《林教頭風(fēng)雪山神廟》PPT課件-

1、作者：施耐庵林教頭風(fēng)雪山神廟第一課時(shí)1.了解小說的基本知識(shí)及作者相關(guān)資料。2.了解水滸傳的藝術(shù)成就及業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)。3.疏通文意并概述故事情節(jié)。學(xué)習(xí)目標(biāo)小說與詩歌、散文、戲劇并稱為四大文學(xué)體裁。 小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會(huì)生活。 小說必須具備生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境這三個(gè)要素。其中人物形象是主要要素。 基礎(chǔ)知識(shí)1、小說介紹 水滸傳與施耐庵 施耐庵（約12961370） 中國元末明初作家。名子安，一說名耳。興化（今江蘇興化縣）人，原籍蘇州。相傳施耐庵是水滸傳的作者。有關(guān)施耐庵生平事跡材料極少，搜集到的一些記載亦頗多矛盾。施耐庵19歲中秀才，2

2、8歲中舉人，36歲與劉伯溫同榜中進(jìn)士。曾在錢塘為官三年，因不滿官場黑暗，棄官回鄉(xiāng)。2、作者介紹 北宋末年，封建統(tǒng)治者昏聵淫逸，外族入侵，加之連年自然災(zāi)害，民不聊生，于是大大小小的農(nóng)民起義接連地爆發(fā)。 水滸生動(dòng)的描寫了一支以宋江為首的梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。 水滸是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說。 3、作品簡介 水滸傳的結(jié)構(gòu)獨(dú)具一格，先以單個(gè)英雄故事為主體，上一個(gè)人物故事結(jié)束時(shí)，由事件和場景的轉(zhuǎn)換牽出另一個(gè)人物，因人生事，開始下一個(gè)故事。就好象一個(gè)個(gè)環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，環(huán)環(huán)相生。俗稱魯十回，

3、宋十回，林十回，武十回。 水滸傳成功地塑造了宋江、武松、林沖、魯智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真實(shí)的歷史環(huán)境中，緊扣人物身份和經(jīng)歷刻畫人物性格；善于把人物放在尖銳的斗爭中生死存亡的關(guān)頭來描寫人物性格，還善于運(yùn)用比較法、反襯法來突顯人物性格。 4、藝術(shù)成就 金圣嘆將水滸傳與離騷、莊子、史記、杜詩、西廂記合稱為“六才子書”。 馮夢(mèng)龍將水滸傳與三國演義、西游記、金瓶梅定為“四大奇書”。 與三國演義、西游記、紅樓夢(mèng)共列“中國古典四大名著”。 5、業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)滄州遇舊買刀尋敵草場交接手刃仇敵梳理情節(jié)第一部分（1節(jié)）林教頭滄州遇舊知 （開端）第二部分（25節(jié)）陸虞候密謀害林沖（發(fā)展）第三部分（69節(jié)

4、）林教頭接管草料場 （發(fā)展）第四部分（1012節(jié)）風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇（高潮和結(jié)局）文章思路：明線暗線整體局勢(shì)理清線索林沖由忍辱負(fù)重到奮起反抗的思想發(fā)展過程敵人對(duì)林沖的陷害第二課時(shí)1.把握故事情節(jié)，分析林沖思想性格的發(fā)展變化。2.認(rèn)識(shí)封建社會(huì)“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)梳理情節(jié) 林沖是水滸里一個(gè)有代表性的人物，是一個(gè)由安于現(xiàn)狀的小官吏最后被逼上梁山的典型。他原是東京八十萬禁軍的教頭，他的上司太尉高俅的兒子高衙內(nèi)看上了他的妻子。高俅及手下陸虞候設(shè)下一條毒計(jì)，讓林沖買了一把寶刀，然后高俅命令林沖帶寶刀入府，乘機(jī)誣陷林沖陰謀行刺，林沖因此被刺配到滄州。在去滄州的路上，押送的公人被陸虞候買通，多次想殺

5、害林沖，幸虧被魯智深救下，安全來到滄州。以下是課文的情節(jié)。后來林沖逃到柴進(jìn)家里，柴進(jìn)又把他介紹到梁山，成了農(nóng)民起義軍的一員。滄州遇舊買刀尋敵草場交接手刃仇敵滄州遇舊行俠仗義、扶危濟(jì)困。李小二“在東京時(shí)，多得林沖看顧”，后又是林沖“救了他免送官司”，并“與他賠了些錢財(cái)，方得脫免”，最后還是林沖“赍發(fā)他盤纏”才“于路投奔人”。性格特點(diǎn)：分析人物形象安于刑徒生活，逆來順受，委曲求全，不思反抗。林沖來到滄州，雖然感到前途渺茫，但仍存有幻想，違心地說自己是“惡了高太尉”才“刺配到這里”，對(duì)自己遭受陷害的冤情，雖有怨意，但更多的是一種無可奈何的情緒。性格特點(diǎn)：表明扶危濟(jì)困的英雄林沖，身在危難之中，依然不顧

