(完整版)《春江花月夜》課件PPT

1、孤篇橫絕，竟為大家江月照千古 孤篇蓋全唐 春江花月夜張小琴請回憶寫月的詩句海上生明月，天涯共此時。明月松間照，清泉石上流。月出驚山鳥，時鳴春澗中。星垂平野闊，月涌大江流。今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 張若虛（約660約720），唐代詩人。揚州（今屬江蘇）人。與賀知章、賀朝、萬齊融、邢巨、包融俱以文詞俊秀馳名于京都.與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”。張若虛的詩僅存二首于全唐詩中:春江花月夜、代答閨夢還。最早收錄他的春江詩的本子，是宋人郭茂倩的樂府詩集。最早提及張若虛及其詩的詩話，是成書于萬歷年間的胡應麟詩藪?？滴跄觊g季振孫唐

2、詩、徐增而庵說唐詩、御制全唐詩沈德潛重訂唐詩別裁、管世銘讀雪山房唐詩鈔這首詩突破了宮體題材和風格，寫春江月夜美景，寫宇宙與人生之哲理，寫普通人世間游子思婦離別相思之情，優(yōu)美、純真而且深沉，完全消除了宮體詩的“獵艷”趣味。清人王闿運：孤篇橫絕，竟為大家。【學習要點】1. 流暢誦讀，感悟詩歌。 2. 分析本詩感情表達的層次結(jié)構(gòu)，體會畫面美、哲理美、情感美的融合。 3. 分析古典詩歌中的特定意象。 視頻欣賞思考：（1）春、江、花、月、夜五個意象，哪個意象是全詩的紐帶，圍繞這個意象梳理出詩的結(jié)構(gòu)。（2）全詩可分為幾個層次？（3）全詩的靈魂是什么？ 春江花月夜春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬

3、里，何處春江無月明！ 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但見長江送流水。 白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。 誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。升起月高照西斜墜落全詩以月為主體，緊扣月下的春、江、花

4、，月是詩中生命的紐帶，統(tǒng)攝全詩。（1）全詩可分為幾個層次？春江花月夜月下之景月色無垠月色純凈畫意月下之思人生無盡宇宙永恒哲理月下之情思婦懷遠游子思歸詩情（18句）（916）（1736）春江花月夜春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！ 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但見長江送流水。 白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。 誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望

5、不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。全詩緊扣標題的春、江、花、月、夜來寫，而又以月為中心，春、江、花、夜都是在月光下展現(xiàn)出來的。全詩以月升起，以月落結(jié)。開篇八句點題：將春、江、花、月、夜逐字吐出；最后八句收題：將春、江、花、月、夜逐字抹倒收回。中間由景生情，轉(zhuǎn)情換意，蟬聯(lián)而下，若斷若續(xù)，纏綿悱惻，章法靈活而不紊亂。詩情圍繞著明月的初升、高懸、西斜、下落的過程而展開。春江潮水連海平，海上明月共潮生。第一章春江潮水連海平，海上明月共潮生。第一章滟滟隨波

6、千萬里，何處春江無月明。第二章江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。第二章空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。、開頭八句寫了什么意象？請找出來，并給這幅圖畫命名。、請充分發(fā)揮想象力，用自己的話描述這幅圖畫，并體會本段寫景的特點。春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。、開頭八句寫了什么意象？請找出來，并給這幅圖畫命名。春江花月圖畫面美依題目摹寫春、江、花、月、夜的幽美景色。描繪出一幅浩瀚悠遠

7、、靜謐瑰麗、幽美恬靜的春江月夜圖。、請充分發(fā)揮想象力，用自己的話描述這幅圖畫，并體會本段寫景的特點。春江花月夜春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！ 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。第一層：1-8句，月下之景，月色無垠，月色純凈畫意小結(jié)：明月初漸高的景象，境界開闊，富有氣勢。春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！ 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。第三章江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月, 江月何年初照人。 一個“孤”字，使讀者很容易透過明月的孤寂聯(lián)想到思婦的孤單，

8、體味出她胸中的相思期待之苦，并給下文作了鋪墊。 詩人表現(xiàn)出對宇宙奧秘的沉思冥想。 第四章 人生代代無窮已， 江月年年望相似。 在永恒的人類、永恒的明月、永恒的流水面前，一個人的生命只是瞬間，人生易老??！ 個人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長的。這樣，“代代無窮已”的人生和“年年望相似”的明月得以共存。這是詩人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩人雖有對人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，而是緣于對人生的追求與熱愛。詩人以群體生命的延續(xù)回答了這個令人類永遠感傷的宇宙命題。 哲理的角度 寫江月待人，實際上是寫月下的人在等待。也許是漂泊的詩人自己在等待見到家中的親人，也許是家中的親人在等

9、待遠出的詩人趕快回家。第四章不知江月待何人？但見長江送流水。抒情的角度相思第四章人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。小結(jié)：皓月當空，展開對宇宙與人生的遐想。春江花月夜江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但見長江送流水。第二層：9-16句月色之思，人生無盡，宇宙永恒哲理 第五章 白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓。 “不勝愁”渲染了小船上游子的愁云慘霧、相思情愁?！昂翁幭嗨济髟聵?？”以妻子(思婦)的相思來反襯游子的倦客愁，既節(jié)省筆墨，又給讀者留下回味無窮的余地

