常見酸和堿常見堿以及導(dǎo)電性

1、關(guān)于常見的酸和堿常見的堿及導(dǎo)電性第一張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月幾種常見的堿氫氧化鈉氫氧化鉀氫氧化鈣氫氧化鋇氫氧化銅氫氧化鐵Na OHK OHCa(OH)2Ba(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3氨水NH3H2O無色液體組成特點：金屬離子 + OH-第二張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月1、幾種常見的堿第三張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月俗稱：燒堿、火堿或苛性鈉強烈腐蝕性-使用時防止眼睛、皮膚、衣服被腐蝕.實驗時最好戴防護眼鏡（1） 氫氧化鈉（NaOH）注：若不慎沾到皮膚上應(yīng)該怎么處理？用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液第四張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6

2、月白色固體表面潮濕并逐漸溶解（潮解）發(fā)熱氫氧化鈉吸收空氣中的水分密封保存實驗10-5氫氧化鈉溶于水時放熱放置前的氫氧化鈉 放置后的氫氧化鈉 第五張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月氫 氧 化 鈉白色固體易溶于水放出大量的熱強腐蝕性常作干燥劑不能干燥HCl、CO2、SO2等氣體火堿、燒堿、苛性鈉易潮解稱量氫氧化鈉時，不能放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿中保存氫氧化鈉要密封第六張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月氫氧化鈉用途肥 皂石 油造 紙紡 織印 染含NaOH第七張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月白色粉末狀固體實驗10-6 取氫氧化鈣，觀察顏色和狀態(tài)，然后放入小燒杯中，加入約3

3、0mL水，用玻璃棒攪拌，觀察溶解情況，然后放置，使上層液體澄清，向澄清溶液中通入少量二氧化碳，觀察沒有完全溶解，呈渾濁狀態(tài)產(chǎn)生白色渾濁（2）氫氧化鈣 Ca(OH)2 CO 2 + Ca(OH)2 =CaCO3+H2O第八張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月氫 氧 化 鈣白色固體微溶于水，其水溶液即澄清石灰水制法：CaO+H2O=Ca(OH)2生石灰與水反應(yīng)同時放出大量的熱熟石灰、消石灰（石灰漿、石灰乳的主要成分）溶解度隨溫度的升高反而減小。（生石灰可作某些氣體的干燥劑）第九張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月氫氧化鈣的用途：建筑材料保護樹木改良酸性土壤農(nóng)藥第十張，PPT共三十九頁，

4、創(chuàng)作于2022年6月此食品干燥劑的主要成分是什么？為什么要注明“請勿食用”？生石灰與水反應(yīng)劇烈放熱，且生成的熟石灰有腐蝕性第十一張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月鞏固復(fù)習(xí)1.氫氧化鈉是_色_，_ 溶于水，且溶解時_。3.氫氧化鈉有強烈的_性，所以俗稱_或_。使用時要十分小心，防止眼睛、皮膚、衣服被它腐蝕。稱量氫氧化鈉時，不能放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿中2.潮解：某些固體吸收_，表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫。氫氧化鈉可作某些氣體的_。白 固體， 易放出大量的熱空氣中的水分干燥劑腐蝕燒堿、火堿 苛性鈉潮解第十二張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月5.氫氧化鈣俗稱或 _，它可由_與

5、_ 反應(yīng)得到，方程式_6.對皮膚、衣服也有 作用，使用時注意安全.4.氫氧化鈣是色體，溶于水白 固 微熟石灰 消石灰生石灰 水腐蝕CaO+H2O=Ca(OH)2第十三張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月課題1 常見的酸和堿2.堿的化學(xué)性質(zhì)第十四張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月你聽說過石灰吟嗎？知道作者嗎？ 石灰吟 于謙（明） 千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨渾不怕， 要留清白在人間。 第十五張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月紫色石蕊試液：變藍無色酚酞試液：變紅藍紅藍紅NaOH溶液紫色石蕊試液無色酚酞試液Ca(OH)2溶液注意：可溶性的堿才具有這樣的性質(zhì) 1）

6、堿與指示劑反應(yīng)第十六張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月CO 2 + Ca(OH)2 =CaCO3+H2O下列事實中涉及的物質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是什么?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.1）裝石灰水的試劑瓶用的時間長了以后瓶壁上有一層白色的膜.2）檢驗二氧化碳.3）園林工人用石灰漿將樹干底部刷白.4）用石灰沙漿砌磚抹墻很牢固.2）與某些非金屬氧化物反應(yīng)第十七張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月寫出SO2、SO3分別和NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。SO2 +2 NaOH =Na2SO3+H2OSO3 +2 NaOH =Na2SO4+H2O2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O為什么氫氧化鈉