6、自己的苦難，一心為別人著想的高貴品質(zhì)?！拔沂亲锴?，恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)”。 （語言描寫）性格特點(diǎn)： 性格特點(diǎn)：買刀尋仇 當(dāng)林沖得知陸謙來到滄州陷害他時(shí)，他大怒，離開酒店去買了一把解腕尖刀，前街后巷地去尋，但尋了三五日，不見動(dòng)靜，他“也自心下慢了”。激起怒火、得過且過、委曲求全、安于現(xiàn)狀 性格特點(diǎn)：草場交接 調(diào)他到草料場時(shí)，他不但沒有意識(shí)到是新的陰謀，反而認(rèn)為是“好差使”。見草屋已“四下里崩壞了”，就想等“雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來修理”。（心理描寫）逆來順受、隨遇而安、茍活偷生 性格特點(diǎn)：林沖外出沽酒前，“將火炭蓋了，把草廳門拽上，把兩扇草場門拽上鎖了，”一件一件做得很有條理；沽酒回來后發(fā)現(xiàn)草廳

7、倒了，“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸”（動(dòng)作描寫）小心謹(jǐn)慎 性格特點(diǎn)：手刃仇敵 當(dāng)林沖在山神廟得知敵人的狠毒陰謀時(shí)，他再無法忍耐下去了。當(dāng)他聽到“拾得他一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們也能會(huì)干事”等話語時(shí)，他怒火中燒，舊恨新仇，一齊涌上心頭，拽開廟門，挺著花槍，大喝一聲“潑賊哪里去！”英勇果敢憤而抗?fàn)帍那楣?jié)看林沖性格的發(fā)展變化情節(jié)性格滄州遇舊正義感強(qiáng)軟弱動(dòng)搖買刀尋敵初步反抗并不堅(jiān)決草場交接隨遇而安委曲求全手刃仇敵走向反抗之路武藝高強(qiáng)，扶危濟(jì)困正直善良，俠肝義膽忍辱負(fù)重，隨遇而安忍無可忍，反抗殺敵林沖林沖高俅搶老婆遠(yuǎn)刺配謀性命逼忍再忍忍無可忍反剖析社會(huì)現(xiàn)實(shí)從林沖

8、的遭遇看北宋的社會(huì)現(xiàn)實(shí)： 一逼 相國寺里辱嬌妻官逼民反二逼 白虎堂上設(shè)奸計(jì)三逼 野豬林中謀性命四逼 火燒草場斷后路 林沖是北宋京城八十萬的槍棒教頭，有一定的社會(huì)地位。像林沖這樣的人尚且無法維持安定生活，廣大的勞動(dòng)群眾更是痛苦不堪，這就說明了北宋王朝的黑暗腐敗。 林沖性格的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是一個(gè)“逼”字。正是由于封建統(tǒng)治階級(jí)殘害人民，人民群眾才不得不進(jìn)行反抗斗爭，這表明了封建社會(huì)受壓迫者反抗的必然性。第三課時(shí)1.體會(huì)環(huán)境描寫和動(dòng)作描寫的作用。2.理解本文的社會(huì)意義，學(xué)會(huì)用歷史的眼光來看問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)分析細(xì)節(jié)描寫（1）林沖第一次走出草料場的一系列動(dòng)作描寫，以及草廳被雪壓倒后的一系列心理描寫。作用：說明林沖

9、的精細(xì)謹(jǐn)慎，忠于職守，表現(xiàn)了他安分守己的性格。使讀者明確意識(shí)到草料場起火不是林沖不慎造成的。（2）兩處偷聽。 一處是寫在小酒店里，李小二聽到差撥口中吶出“高太尉”三字時(shí)，就疑心與恩人林沖有關(guān)系，連忙叫妻子前去偷聽。一處是寫林沖在山神廟里偷聽陸謙等人的談話。 前者是李小二的妻子奉丈夫之命有心去聽，而且聽了“一個(gè)時(shí)辰”，卻僅聽到?jīng)]頭沒尾的半句話：“都在我身上，好歹要結(jié)果他性命”；后者是林沖伏在廟門內(nèi)，無意之中在短暫的霎那間， 卻聽清了陸謙等三人的全部對(duì)話，聽得一字不漏， 洞悉了賊人的全部陰謀。 兩次偷聽，一略一詳，都恰到好處。前者是陸謙等人在小酒店密謀策劃害人的虧心事，賊人心虛，怕人聽到，只能低聲

10、竊語。李小二妻子的隔墻之耳，當(dāng)然不易聽清。而且此時(shí)如果完全聽清了陸謙等人的密謀，下面的故事也就索然寡味了。只有藏頭露尾，似是而非，才會(huì)使小二夫妻、林沖乃至讀者產(chǎn)生疑團(tuán)。這種懸念的設(shè)置扣人心弦。 而后者，林沖是在風(fēng)雪之夜的山神廟里，陸謙等三人放火成功，正當(dāng)?shù)靡馔沃畷r(shí)， 壓根想不到深夜冷落蕭條的山神廟里會(huì)有人，更想不到會(huì)是林沖，所以他們的談話毫無顧忌。前者略寫，顯得惜墨如金，恰到好處；后者詳寫，又潑墨如云，也恰如其分。 （3）最后一段細(xì)節(jié)描寫賞析。 林沖用長短不同的兩種兵器來殺死他的仇人： 對(duì)于兩位幫兇，他用長兵器刺殺了他們，一方面因?yàn)閷?duì)方急于逃走，他用長兵器更容易趕上兇手。更重要的是，長兵器延

