西方的挑戰(zhàn)與清朝中衰2課件

1、第44課西方的挑戰(zhàn)與清朝中衰一、殖民勢力東來1. 16世紀(jì)（1）葡萄牙人：占據(jù)澳門對明朝，葡萄牙殖民者其實(shí)向往已久，得到中國的絲綢瓷器，轉(zhuǎn)賣歐洲市場謀取暴利，本身就是他們開辟歐亞航路的“終極目標(biāo)”，而明王朝的富庶，也同樣令習(xí)慣了掠奪的他們垂涎不已。1553年，葡萄牙人謊稱商船遇到風(fēng)暴，一晾曬貨物為名，賄賂明朝地方官員，租借了澳門海灘。后來，他們竟然逐漸霸占了澳門大部，進(jìn)行走私貿(mào)易、販賣人口等不法勾當(dāng)。明清政府雖容許葡萄牙人交租居住，但總體上仍對澳門行使主權(quán)。（2）西班牙人和荷蘭人：侵占臺灣明穆宗隆慶五年（1571），西班牙占據(jù)菲律賓的呂宋島，并于明高宗天啟六年從呂宋出發(fā)，侵入臺灣北部的雞籠（今

2、基隆），修筑了雞籠城，又侵占了淡水，筑淡水城。荷蘭對中國的侵略始于明萬歷二十九年（1601），殖民者“駕大艦，攜巨炮”，以“通貢市”為名，對我國沿海各地進(jìn)行侵?jǐn)_，企圖奪占一個地方，作為控制對華貿(mào)易和劫掠中國財富的基地。1624年10月25日抵達(dá)臺灣西海岸，騙得當(dāng)?shù)鼐用竦男湃?，?jīng)臺江在安平地區(qū)登陸。1630年荷蘭人在安平構(gòu)筑臺灣城，1650年又在臺南建設(shè)赤嵌城，企圖長期盤踞。荷蘭在臺駐軍最高達(dá)2800人。一、殖民勢力東來2.17世紀(jì)中期（1）沙皇俄國侵入我國東北邊境， 強(qiáng)占 雅克薩城和尼布楚城，建立據(jù)點(diǎn)（2）康熙帝兩次大規(guī)模圍攻雅克薩城， 取得了勝利（3）1689年中俄雙方簽訂尼布楚條約雅克薩尼

3、布楚中俄代表簽訂尼布楚條約一、殖民勢力東來3. 18世紀(jì)以來（1）英、法等殖民勢力相繼來華（2）在廣州設(shè)立“商館”進(jìn)行對華貿(mào)易二、清中后期的政治腐敗 （1）統(tǒng)治集團(tuán)驕奢成風(fēng)，官吏貪污腐敗，國庫空虛1799年2月7日(嘉慶四年正月初三日)，乾隆死。給事中王念孫首劾和珅，嘉慶帝立刻宣布革大學(xué)士和神職，下獄治罪。19日歷數(shù)和珅20 大罪狀，查抄了他的家產(chǎn)：楠木房屋，僭侈制，依照寧壽宮制度，因離點(diǎn)綴與圓明園蓬島瑤臺無異、薊州墳塋，設(shè)享殿，置隧道，居民稱和陵。還有田地 80萬畝、當(dāng)鋪75座、銀號42座、赤金580萬兩、生沙金200萬兩、金元寶1000個、銀元寶1000個、元寶銀940萬兩，其它如珍珠、白

