2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃（何祖瑜）

1、二0一二至二0一三學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)英語科教學(xué)計(jì)劃科任:何祖瑜 2012年9月13日一、學(xué)生基本情況六年級(jí)兩班學(xué)生整體看有良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，上課較認(rèn)真聽講，能積極配合老師進(jìn)行各種操煉活動(dòng)，但有個(gè)別學(xué)生惰性較大，有拖交缺交作業(yè)現(xiàn)象，還有個(gè)別學(xué)生字寫較差。二、質(zhì)量目標(biāo) 盡可能使全級(jí)學(xué)生掌握本教材的基礎(chǔ)知識(shí)和各單元的重點(diǎn)難點(diǎn)，形成各種能力，各階段知識(shí)檢測(cè)中能達(dá)到到鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)一等獎(jiǎng)。期未檢測(cè)中爭(zhēng)取消滅不及格，平均分在70以上，優(yōu)秀率50%，合格率達(dá)100%。三、本冊(cè)教材簡(jiǎn)要分析本冊(cè)教材共有6個(gè)單元，2個(gè)復(fù)習(xí)單元。每個(gè)單元A,B,C三個(gè)部分，A部分是詞匯和對(duì)話，包括lets learn ,activity

2、, lets try, lets talk, lets read .B部分也是詞匯和對(duì)話，包括lets learn ,activity,lets try, lets talk, lets read, C部分包括task time,pronunciation,lets check,good to know,lets sing,story time,四、教學(xué)目標(biāo)和總要求 本冊(cè)要求學(xué)生能聽，說，讀，寫71短語和單詞以及10組句子和7個(gè)單句包括社區(qū)生活，交通法規(guī)，課余活動(dòng)，業(yè)余愛好，職業(yè)，水循環(huán)等幾個(gè)話題。要求能在真實(shí)愈鏡中正確中運(yùn)用并能讀簡(jiǎn)短語篇。能聽，說，認(rèn)真16個(gè)單詞，完成1個(gè)手工制作，會(huì)唱8首

3、歌曲，會(huì)吟唱8首歌謠，完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)，理解8個(gè)幽默小故事，了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化生活知識(shí)。五、教學(xué)重難點(diǎn) 1 、如何詢問和回答人們?nèi)粘３鲂械姆绞?，熟練使用所學(xué)語言詢問和回答乘坐某種交通去某地，2 、“問路”以及“指點(diǎn)方向 ”3 、詢問并回答未來幾天或周末的活動(dòng)的安排。 4 、業(yè)余愛好的英語表達(dá)和一般現(xiàn)在時(shí)的簡(jiǎn)單用法。一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)陳述句和一般疑問句的正確運(yùn)用。六、教學(xué)措施 1 重視學(xué)生英語基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué) 2 加強(qiáng)英語的聽力訓(xùn)練 3 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。 4 加強(qiáng)學(xué)生的英語書寫練習(xí)。 5 培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。七、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)教具13周Unit one HowDoYouG

4、oThere？1,能正確詢問并回答乘坐某種交通工具去某地。2了解交通標(biāo)志并遵守交通規(guī)則。3掌握A,B部分lets learn，let，s talk中的句子和單詞。4了解英標(biāo)i p b t d音形。5了解C部分的內(nèi)容6了解中西方交通規(guī)則的異同。6錄音機(jī)錄音帶單詞卡小黑板3-5周Unit twoWhereIsTheScienceMuseum ？能簡(jiǎn)單描述城市，城鎮(zhèn)或社區(qū)公共設(shè)施的大致的位置。2能詢問路線并簡(jiǎn)單回答。3了解地圖的基本標(biāo)識(shí)，能用東西南北簡(jiǎn)單表示區(qū)劃的位置。4掌握A，B部分lets talk，lets learn中的單詞和句子，5了解音標(biāo)e k g f v s z 的音形，6了解外國(guó)地圖

5、的標(biāo)識(shí)6錄音機(jī)錄音帶單詞卡小黑板6-8周Unit threeWhatAreYouGoingToDo？1能用be going to do句型交流行事計(jì)劃。2能用where when替換句型what are you going to do？并回答。3了解他人的行事計(jì)劃并進(jìn)行轉(zhuǎn)述。4掌握A，B部分Lets talk，lets learn中四會(huì)單詞和句子，掌握lets read 。5了解音標(biāo)a u m n j 的音和形。6了解C部分的其他內(nèi)容。7培養(yǎng)學(xué)生合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活能力。6錄音機(jī)錄音帶單詞卡小黑板10周Recycle 11能綜合運(yùn)用1-3單元的主要語言進(jìn)行實(shí)際交流。2用be going t

6、o do句型在grroup work中討論。3根據(jù)lets find out找出圖中的相應(yīng)位置及場(chǎng)所單詞。4能聽說，認(rèn)讀lets read的對(duì)話，5認(rèn)讀1-3單元pronuncitaion的音標(biāo)與單詞正確連線。6錄音機(jī)錄音帶單詞卡11-13周unit 4IHaveAPenPal1能詢問和簡(jiǎn)單描述業(yè)余愛好，能用一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句詢問他人的住處，工作等情況并回答。2能掌握A，B部分lets learn，lets talk，lets read中的單詞和句子。了解認(rèn)讀音標(biāo)a j i r，并讀出例詞。4了解story time，good to know ，task time的內(nèi)容。5了解一些英語書信

7、的基本知識(shí)6錄音機(jī)錄音帶單詞卡小黑板13-14周Unit 5WhatDoesSheDo？能簡(jiǎn)單介紹人物的職業(yè)。2運(yùn)用句型介紹他人的工作情況，并給出相應(yīng)回答。3掌握A，B部分lets learn ，Lets talk，lets read中的單詞和句子。4了解u；u w j h ts dz的發(fā)音 并讀出例詞。5了解story time，good to know部分的內(nèi)容，6了解英語中職業(yè)名稱對(duì)于不同性別的差異。6錄音機(jī)錄音帶單詞卡小黑板14-16周Unit 6TheStoryOfRain2能簡(jiǎn)單講述水循環(huán)的過程，敘述植物種植的過程。2能聽說讀寫A，B部分lets learn lets talk中的單詞和句型，3能認(rèn)讀r ts dz tr dr并讀出例詞。4了解水結(jié)成冰的相關(guān)知識(shí)666錄音