10、。“明月樓”以物代人(游子之妻)思婦。曹植的七哀詩：明月照高樓，流光正徘徊。上有愁思婦，悲嘆有余哀。第六章可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。（1）擬人手法，寫出月游移不定的動態(tài)（2）賦予月亮人的靈性，它似乎也為思婦而傷心、對她憐憫，不忍離去。 賞析“徘徊”一詞的表達作用玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。“卷不去”和“拂還來”這兩個富有典型意義的細節(jié)描寫，明指月光灑在門簾和搗衣砧上，實際上是渲染思婦心中揮遣不去的離愁，反襯出游子的離愁別恨。第七章此時相望不相聞，愿逐月華流照君。 鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。第七章此時相望不相聞，愿逐月華流照君。 鴻雁長飛光不度，魚

11、龍潛躍水成文?！棒~龍”、“鴻雁”出處？兩詞用了什么表現(xiàn)手法？第七章此時相望不相聞，愿逐月華流照君。 鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。魚龍、鴻雁寫出了月光的清澈,也是用典“尺素在魚腸，寸心憑雁足”，魚龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體，暗含魚雁不能傳音訊之意。思婦懷遠，相思無著落【出處】：南朝梁王僧孺搗衣詩：“尺素在魚腸，寸心憑雁足?！庇玫洹俺咚卦隰~腸，寸心憑雁足”，魚傳尺素：古樂府飲馬長城窟行：客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。這里以鴻雁、魚龍與自己渴望夫妻團聚的急切心情相比，就更顯出了思婦的離愁之深。第八章昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。 第八章江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。第

12、八章昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。這四句把夢境與實境交織在一起，虛實相間，從而把月夜將盡、夢境難以實現(xiàn)的愁悵之情烘托得纏綿悱惻。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。 詩人用哪些意象來烘托游子相思之情?前后意象的變化 ?春夢,落花,流水,斜月四種傷情意象來烘托.春江流春（春半） 花林落花 明月斜月（落月）前后意象的變化： 第九章斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。第九章不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。第九章斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。 游子思婦，地北天南，空間距離遠。 小結(jié)：“搖情”二字描摹出了思婦那搖

13、人心旌的如夢似幻的真摯相思之情，使無形的感情真實可感。明月西下，抒寫游子思婦于明月之夜的相思離別之情。游子思歸昨夜閑潭夢落花， 可憐春半不還家。江水流春去欲盡， 江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧， 碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸， 落月?lián)u情滿江樹。本段文字如何表達游子思歸的感情？（1）在夢中也想歸家，心理描寫。（2）對春光漸逝的惋惜中，表達其想要歸家的心情。（3）以 “無限路”表達其有家卻難歸的無奈。（4） “落月”、“海霧”等襯托其無限的思念。其中哪些表達思婦相思，哪些表達游子思歸？春江花月夜白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。 誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶

14、簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。（1）詩篇把“月” 擬人 化，“ 徘徊 ”二字極其傳神：一是浮云游動，故月的光影明滅不定；二是月光懷著對思婦的憐憫之情，在樓上徘徊不忍去。 （2）最后八句寫游子，詩人用落花、流水、殘月來烘托他的思歸之情。 春江花月夜第三層：17-36句月下之情，思婦懷遠，游子思歸詩情白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。 誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去

15、，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。春江花月夜春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！ 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但見長江送流水。 白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。 誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去

16、，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。小結(jié)（一）以月亮從升起到墜落的過程作為外在線索（月生月照月斜月落）。（二）春江花月夜景宇宙人生的思考人生離情作抒寫，畫意、哲理、詩情三者有機統(tǒng)一在月亮這一意象中。 “月”是全詩的靈魂：景物描寫的主體全詩起止的外在線索哲理思考的憑借抒寫離情別緒的依托月之色-春江花月（景）月之問-宇宙人生（理）完 美 融 合月之情-思婦游子（情）（三） 【抒情層次】（四）融情于景。（五）感情基調(diào)：哀而不傷（

17、“人生代代無窮已，江月年年望相似”、“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”）討論：月的意蘊非常的豐富，單單是本詩就表達了多種感情，結(jié)合詩句談談都表達了那些感情？ 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 非無江海志，瀟灑送日月。春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。美麗之月皎皎空中孤月輪今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。別離愁苦之月人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水?；此畺|邊舊時月， 夜深還過女墻來。今人不見古時月， 今月曾經(jīng)照古人。 永恒時空之月可憐樓上月徘徊， 應照離人妝鏡臺。此時相望不相聞， 愿逐月華流照君。 明月照

18、高樓，流光正徘徊。雁字回時，月滿西樓 。千里相思之月海上生明月，天涯共此時。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)思之月月 亮美麗的象征相思情感的載體失意的象征永恒的象征全詩展現(xiàn)出一幅充滿人生哲理與生活畫卷。這幅畫卷體現(xiàn)出春江花月夜清幽的意境美。春江花月夜 春江花月夜意境優(yōu)美含蓄。全詩緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫,詩情隨著月輪的生落而起伏曲折。全詩展現(xiàn)出一幅充滿人生哲理與生活畫卷。這幅畫卷體現(xiàn)出春江花月夜清幽的意境美，同時淋漓盡致地表現(xiàn)了游子離婦的離愁。蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有，把酒問青天。李白 把酒問月青天明月來幾時？ 我今停杯一問之。 【古今評說】清人王闿運湘綺樓論唐詩云：“張若虛春江花月夜，用西洲格調(diào)，孤篇橫絕，竟為大家。” 春江花月夜一詩“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩” 、“春風第一花” 。 被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。 春江潮水連海平，海上明月共潮生滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！ 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。 江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見月？江月