三年級部編版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)精選練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19三年級部編版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)精選練習(xí)班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。脹（_） 驗（_） 組（_） 拂（_）賬（_） 檢（_） 租（_） 佛（_）2. 辨字組詞拂（_） 捧（_） 歷（_） 沾（_）佛（_） 棒（_） 厲（_） 粘（_）3. 形近字組詞婦（_）尊（_）臉（_）盾（_）濤（_）掃（_）遵（_）驗（_）循（_）滔（_）4. 比一比，組詞語。架（_） 休（_） 鉗（_） 蝦（_） 駕（_） 體（_） 甜（_） 嚇（_） 拼音詞組5. 正確書寫詞語。yn zi chi huo kn dun u z

2、yn lio li li l jn pi li pn mng c zhung 6. 看拼音，寫詞語。yn zi j j zng ji l gu shu do （_） （_） （_） （_） （_）zhn gung shn jin u r dng yng p jun（_） （_） （_） （_） （_）7. 看拼音，寫詞語。f zhun d bn gu z shung b yu pio qin b ji mn li li k lin pio lu 8. 讀拼音，寫詞語。zhng shng qing gn wi qn w mng mng mn zi cng cu l xng yo tu hung

3、no 連一連9. 讀課文，將對應(yīng)的詞語連線。一只 銀牙 一雙雙 斗笠 一陣 水花 一串串 山花 一聲 紅蜻蜓 一朵朵 小手 兩排 歡叫 一個個 雨珠 10. 古詩會，連一連。欲把西湖比西子， 芙蓉向臉兩邊開。 唐李白湖光秋月兩相和， 千里江陵一日還。 唐王昌齡朝辭白帝彩云間， 潭面無風(fēng)鏡未磨。 宋蘇軾荷葉羅裙一色裁， 淡妝濃抹總相宜。 唐劉禹錫 11. 日積月累連一連。梅子黃時日日晴 正是河豚欲上時 白居易千門萬戶曈曈日 春來江水綠如藍(lán) 王安石獨憐幽草澗邊生 總把新桃換舊符 韋應(yīng)物日出江花紅勝火 小溪泛盡卻山行 蘇軾萎蒿滿地蘆芽短 上有黃鸝深樹鳴 曾幾12. 根據(jù)課內(nèi)外背誦的古詩，連一連。亂入

4、池中看不見 人間能得幾回聞欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜詩家清景在新春 聞歌始覺有人來此曲只應(yīng)天上有 綠柳才黃半未勻選詞填空13. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。關(guān)心 專心 小心1、小朋友們在教室里（_）地聽老師講課。2、媽媽對我很（_）。3、路滑，奶奶您走路要（_）。高興 得意 喜歡1、我今天考試得了100分，心里真（_）。2、狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉，（_）極了。3、我（_）看故事書。14. 選詞填空。喜愛熱愛1奶奶家的小白狗十分惹人（_）。2我們都是（_）大自然的孩子?？上巯?請大家（_）食物，點餐時不要鋪張浪費。4豆豆把新買的彩色鉛筆弄丟了，大家都覺得很（_）。15. 選擇正確的詞語填空。安靜

5、平靜 幽靜（1）它們會立即向別的（_）的角落蹦去。（2）在（_）的山谷里盛開著蝴蝶蘭。（3）孩子呼吸均勻而（_）。激烈 猛烈 熱烈 （4）小蝦的搏斗很（_）。（5）教室里響起了一陣（_）的掌聲。（6）讓暴風(fēng)雨來得更（_）些吧!16. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。舒服舒適1小明今天有點兒不（_），上課時無精打采。2我們坐在新教室里，感覺既暖和，又（_）。奇怪古怪3孩子們的心中總會有許多稀奇（_）的想法。4自然界有很多（_）的現(xiàn)象有待我們?nèi)ヌ剿?。句子?xùn)練營17. 我能按要求改寫句子。1這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）_2河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）_3媽媽送了

