多媒體教學(xué)軟件的特點(diǎn)與類型

1、信息化教案設(shè)計(jì)：多教學(xué)的特點(diǎn)與類型年級(jí)：18 級(jí)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)同學(xué)學(xué)科：現(xiàn)代教育技術(shù)導(dǎo)論小組成員：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和技能：引導(dǎo)學(xué)生理解并多教學(xué)的特點(diǎn)和類型。過程和方法：掌握多教學(xué)有哪些特點(diǎn)以及這些特點(diǎn)的具體內(nèi)容；了解多教學(xué)根據(jù)內(nèi)容與作用可以分為八個(gè)類型。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生多教學(xué)能力，深刻理解多教學(xué)的特點(diǎn)和類型。提高學(xué)生結(jié)合理論與實(shí)踐的能力。學(xué)習(xí)者特征分析一般特征：初始能力：信息素養(yǎng)：教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（5 分鐘）1、提問：多媒體？哪些多可以用于教學(xué)？2、你覺得這些多教學(xué)有哪些共同的特點(diǎn)？投影2、新知探討，理解多教學(xué)的特點(diǎn)與類型1、不同使用多媒體教學(xué)進(jìn)行教教學(xué)；投影教學(xué)注：

2、請(qǐng)留意參閱P353信息化教學(xué)教案評(píng)價(jià)量規(guī)過程評(píng)價(jià)方案7.1.1 作業(yè)練習(xí)細(xì)化要求 對(duì)學(xué)生的要求：文件（夾）命名規(guī)范：ET 學(xué)號(hào)-示例：ET888888-信息化教育（5-10 分鐘+提問 5-10 分鐘）學(xué)的2、 引導(dǎo)學(xué)生小組總結(jié)多教學(xué)軟件的特點(diǎn)與類型3、 學(xué)生提出過程中遇到3、歸納與整理（10 分鐘）詳細(xì)總結(jié)并講解多 教學(xué)的特點(diǎn)與類型，解決過程中學(xué)生遇到投影4、鞏固復(fù)習(xí)（5 分鐘）提問課堂內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)投影教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)多個(gè)文件，請(qǐng)建文件夾，命名規(guī)范同上。壓縮為文件，發(fā)給學(xué)習(xí)委員 對(duì)學(xué)習(xí)委員（或班長(zhǎng)）的要求：為每一章的作業(yè)建立一個(gè)文件夾；命名規(guī)范：18 教育技術(shù)學(xué)應(yīng)用班 ET_CHAP0318 教育技術(shù)學(xué)師范班 ET_CHAP03統(tǒng)計(jì)：作業(yè)統(tǒng)計(jì)表默認(rèn)為“已交”；沒交，標(biāo)記“”或“未交”， 。并將字體顏色設(shè)置為“紅色”，相應(yīng)的單元格設(shè)置為“黃色”底色。作業(yè)統(tǒng)計(jì)表一同放入文件夾。時(shí)間節(jié)點(diǎn)：下一次課（D）的前一天（D-1）的 17:00