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文檔簡介
冀教版 數(shù)學(xué) 四年級 上冊兩點間的距離課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)線和角課堂練習(xí)4課前導(dǎo)入下面的兩組線段一樣長嗎?不一樣一樣探索新知小朋友,你認(rèn)識嗎?從圖中你了解到哪些和數(shù)學(xué)有關(guān)的問題?小明家和學(xué)校之間有一座小橋小明家從學(xué)校有3條路你估計小明去學(xué)校走那條路?為什么?小明一定會走中間的小橋,因為這條路最近。不一定,如果時間不緊,他可能沿池塘九折八五折點A和點B的三條連線中,那條最短?3先估計一下,再實際測量。AB=AB= AB=兩點之間的所有連線中,線段最短。151014兩點之間線段的長度,叫做兩點間的距離1.(1)從北京到廣州的鐵路長為2288千米。 (2)從北京到廣州的高速公路長為2148千米。 (3)從北京到廣州的空中航線長為1966千米。 從上面的數(shù)據(jù)中,你發(fā)現(xiàn)了什么?從北京到廣州的距離空中航線最短。課堂練習(xí)2.不測量,你知道走哪條路最近嗎?為什么?走中間那條最近,因為兩點之間線段最短。3.在A、B兩點間畫出三條線,分別測出這三條線的長度。AB 12 10 14 這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?1.我們學(xué)會了兩點間的距離的定義。2.我們學(xué)會了借助兩點間的距離的性質(zhì)判斷實際問題中兩地距離最近問題。課堂小結(jié)1
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