6、我美麗的一條紅裙子。（修改病句）_4走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點詞語仿寫句子）_18. 按要求完成句子。1給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。_不要緊_小公雞說道_第一次能這樣就很不錯了_2海上掀起了大浪，東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。改為“把”字句：_改為“被”字句：_3修改句子。教室里驟然間響起了激烈的掌聲。_春天來了，花園里開滿了五顏六色的紅花。_19. 按要求，改寫句子。1你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）_2我把姑父的大睡衣圍在小沙的脖子上。（改為“被”字句）_3我吹了一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡泡。（縮句）_4小沙對我說：“你得發(fā)誓

7、，別剪破我的耳朵。”（改為轉(zhuǎn)述句）_5游戲的種類很多。我最愛玩的是吹肥皂泡。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連接）_20. 句式小練習(xí)。1小麗養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)貫。（修改病句）_2早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃飯。（用“先再然后”寫一件事。）_3那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點的詞語寫句子）_4世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。（給句子換個說法）_21. 按要求，寫句子。1.青蛙在挖洞，準(zhǔn)備冬眠。（改寫成擬人句）_2.門前有一條河。（把句子寫具體）_3.五顏六色的風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中自由地飄。（縮句）_4.鋪滿金色

8、巴掌的水泥道真美?。。ǜ某煞磫柧洌5.曇花在晚上九點開放。（改為比喻句）_6.那些鮮艷的黃菊花把秋天的花園打扮得五彩繽紛。（修改病句）_7.你用心去聽。你會聽到春天的聲音。（用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞語將這兩句話合成兩個不同的句子）_閱讀理解22. 閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。一天，孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了，連連點頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會讀了，就回到（坐 座）位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了?？墒?，書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壯 狀

9、）著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請（你 您）給我講講吧！”1劃去括號內(nèi)運用不恰當(dāng)?shù)脑~語。2根據(jù)意思寫詞語。（1）照常做，按慣例。（_）（2）形容思想處于模糊不清的狀態(tài)。（_）3孫中山背會了先生圈的內(nèi)容后是怎樣想的，又是怎樣做的？_4你認(rèn)為孫中山是個怎樣的人？_23. 課外閱讀。小河和大海秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意揚揚地流向大海，想去和大海比一比誰大。一路上，他仰著頭，挺著胸，翻卷著浪花，順流而下。到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身的力氣，抬起腳跟，卻怎么也看不到岸邊。他懊喪地自言自語說：“唉，

10、我以為自己很大，原來海比我大得多?！贝蠛Ｂ犃诵χf：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會有這么大呀！”1讀完語段，選詞填空。謙虛 驕傲（1）從“小河覺得天底下只有自己最大了”這句話，我感覺到小河很（_）。（2）從大海說的這句話“我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會有這么大呀”我感覺到大海很（_）。2這則寓言告訴我們（ ）。A小河沒有大海大B不能孤立地看問題，要善于看到別人的長處，正視自己的短處C江河都流到大海里24. 閱讀短文，并按要求作答。_有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了

11、。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，他出多少斤櫻桃請你背他？”“千斤?！泵H冷笑道：“十斤櫻桃還不干呢？千斤！你可別做夢了！”牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1給多音字組詞。背： bi（_） bi（_） 扇：shn（_） shn（_）2文中的“千斤”這句話是_說的。3請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標(biāo)題（ ）A毛驢和老山羊 B老山羊和牛大哥 C毛驢和牛大哥4毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？_5讀了這篇寓言故事

12、，你最喜歡誰？為什么？_6這篇寓言故事告訴我們：_25. 閱讀短文，回答問題。落葉夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像快樂的小精靈在空中跳舞，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢！看，那邊又飄飄搖搖落下一片葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。哈，那葉片像一只金色的小船，它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧？于是，我輕輕地把它放進小河。小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎?！靶〈陛p快地打了個旋，仿佛在和我依依告別，接著，便開始了它有趣的航行。這時，一片桃形

