《組合圖形面積的練習(xí)》教學(xué)設(shè)計

1、組合圖形面積的練習(xí)教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】組合圖形面積的練習(xí)（教材第94、95頁練習(xí)十八第38題）【教學(xué)目的】1、使學(xué)生進一步鞏固組合圖形面積的計算方法；2、利用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。【教學(xué)重點】應(yīng)用知識解決生活中有關(guān)組合圖形面積的問題。【教學(xué)難點】【教學(xué)過程】一、基本練習(xí)1、復(fù)習(xí)（1）回憶長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式。（2）看圖說說下列圖形是由哪些基本圖形組成的。二、指導(dǎo)練習(xí)1、練習(xí)十八第3題讓學(xué)生獨立審題，說一說該如何計算它實際占地面積。學(xué)生討論完后獨立獨立解答，集體核對。2、練習(xí)十八第5題。讓學(xué)生看題和圖，問：圖是何意？提醒學(xué)生這是一個組合圖形的分解圖。對理

2、解有困難的學(xué)生，可實際操作一下讓學(xué)生理解。學(xué)生解答，集體核對。3、練習(xí)十第7題。學(xué)生獨立完成后集體訂正。4、補充練習(xí)：學(xué)校要油漆40扇教室的門。（門形狀如圖，單位分米）需要油漆的面積一共是多少？如果油漆每平方米需要花費8元，那么學(xué)校共要花費多少元？（1）讓學(xué)生審題，理解題意。（2）做此題應(yīng)該注意什么？ 強調(diào)油漆門是雙面的。（3）獨立解答，核對時說一說自己是怎樣算的？三、延伸拓展1、練習(xí)十八第8題。（1）學(xué)生獨立審題后小組討論，如何計算草地、紅花、黃花的面積。（2）討論完后試著算一算。（3）匯報交流。根據(jù)長方形的長與寬，可以求出它的面積。1812 = 216（m2）紅花、黃花和綠草的種植面積，可

3、以根據(jù)它們各自占長方形面積的幾分之幾來計算。綠草的面積占長方形面積的1/2，所以綠草種植面積是2162=108 （m2）。紅花和黃花的面積各占長方形面積的1/4，所以紅花和黃花的種植面積各是2164 = 54（m2）。四、全課小結(jié)：說一說今天這節(jié)課的最大收獲是什么？五、課堂作業(yè)：練習(xí)十第4、6題，第8題的設(shè)計圖。 【課后反思】沒有扎實的根基，何以建設(shè)高樓大廈？因此基本圖形面積計算公式的復(fù)習(xí)必不可少。在此環(huán)節(jié)應(yīng)特別關(guān)注學(xué)困生。他們常將長方形、正方形的周長和面積公式混淆，三角形、梯形公式忘記除以2。我首先利用練習(xí)題規(guī)范了作業(yè)格式，并說明這樣書寫的原因。孩子們還很快就掌握了規(guī)范的格式要求。今天除第8題，其余各題我只需“指到為止”（即提問“求