7、要密封保存？思考:氫氧化鈉不僅吸收空氣中的水分，還與空氣中的二氧化碳反應(yīng)第十八張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月二氧化碳+石灰水二氧化碳+氫氧化鈉二氧化硫+氫氧化鈉二氧化硫+石灰水三氧化硫+氫氧化鈉三氧化硫+氫氧化鈣CO2 + Ca(OH)2 =CaCO3+H2OCO2 + 2 NaOH = Na2CO3 +H2OSO2 +2 NaOH =Na2SO3+H2OSO2 + Ca(OH)2 =CaSO3 +H2OSO3 +2 NaOH =Na2SO4+H2OSO3 + Ca(OH)2 =CaSO4+H2O上述反應(yīng)均不屬于基本反應(yīng)類型2）堿+非金屬氧化物鹽+水第十九張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作

8、于2022年6月思考：如何設(shè)計實驗鑒別兩瓶無色溶液是氫氧化鈣或氫氧化鈉?CO2 + Ca(OH)2 =CaCO3+H2O白色沉淀CO2 + 2 NaOH = Na2CO3 +H2O無可見現(xiàn)象第二十張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月現(xiàn)象:紅墨水尖嘴導(dǎo)管口導(dǎo)管內(nèi)液面上升,至尖嘴處出現(xiàn)紅色噴泉會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？第二十一張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月現(xiàn)象:洗氣瓶中長導(dǎo)管處出現(xiàn)氣泡會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？第二十二張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月3）與酸反應(yīng)（中和反應(yīng)） 堿 + 酸 鹽 + 水4）能與某些鹽反應(yīng)（補充實驗） 堿 + 某些鹽 新鹽 + 新堿 NaOH + HCl = Na

9、Cl + H2O Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O CuSO4 +Ca(OH)2 = CaSO4 + Cu(OH)2(藍色沉淀） FeCl3 + 3NaOH = 3NaCl + Fe(OH)3（紅褐色沉淀）第二十三張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月堿的共同性質(zhì)（1）與酸堿指示劑作用(可溶性堿) A紫色石蕊溶液遇到堿溶液變藍； B無色酚酞溶液遇到堿溶液變紅小結(jié)（2）與某些非金屬氧化物反應(yīng)堿溶液 + 非金屬氧化物 鹽 + 水2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O工業(yè)上用堿液吸收二氧化硫防止污染（3）堿 + 酸 鹽 + 水（中和反應(yīng)）（4）堿 + 某

10、些鹽 新鹽 + 新堿第二十四張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 不同的酸為什么有相似的化學(xué)性質(zhì)？ 不同的堿為什么也有相似的化學(xué)性質(zhì)？ 物質(zhì)的性質(zhì)是由什么決定？思考第二十五張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月溶液的導(dǎo)電性實驗第二十六張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月鹽酸、硫酸、氫氧化鈉的水溶液卻能夠?qū)щ姡麴s水和酒精不能夠?qū)щ?。鹽酸硫酸 蒸餾水第二十七張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 鹽酸、硝酸和硫酸都能夠?qū)щ姡f明在水溶液中都解離出了能夠自由移動的離子。 HCl H+ + Cl-HNO3 H+ + NO3-H2SO4 2 H+ + SO42-結(jié)論:不同的酸溶液中

11、都含有相同的H+ ,所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì)酸 H+ + 酸根離子第二十八張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 同理，氫氧化鈉、氫氧化鈣的溶液也能夠?qū)щ?，說明在水溶液中都解離出能夠自由移動的離子。Ca(OH)2 Ca2+ + 2 OH-結(jié)論:不同的堿溶液中都含有相同的OH-,所以堿有相似的化學(xué)性質(zhì)NaOH Na+ + OH-堿 金屬離子+ OH-第二十九張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月HCl H+ + Cl-H2SO42H+ + SO42-NaOH Na+ + OH-Ca(OH)2 Ca2+ + 2OH-酸在水溶液中都能解離出H+和酸根離子，即在不同的酸溶液中都含有相同的H+，所

12、以酸有一些相似的性質(zhì)。堿溶液中也含有相同的OH-，所以，堿也有一些相似的性質(zhì)。第三十張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O實驗探究:澄清石灰水NaOH溶液第三十一張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 如何設(shè)計實驗證明二氧化碳和氫氧化鈉的確在反應(yīng)呢 ?思路:通過檢驗生成物來驗證二氧化碳與氫氧化鈉的確發(fā)生反應(yīng)第三十二張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月實驗報告向通入二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈉的確與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)2NaOH +CO2=Na2CO3 +H2ONa2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2第三十三張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月思考:驗證氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)還有其他的思路嗎?實驗設(shè)計一:提供儀器和藥品:一只收集滿二氧化碳的塑料可樂瓶,氫氧化鈉溶液.向塑料瓶中倒入氫氧化鈉溶液,蓋緊瓶蓋,振蕩.塑料瓶變癟第三十四張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月請同學(xué)們歸納一下上述實驗設(shè)計的思路思路:通過氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,從而證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)第三十五張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月根據(jù)上述設(shè)計思路,請同學(xué)們描述實驗現(xiàn)象現(xiàn)象