10、也就會醇正。光明清正的國風(fēng)， 醇美和諧的家風(fēng)，應(yīng)該是我們盼望的時代之風(fēng)。.最會一個環(huán)節(jié)請各位家長、同學(xué)們參觀一下我們班的“曬家風(fēng)、樂成長”手抄報。（有配樂）.推薦一曾國藩家書，學(xué)生課下閱讀。附件：孔融讓梨孔融，字文舉，東漢時期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個兒子?？兹谒臍q的時候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放 在壽臺上面，母親叫孔融把它分了。 于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己就得的一份，唯獨(dú)給自己的那一個是最小的。父親奇怪地問他：別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？孔融從容答道：樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬

11、得長輩，是做人的道理！”父親很是高興?？兹谛r候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說：我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們?！备赣H聽后十分驚喜，又問：那弟弟也比你小??？”孔融說：因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我也?yīng)該讓著他?！笨兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱藵h朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好 例子。岳母刺字精忠報國岳飛十五六歲時，北方的金人南侵，宋朝當(dāng)權(quán)者腐敗無能，節(jié)節(jié)敗退，國家處在生死存 亡的關(guān)頭。岳飛投軍抗遼。不久

12、因父喪，退伍還鄉(xiāng)守孝。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍。臨行前，姚太夫人把岳飛叫到跟前，說:現(xiàn)在國難當(dāng)頭，你有什么打算？”到前線殺敵，精忠報國！”姚太夫人聽了兒子的回答，十分滿意，精忠報國”正是母親對兒子的希望。她決定把這四個字刺在兒子的背上，讓他永遠(yuǎn)銘記在心。岳飛解開上衣，露出瘦瘦的脊背，請母親下針。姚太夫人問：孩子，針刺是很痛的，你怕嗎？岳飛說：母親，小小鋼針?biāo)悴涣耸裁矗绻B針都怕，怎么去前線打仗！姚太夫人先在岳飛背上寫了字，然后用繡花針刺了起來。刺完之后，岳母又涂上醋墨。從此，精忠報國四個字就永不褪色地留在了岳飛的后背上。母親的鼓舞激勵著岳飛。岳飛投軍后，很快因作戰(zhàn)勇敢升秉義郎

13、。 這時宋都開封被金軍圍困，岳飛隨副元帥宗澤前去救援，多次打敗金軍，受到宗澤的賞識，稱贊他智勇才藝，古良將不能過，后來成為著名的抗 金英雄，受歷代人民所敬仰。吉鴻昌的細(xì)瓷茶碗的故事民族英雄吉鴻昌將軍， 在其短暫的一生中， 不僅以其鐵骨錚錚、 英勇善戰(zhàn)讓敵人聞風(fēng)喪 膽，而且還以其體恤民情、正直清廉令人們敬仰。1920年5月，吉鴻昌的父親得了重病。吉鴻昌回家探望，看到父親那依依不舍的眼神，知道父親有話要講，便說：“爹，您有啥話盡管說，孩兒一定銘記照辦?！彼母赣H語重心長地說：“吾兒正直勇敢，為父放心，不過我有一句話要向你說明：當(dāng)官要清白廉政，多為天下窮人著想，做官即不許發(fā)財。你只要做到這一點(diǎn)，為父

14、才死而瞑目。不然，我在九泉之下也難安眠??！”吉鴻昌強(qiáng)忍悲痛，含著熱淚答道：“孩兒記下了，請父親放心！ ”父親病逝后，吉鴻昌即把“做官即不許發(fā)財 7個字寫在細(xì)瓷茶碗上， 交給陶瓷廠仿照燒制。瓷碗燒好后，他用卡車?yán)讲筷?，集合全體官兵，舉行了嚴(yán)肅的發(fā)碗儀式。他說：“我吉鴻昌雖為長官，但我絕不欺壓民眾，掠取民財，我要牢記家父的教誨，做官不為發(fā)財，要 為天下窮人辦好事，請諸位兄弟監(jiān)督?！苯又?，他親手把碗發(fā)給全體官兵，勉勵大家廉潔奉公。當(dāng)時吉鴻昌在西北軍馮玉祥部下任營長，只有39歲。自此， 吉鴻昌就將那只寫有“做官即不許發(fā)財”的細(xì)瓷茶碗帶在身邊， 用它作為一面鏡子，時刻提醒自己應(yīng)如何為人做事。這只碗隨吉

15、鴻昌將軍走南闖北，直到他39 歲犧牲。曾國藩的治家“八字訣”曾國藩在寫給他四弟的信中，提出了治家的“八字訣” ，并且作為壽禮，寫成字屏，贈送給了他的四弟夫婦。這八個字是： “書、蔬、魚、豬，早、掃、考、寶” 。其實(shí)，這八個字，對于我們今天的家庭管理來說，仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。前四個字“書、蔬、魚、豬” ，書，是指讀書；蔬，是指種菜；魚，是指養(yǎng)魚；豬，則是指養(yǎng)豬。中國封建社會以農(nóng)業(yè)為根本，所以種植、養(yǎng)殖是其本，和讀書聯(lián)系在一起，則繼承和體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的“耕讀文化” 。古人云： “一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。 ”， “耕”為生存之本， “讀”是遷升之路，是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的生存形態(tài)，多少農(nóng)家子弟

16、通過此路改變自己的命運(yùn)。 文化則是相繼傳承的帶有社會性的生活方式。 曾國藩的前四字訣， 正是在這一方面的體現(xiàn)。遵此，一個家庭就有了生氣。后四個字“早、掃、考、寶” ，則是貫穿于日常生活的，是對日常生活的一種規(guī)范。“早” ，是指早起。曾國藩認(rèn)為，早起，是“一人之生氣” ，是一個人有生氣，有活力的表現(xiàn)。他們家族的傳統(tǒng)就是“黎明即起” ，人人如此，一個家庭就充滿了活力。俗語曰：一勤天下無難事。早起，是勤的表現(xiàn)，也是一個人恒久意志力的表現(xiàn)，所以， “早”確是一種很好的行為規(guī)范?！皰摺?，是指“掃屋也” 。經(jīng)常拿起工具，將房屋、家具清掃一下，既保持了室內(nèi)衛(wèi)生，又培養(yǎng)了勤奮、清潔的良好習(xí)慣，何樂而不為？但關(guān)鍵是要養(yǎng)成習(xí)慣，養(yǎng)成一種自覺行為。古人云：一屋不掃，何以掃天下？以小見大，小事，可以養(yǎng)大志，是成就大事的基礎(chǔ)?！翱肌?，是指祭祀祖先。中國人講究“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚” ，不能數(shù)典忘祖。所以，一個“考”字，體現(xiàn)著一個家庭，對傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)禮儀的繼承和發(fā)揚(yáng)，也是禮儀制度在一個家庭單位的具體體現(xiàn)。追懷祖先，就是不忘本，也是對自己的一種記憶和鞏固?！皩殹?，最是重要，是指正確處理各種人事關(guān)系。 “寶者，親族鄰里，時