病句判斷指導(dǎo)與練習(xí)

1、病句判斷指導(dǎo)與練習(xí)判斷病句及修改病句的知識：明確病句病在何處，就找到了修改的方法。本學(xué)期期末統(tǒng)考，只考查病句、非病句的判別能力，明確病句的類型，以及病在何處，就是我們抓分的關(guān)鍵點(diǎn)。現(xiàn)提前總結(jié)：單句中常見的語?。阂韵逻x摘自第六冊語文書1結(jié)構(gòu)不完整（殘缺或多余）2搭配不當(dāng)（主-謂、動-賓、修飾語-中心語）3語序不合理4前后不一致復(fù)句中常見的語病：1、分句間句意不合邏輯2、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)。判斷病句及修改病句的知識：明確病句病在何處，就找到了修改的方法。本學(xué)期期末統(tǒng)考，只考查病句、非病句的判別能力，明確病句的類型，以及病在何處，就是我們抓分的關(guān)鍵點(diǎn)?，F(xiàn)提前總結(jié)：單句中常見的語?。?結(jié)構(gòu)不完整（殘缺或

2、多余）如：（1）我有一個女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮些。（2）中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國。（3）為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。2搭配不當(dāng)（主-謂、動-賓、修飾語-中心語）如：（1）我們堅(jiān)信：會有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達(dá)的國家之一。（2）這位退伍軍人當(dāng)上了學(xué)雷鋒模范的光榮稱號。（3）為了實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化，必須加強(qiáng)與提高科學(xué)技術(shù)水平。（4）無產(chǎn)階級導(dǎo)師都有非常淵博的知識和經(jīng)驗(yàn)。3語序不合理如：（1）在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。（2）屋里陳設(shè)著各式各樣的魯迅過去所使用的東西和

3、書籍。4前后不一致如：（1）過了一會，汽車忽然漸漸放慢了速度。（2）兩天兩夜沒停的牛毛細(xì)雨又下起來了。（3）安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。復(fù)句中常見的語?。?、分句間句意不合邏輯如：他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校是拔尖的，而且在班里也名列前茅。2、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)如：弟弟不但很瘦，而且精神也很飽滿。鞏固練習(xí)：一修改四個病句1她全心全意為患者服務(wù)，榮獲三八紅旗手和市人大代表。2人們都以親切的目光注視著和傾聽著這位勇于改革的年輕人的發(fā)言。3由于父親的簡單粗暴，個別同學(xué)的冷漠、歧視，使他變得像一匹小野馬。4她的碧眼仍然閃爍著驕傲-一份無價的傳代物！二修改病句1他胸前帶著五顏六色的大紅

4、花。2具有健康的體魄，是關(guān)系到一個人能否取得優(yōu)異成績的基本保證。3全校師生認(rèn)真討論并聽取了王校長關(guān)于搞好精神文明建設(shè)的報(bào)告。4從這件平凡的小事說明了一個道理。5青年應(yīng)該響應(yīng)毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)。6這次會議，針對提高教學(xué)質(zhì)量的問題，大家交換了廣泛的意見。三沒有語病的是（）在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈我的夢受到觀眾的熱烈歡迎。為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。四常見試題1下列句子中，沒有語病的是（）能

5、否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級管理制度。30分這次會議規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過鐘。湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。2下列句子中，沒有語病的是（）對于非典型肺炎，弓|起了全社會的極大關(guān)注。這是一件珍貴的媽媽從外地買來的禮物?，F(xiàn)在世界上流行著許多發(fā)達(dá)肌肉的鍛煉方法。沙漠是人類最頑強(qiáng)的自然敵人之一。3下列句子中，沒有語病的是（）不管風(fēng)吹雨打，然而他們還是繼續(xù)趕路，終于提前到達(dá)目的地。我們語文老師常設(shè)計(jì)很有思考價值的問題，讓同學(xué)們各抒己見，因此課堂上人聲鼎沸，氣氛活躍。21世紀(jì)的莘莘學(xué)子肩負(fù)著建設(shè)富強(qiáng)民

6、主的中國?？狗堑淦陂g，廣大的白衣戰(zhàn)士以無私的奉獻(xiàn)精神和無畏的勇氣捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)，譜寫了一支支動人的生命之歌。4.下列兩個句子，各有一處語病，在原句上修改（添、刪、改、調(diào)，不得改變愿意）。揚(yáng)州市歌茉莉花具有鮮艷的地方色彩。在抗擊非典的戰(zhàn)斗中，護(hù)士葉欣的獻(xiàn)身精神深深地激勵、感染了中多的白衣戰(zhàn)士。5.修改下列1-2病句：1）武漢動物園決定借鑒大連動物園，專門建一道留言墻，充分滿足游客的留言欲。（2）一些虧損企業(yè)在接受有關(guān)部門審查時，發(fā)現(xiàn)這些虧損企業(yè)虧損的主要原因是管理不善。6改病句：（1）目前，研制出抑制冠狀病毒的有效疫苗還需要相當(dāng)長的時間。（2）我們要發(fā)揚(yáng)和衷共濟(jì)這一中華民族長期以來的傳統(tǒng)美德。

7、（3）我們要及早研制出便捷的檢測方法。五修改病句。1大家蜂擁著陸續(xù)過了這座獨(dú)木橋。2為了避免和減少交通事故不再發(fā)生，我們要加強(qiáng)交通安全綜合治理工作。3老師說完勞動的要求之后，就起勁地干了起來。4我們廠生產(chǎn)大型橡膠硫化平板機(jī)，銷往東南亞各國。5牧童牽著牛在大口大口地吃草。6幼兒園的阿姨們修的小木橋很堅(jiān)固，人一走上去連橋帶人就一起搖來晃去。7我倆漫步在這不寬的羊腸小路上。8.隊(duì)長很生氣，一塊石頭砸過去，打碎了藍(lán)花大碗和正在偷吃面條的雞。榮獲三八紅旗手的稱號，和當(dāng)選為市人大代表。一12人們都以親切的目光注視著和這位勇于改革的年輕人，傾聽著他的發(fā)言。3由于父親的簡單粗暴，個別同學(xué)的冷漠、歧視，使他變得像一匹小野馬。（或使）4她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒-一份無價的傳代物！他胸前帶著五顏六色的大紅花。具有健康的體魄，是關(guān)系到一個人能否取得優(yōu)異成績的基本保證。全校師生認(rèn)真聽取并討論了王校長關(guān)于搞好精神文明建設(shè)的報(bào)告。從這件平凡的小事說明了一個道理。青年應(yīng)該響應(yīng)毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。這次會議，針對提高教學(xué)質(zhì)量的問題，大家廣泛的交換了意見。三C（應(yīng)分析病句類型）四1.DA.前后不一致B.語序不當(dāng)C.重復(fù)、多余2DA.缺主語B.語序不當(dāng)C.詞語搭配不當(dāng)3DA.關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)B.用詞不當(dāng)C缺賓語中心語4下列兩個句子，各有一處語病，在原句上修改(添