4、玉、珊瑚、瑪瑙、鐘表、寶石、綢緞、磁器、古鼎、人參、貂皮等不計其數(shù)。查抄的家產(chǎn)值2.2億多兩，當(dāng)時國庫每年的收入為4000多萬兩，相當(dāng)于5年多國庫收入，可見其贓物之多，財產(chǎn)之窗。時有和珅跌倒，嘉慶吃飽的諺語。大貪官和珅（2）軍隊(duì)腐化，軍紀(jì)松懈，軍備廢弛，戰(zhàn)斗力削弱（3）社會矛盾十分尖銳，農(nóng)民起義和反清斗爭此起彼伏三、馬戛爾尼來華與“閉關(guān)鎖國”1. 馬戛爾尼（英國）訪華（1）目的：為了擴(kuò)大對華貿(mào)易（2）時間：1792年（乾隆時期）（3）結(jié)果：乾隆帝決絕了其一切要求； 清政府在對外貿(mào)易政策上 控制越來越緊，實(shí)行“閉 關(guān)鎖國”政策乾隆五十七年（1792年），英國馬戛爾尼使團(tuán)以替乾隆祝壽為名開始了訪華

5、之旅，這次訪華之旅的真實(shí)目的是“取得以往各國未能用計謀或武力獲取的商務(wù)利益與外交權(quán)利”，馬戛爾尼乘坐英國當(dāng)時最先進(jìn)的軍艦獅子號（圖一），一路耀武揚(yáng)威，炫耀著自己強(qiáng)大的武力，一路大肆收集中國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面的情報。9月14日，乾隆在熱河接見了馬戛爾尼，接見前發(fā)生了一場讓史家議論紛紛、感慨萬千的禮儀之爭：清政府要求馬戛爾尼使團(tuán)行三跪九叩大禮，而馬戛爾尼則要求用覲見英王的禮儀，行單腿下跪、吻手禮。雙方僵持不下，最終都沒有達(dá)到自己的目的，結(jié)果以英國使團(tuán)行單腿下跪之禮草草收場。對這樣的結(jié)果，乾隆皇帝很是不快，當(dāng)馬戛爾尼向乾隆拋出他們此行真實(shí)的目的派使臣常駐北京；開放寧波、舟山群島、天津?yàn)橘Q(mào)易口岸

6、的時候，乾隆皇帝一口拒絕，他說“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不借外夷貨物以通有無”，并警告他們不要再到浙江、天津貿(mào)易，否則必遭“驅(qū)逐出洋”。在天朝上國的閉關(guān)政策面前，馬戛爾尼碰了一鼻子灰，不得不離開北京，返回倫敦。馬戛爾尼覲見乾隆皇帝時年13歲的托馬斯斯當(dāng)東覲見乾隆2. “閉關(guān)鎖國”的消極影響（1）限制了中國的對外貿(mào)易，卻阻擋不了 殖民者的擴(kuò)張（2）清朝逐漸落后于世界潮流，中國的發(fā)展 已無法跟上工業(yè)革命后西方發(fā)展的步伐 1793年，馬戛爾尼率英國使團(tuán)來華，向清政府提出劃一未設(shè)防小島給英國人居住，準(zhǔn)許英國人于寧波、舟山、天津貿(mào)易，在北京設(shè)商棧，減免商稅等六項(xiàng)要求，當(dāng)即遭到乾隆皇帝的拒絕。乾隆皇帝指

7、出：“天朝尺土俱歸版籍，疆址森然，即沙洲島嶼，亦必劃界分疆，各有所屬?！彼€頗為自豪地說：“天朝物產(chǎn)豐盈，原不藉外夷貨物以通有無。”（1）當(dāng)時的清政府只允許哪一地方能同外國商人做生意？（2）從這段材料中可以看出馬戛爾尼來華的目的有哪些？（3）乾隆皇帝的話是什么意思？廣州要求開放通商口岸、傾銷商品等乾隆皇帝中國是當(dāng)時世界上最富庶的國家，物產(chǎn)豐盈，各項(xiàng)生產(chǎn)生活都能自給自足，不需要與外國通商隨 堂 小 測1、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就

8、能融會貫通，運(yùn)用自如了。高士其3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。謝覺哉4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。杜威5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。徐特立7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。朱自清8、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)。列寧9、學(xué)習(xí)和研究好比

9、爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基11、學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善