11、展出一段距離，使他并不需要逼近對(duì)方，更不需要與之交談。 當(dāng)他用短兵器樸刀來對(duì)付陸謙時(shí)，他與陸謙靠得那么近。因?yàn)樗c陸謙從小是朋友關(guān)系，使他需要這樣逼近對(duì)方，來問個(gè)究竟。 兩種兵器比劃出的空間距離，對(duì)應(yīng)著兩種人際關(guān)系。但這樣近乎機(jī)械的對(duì)應(yīng)，也許只是一種偶然。關(guān)鍵在于，使用這兩種兵器時(shí)林沖的不同態(tài)度，把一種非理性的報(bào)仇行為作了類別的細(xì)分，與默不作聲中殺死管營和富安相對(duì)照的是，林沖殺陸謙的過程卻被拉長了，還插進(jìn)了他有關(guān)“情理難容”的兩段說辭及陸謙的辯解。 正是這種面對(duì)面的責(zé)問和辯解，給殺人的非理性行為抹上了一層理性的色彩。對(duì)于陸謙，林沖不但要在肉體上消滅他，也要在情理上駁倒他。這種駁倒，也意味著林沖

12、要給自己殺作為朋友的陸謙一個(gè)充分理由。分析景物描寫（1）林沖第一次走出草料場的一系列動(dòng)作描寫，以及草廳被雪壓倒后的一系列心理描寫。作用：說明林沖的精細(xì)謹(jǐn)慎，忠于職守，表現(xiàn)了他安分守己的性格。使讀者明確意識(shí)到草料場起火不是林沖不慎造成的。直接寫風(fēng)雪剛?cè)ゲ萘蠄?，“正是?yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來?！背鲩T沽酒時(shí)，“雪地里踏著碎瓊亂玉， 迤邐背著北風(fēng)而行。那雪下得緊?！惫辆品祷貢r(shí)，“看那雪， 到晚越下得緊了?！?緊：富有神韻，寫出雪之大、廣、急、冷、凄清側(cè)面寫風(fēng)雪 “仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)?！边@些描寫，使讀者對(duì)當(dāng)時(shí)風(fēng)大雪緊，留下具體印象。 那密

13、布的彤云，怒號(hào)的朔風(fēng)，飛揚(yáng)的大雪，破敗的草料場，孤寂的破廟，形成一種荒涼、寂寞的冷酷氣氛，而草料場那“必必剝剝”地爆響，“刮刮雜雜”地燃燒起來的熊熊烈焰，也點(diǎn)燃了林沖反抗的怒火。關(guān)于風(fēng)雪的描寫有什么作用？ 一是為人物活動(dòng)渲染氣氛 烘托了林沖殺敵報(bào)仇，走上反抗道路的悲壯氣氛。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，草料場烈焰騰空。山神廟前，雪地上濺滿鮮血。這時(shí)，林沖毅然決然地順大路投東而去，奔上梁山，這是多么悲壯的情景??！ （1）正因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，林沖才出去沽酒，才會(huì)途中見到山神廟；（2）正因?yàn)轱L(fēng)雪越下越大，草屋才被大雪壓倒，林沖才去山神廟安身；（3）正因?yàn)轱L(fēng)雪大，為了抵擋風(fēng)雪，林沖才將大石頭堵門；（4）正因?yàn)閺R門被

14、抵推不開，才有機(jī)會(huì)讓陸謙等人的陰謀暴露，促使林沖性格變化，起到推動(dòng)情節(jié)層層發(fā)展的作用。 二是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。有時(shí)候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個(gè)人面前一文不值，卻在另一個(gè)人面前是無價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會(huì)結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實(shí)，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是

15、錯(cuò)過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時(shí)，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時(shí)，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時(shí)，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個(gè)世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是

16、否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香“學(xué)會(huì)愛別人，其實(shí)就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個(gè)人的心房。人生感悟：學(xué)會(huì)愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時(shí)痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時(shí)多燒香，

17、急時(shí)有人幫”，所以，“人情要多儲(chǔ)存，就像銀行存款，存的越多，時(shí)間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲(chǔ)存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時(shí)候做決斷，要學(xué)會(huì)換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會(huì)知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會(huì)知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計(jì)較。別把工作當(dāng)

18、負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對(duì)。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時(shí)，你就會(huì)享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點(diǎn)，即使遠(yuǎn)了，但是只要你沒改密碼，再相見的時(shí)候也會(huì)自動(dòng)連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得

19、很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認(rèn)真，而做小事不認(rèn)真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順眼，其實(shí)是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應(yīng)該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會(huì)變壞，你將永遠(yuǎn)吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實(shí)，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)