13、的葉子落在我的面前。啊，還帶著綠色呢！我小心地把它撿起來，做成一只葉哨，“瞿瞿”地吹起來，聽，多像牧羊人悠揚的笛聲?。〉厣系穆淙~越來越多，我都不知道該拾哪片好了，干脆找一根細(xì)繩把葉子穿起來，戴在頭上。哈，真有趣，我變成一個頭戴金冠的“王子”了！我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個更美麗的金秋！1秋天的落葉真美啊，在作者眼中，落葉像黃鶯展翅飛翔，像_，像_。在我眼中，落葉還像_。2第自然中，“我覺得秋天比春天還要美麗呢！”這句話的意思是（ ）A我覺得春天不夠美麗B我覺得秋天是所有季節(jié)中最美麗的C我覺得春天是美麗的，而秋天更美麗一些3體會劃線字所表達(dá)的心情。（填序號）驚奇高興啊，還帶著綠色呢！_哈，真有

14、趣，我變成一個頭戴金冠的“王子”了！_4下面的說法對嗎？（1）“小船輕快地打了個旋”，“小船”是指樹葉。（_）（2）把葉子穿起來，戴在頭上，我變成了一個“公主”。（_）26. 閱讀短文，并按要求作答。一路花香印度有個挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫（fng），另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家，而那只破損的水罐到達(dá)目的地時，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。 一天，它在小溪邊對挑水工說（ ）我想向你道歉（ ）挑水工問（ ）為什么呢（ ）過去兩年中，在你到

15、主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報（ ）破水罐答道（ ）挑水工說（ ）在我們回主人家的路上（ ）我希望你注意小路旁那些美麗的花兒（ ）當(dāng)他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因為它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。挑水工（ ）地說：“難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有

16、你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？”破水罐聽了，心里感到很高興。1給文章第段加上標(biāo)點符號。2文章第段的括號里填入的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵?）A漫不經(jīng)心 B無精打采 C吞吞吐吐 D語重心長3文章第段，破水罐認(rèn)為的“應(yīng)有的回報”指的是（ ）A澆灌了花朵 B運回了半灌水 C運回滿灌水 D欣賞到花朵4文中破水罐的情感是發(fā)生變化的，_快樂_。5這則故事中出現(xiàn)了破水罐、完好的水罐、挑水工，我最喜歡_，因為_。寫作27. 習(xí)作天地。你身邊誰最有特點？寫一寫你身邊有特點的人，可以用上一些表示人物特點的詞語，如“昆蟲迷”“小書蟲”“故事大王”“運動健將”“熱心腸”“幽默王子”“智多星”等等。要求：1題目自擬，字跡工

17、整，卷面整潔。2內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)自己的真情實感。3字?jǐn)?shù)不少于300字。_28. 習(xí)作訓(xùn)練營。我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事。請你寫一寫熟悉的人的一件事，題目自擬。提示：先想一想打算寫誰，寫他（她）的哪件事，把這件事想清楚，再動筆寫。_29. 快樂習(xí)作。題目：美麗的秋天要求：秋天是個秋高氣爽的季節(jié)，是個丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)然也是個美麗的季節(jié)。請以美麗的秋天為題，寫一寫你對秋天美的感悟。語句要通順，標(biāo)點要正確，不少于300字。_答案1、鼓脹 驗收 組團 吹拂 要賬 檢查 租房 仿佛 2、吹拂 吹捧 歷史 沾邊 佛祖 木棒 厲害 粘住3、婦女 尊敬 洗臉 矛盾 波濤 掃地 遵

18、守 實驗 遵循 滔滔不絕 4、打架 休息 鉗子 小蝦 駕車 體育 甜美 嚇人 5、影子 柴火 砍斷 規(guī)則 顏料 流淚 路徑 排列 拼命 粗壯6、燕子 聚集 增加 略過 水稻 沾光 山間 偶爾 蕩漾 疲倦 7、服裝 打扮 規(guī)則 雙臂 郵票 墻壁 救命 流淚 可憐 飄落8、掌聲 墻根 圍裙 霧蒙蒙 滿載 蒼翠 旅行 搖頭晃腦9、10、11、12、13、專心 關(guān)心 小心 高興 得意 喜歡 14、喜愛 熱愛 愛惜 可惜 15、安靜 幽靜 平靜 激烈 熱烈 猛烈 16、舒服 舒適 古怪 奇怪 17、這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。 尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 媽媽送了我一條美麗的紅裙子。 元宵節(jié)到了，

