猜數(shù)游戲整理與復(fù)習

1、共 同 體 學(xué) 校 集 體 備 課 教 案一年級 數(shù)學(xué) 學(xué)科 第六小學(xué) 小學(xué) 數(shù)學(xué) 組 執(zhí)筆人 2013 年 9 月 17 日集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整一、課題：猜數(shù)游戲二、學(xué)習目標：1、在游戲活動中，幫助學(xué)生掌握有關(guān)“6”和“7”的加減法。2、在游戲活動中，鼓勵學(xué)生積極參與、積極交流、積極思考，并培養(yǎng)學(xué)生有序思維的能力。3、在游戲活動中，使學(xué)生不斷積累經(jīng)驗，發(fā)展他們的數(shù)感。三、教學(xué)過程：溫故知新 1，同學(xué)們，在前面的學(xué)習中，我們已經(jīng)學(xué)習了5以內(nèi)的加減法，同學(xué)們表現(xiàn)的都不錯。為了獎勵大家，老師決定跟大家做游戲。 2，引導(dǎo)學(xué)生做游戲。導(dǎo)學(xué)釋疑1、學(xué)，我學(xué)習，我快樂，(一) 師生

2、進行“猜數(shù)游戲”1、我們一起玩一個猜數(shù)游戲好不好？（教師出示一個石子，讓學(xué)生看看它的大?。┎乱徊吕蠋煹膬芍皇掷镆还沧チ藥讉€這樣的石子？學(xué)生猜數(shù)，并說出簡單的理由。在學(xué)生猜數(shù)的同時，教師進行追問：有可能嗎？你敢肯定嗎？2.老師的手里到底有幾個石子哪？想不想知道？看看老師的左手有幾個？（教師把左手的4個石子畫在黑板上）右手哪？（教師把右手的2個石子畫在黑板上）有誰猜對了？3、你怎么知道一共有6個石子呀？老師的左手有4個石子，右手有2個石子，合起來一共有6個。4、你能用數(shù)學(xué)算式表示嗎？2+4=6 4+2=62、研，我研討，我快樂還想不想再玩一次？我們還用這6個石子，1、老師的兩只手里都有石子，如果告

3、訴你一只手里有幾個，你能猜出另一只手里有幾個嗎？3、展，我展示，我快樂讓同學(xué)們把自己列出來的式子讀給全班同學(xué)聽，集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整鞏固提升、檢測反饋4、練，我練習，我快樂作業(yè)設(shè)計：課本第17頁，第三題，第四題板書設(shè)計 教學(xué)反思： 共 同 體 學(xué) 校 集 體 備 課 教 案一 年級 數(shù)學(xué) 學(xué)科 第六 小學(xué) 數(shù)學(xué) 組 執(zhí)筆人 2013年 9 月 20 日集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整一、課題：整理與復(fù)習(一)二、學(xué)習目標： 1，進一步加深對10以內(nèi)數(shù)的認識，掌握10的組成及其加減法。 2，通過自己整理加減法表，探索數(shù)學(xué)規(guī)律，體驗探索的樂趣，增強學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣

4、。三、教學(xué)過程：溫故知新游戲，摘果子（2_-10的數(shù)的組成）,讓學(xué)生將10以內(nèi)的數(shù)字卡片按照一定的規(guī)律進行排列。 導(dǎo)學(xué)釋疑1、學(xué)；我學(xué)習，我快樂。 1，組織學(xué)生進行小組（同桌）活動；說一說，我們學(xué)過的10以內(nèi)的加法算式有哪些？把它都寫在練習本上。引導(dǎo)學(xué)生按照的數(shù)是0,1,210的順序自己整理10以內(nèi)的減法算式（教師個別輔導(dǎo)）組織全班展示，集體訂正。 2、研；我研討，我快樂。組織學(xué)生進行指認活動；隨便指出一道加法算式，在表中很快找出一道與它得數(shù)一樣，兩個加數(shù)的位置調(diào)換了位置的算式。3、展；我展示，我快樂。 聽老師的口令，迅速指出另一個算式。 鞏固提升、檢測反饋4、練；我練習，我快樂。 集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整作業(yè)設(shè)計；1、我最棒2、我會算板書設(shè)計整理與復(fù)習（一） 加法表 減法表 發(fā)現(xiàn)的規(guī)律教學(xué)反思：共 同 體 學(xué) 校 集 體 備 課 教 案 年級 學(xué)科 小學(xué) 組 執(zhí)筆人 年 月 日集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整一、課題：二、學(xué)習目標：三、教學(xué)過程：溫故知新導(dǎo)學(xué)釋疑1、學(xué)2、研 3、展集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整鞏固提升、檢測反饋4、練作業(yè)設(shè)計：板書設(shè)計教學(xué)反思：共 同 體 學(xué) 校 集 體 備 課 教 案 年級 學(xué)科 小學(xué) 組 執(zhí)筆人 年 月 日集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整一、課題：二、