19、人們紛紛走上大街：有的舞獅，有的舞龍，有的踩高蹺。 18、“ ，” ，“ 。” 海上掀起了大浪，把東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。 海上掀起了大浪，東海龍王的水晶宮被震得東搖西晃。 教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。 春天來了，花園里開滿了五顏六色的花。19、你一直想去伯伯家。 姑父的大睡衣被我圍在小沙的脖子上。 我吹泡泡。 小沙對我說，我得發(fā)誓，別剪破他的耳朵。 雖然游戲的種類很多，但是我最愛玩的是吹肥皂泡。 20、小麗養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 媽媽包餃子時，先搟餃子皮，再準(zhǔn)備餃子餡，然后開始一個個地包起來。不一會兒，一大盤餃子就包好了。 天上的云是那么潔白，那么輕悠，那么自由，那么豁達(dá)。 難道世

20、界上有比他更優(yōu)秀的顧客了嗎？ 21、青蛙在挖洞，準(zhǔn)備睡大覺。 我家門前有一條彎彎曲曲的小河。 風(fēng)箏在飄。 鋪滿金色巴掌的水泥道難道不美嗎？ 曇花像個小鬧鐘似的在晚上九點開放。 那些鮮艷的菊花把秋天的花園打扮得五彩繽紛。 如果你用心去聽，就會聽到春天的聲音。只要你用心去聽，就會聽到春天的聲音。22、1坐 狀 你。2 照例 糊里糊涂 3孫中山這樣想的：糊里糊涂地背顯然無用。他是這樣做的：問老師背書的意義。4我認(rèn)為他是一個不懂就問，愛學(xué)習(xí)的人。23、1 驕傲 謙虛 2B24、1 背包 背誦 扇風(fēng) 扇子 2牛大哥3C4說明毛驢聽了牛大哥的話后，認(rèn)識到自己對老山羊的做法是錯誤的，感到很羞愧。5示例：喜歡

21、牛大哥。因為牛大哥重情重義，將友誼看得比什么都重。（或：喜歡毛驢。因為毛驢能從別人的話中認(rèn)識到自己的錯誤。）6我們要團結(jié)友愛，互相幫助，真正的友誼是無價的。25、1 快樂的小精靈在空中跳舞 舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn) 蝴蝶翩翩起舞 2C3 4 26、：“ ?！?：“ ？”“ 。” 。 ：“ ， ?！?D3C4 慚愧 傷心 高興 5 挑水工 他很善于觀察，利用了破水罐的缺點來澆灌路邊的花朵，實現(xiàn)了破水罐存在的價值27、范文：我的同學(xué)小麗是我的同學(xué)，她是一個“熱心腸”的同學(xué)。我們大家都很喜歡她。六一兒童節(jié)的時候，小麗看見班級的氣球和拉花數(shù)量不夠，她就中午回家的時候跟她媽媽說，下午就用自己的零用錢買了氣

22、球和拉花帶到了班級。一次我和小麗一起值日的時候，小麗看見有的花已經(jīng)枯萎了，她就給花澆了一些水。我問小麗，你為什么要這么做？小麗說，我們作為班級的一員，就應(yīng)該為班級做一些貢獻。一天，小麗看見班級的黑板擦壞了，就中午回家的時候讓媽媽陪她去買了一個黑板擦。下午小麗就把新買來的黑板擦帶來了，趁上課之前悄悄地把黑板擦放到了講臺上。小麗是個關(guān)心班級的同學(xué)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。28、范文：我最熟悉的人她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，戴一副近視眼鏡，有一對彎彎的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每天都笑瞇瞇的那就是我的媽媽我的老媽是我最熟悉的人，我不會做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時候，她比誰都著急，有時我從睡夢中醒來還看見她在床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天不管天晴下雨接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂于助人。有一天，我和媽媽去樓下散步，走著走著，身后跑來了一位老奶奶抱著一個小女孩，老奶