浙江溫州春暉完全中學(xué)08-09學(xué)年七年級(jí)語文下期末考模擬試題

1、春暉完全中學(xué) 08 09 學(xué)年七年級(jí)語文下期末考試試卷（時(shí)間 :120 分鐘分?jǐn)?shù):150 分命題人 : 劉勇） 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35 分）1、能寫得一手漂亮的字，實(shí)在是令人羨慕，相信你也能行。請(qǐng)把下面的一句話工整的寫在方框內(nèi)。（ 3 分）梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出2、閱讀下面的文字，完成第（1）至（ 3）題（ 7 分）兩岸的豆麥和河底的水草散 發(fā)出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來; 月色便 mng l ng 在這水氣里。淡黑的起伏的連山。仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我還是以為船慢。他們換了四回手，漸望見依希的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火料想便是戲臺(tái)，但

2、或者也許是漁火。（ 1）根據(jù)拼音寫出漢字和給加點(diǎn)的字注音(3 分)m ng lng散發(fā)（ 2）解釋“踴躍”在文中的意思。（2 分） 踴躍：（ 3）文中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)把它找出來并改正。（2 分）錯(cuò)別字，改正3、下列各句成語運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是：()（ 3分） A、春天到了，小草五光十色 ，到處都生機(jī)勃勃。B、張華的作業(yè)做得不堪設(shè)想 ，受到老師的批評(píng)。C、夜深了，我一個(gè)人漫步在寂靜的街頭，在人聲鼎沸 中回憶過去。D、那是一件鮮為人知 的往事，老奶奶一直默默的把它記在心里。4、下列四組對(duì)話中，說話的語言恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（ 3分）、甲：昨天我生日，你送我一支筆，十分感謝！乙：那只筆挺貴的，是在精品商

3、店買的，希望你喜歡。、甲：你的作文沒話說，全班第一。乙：你知道我付出了多大的代價(jià)，我是天天寫日記的！、甲：謝謝您給我讓座！乙：沒關(guān)系，幫助老人，這是我應(yīng)該做的。、甲：歡迎你下次再次光臨我們的商場(chǎng)！乙：你們這里服務(wù)態(tài)度不是很好，下次我才不來！5、依次填入橫線處的句子排列正確的一項(xiàng)是()(3分)間，；你要住在村頭，這就是休閑山莊了?？陕犜孪孪x鳴夜鳥夢(mèng)可觀石上生云可看水中騰霧田園牧歌就不再是畫上的風(fēng)景。A BCD46、聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更美好的企業(yè)形象，打出了一則廣告：“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣?”請(qǐng)認(rèn)真品味這則廣告，回答下列問題。廣告中“聯(lián)想”一詞，有哪兩方面的含義

4、？(2 分)(1)。(2)7、你一定讀過不少的名著了吧？請(qǐng)你選取一部比較熟悉的作品，然后以“讀書文摘卡”的形式向大家做一下介紹。(5 分)讀書文摘卡著作名稱：作者：主要人物：故事梗概：這是一片沖淘過的秋天，這是一條櫛沐過的山谷，這是一處反璞歸真的體閑去處。你要住在溪邊，；你要住在崖下，；你要住在林8、名句默寫（10 分）（ 1）深林人不知，。（ 2），何人不起故園情。（ 3），憑君傳語報(bào)平安。（ 4）春潮帶雨晚來急，。（ 5）正是江南好風(fēng)景，。（ 6），閑敲棋子落燈花。（ 7），各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（ 8）荷笠?guī)标?，。?9）萬里赴戎機(jī)，。 （ 10）峨眉山月半輪秋，。二、閱讀理解（55 分）（

5、二）中國的牛（18 分）對(duì)于中國的牛，我有特別的尊敬感情。留給我印象最深的，要算一回在田垅上的 相遇 。一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌走，怎奈迎面來了幾頭耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒有走近，我們已經(jīng)預(yù)計(jì)斗不過畜生，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又泥又水了。正在蜘躇的時(shí)候，帶頭的一只牛，在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動(dòng)走下田去，一對(duì)耕牛，跟著它全走離阡陌，從我們身邊經(jīng)過。我們都呆了，回過頭來，望著深褐色的牛隊(duì)在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大恩惠。中國的牛， 永遠(yuǎn)沉默地為人民做著沉重的工作。在大地上， 晨光或烈日下， 它拖著沉重的犁， 低頭一步又

6、一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地黃金的時(shí)候，它可能還得擔(dān)當(dāng)搬運(yùn)負(fù)重的工作，或終日繞著石磨，朝著一個(gè)方向，走不計(jì)程的路。在它的默默勞動(dòng)中，人便得到應(yīng)得的收成。那時(shí)候，也許，它可以松一肩重?fù)?dān)，站在樹下， 吃幾口嫩草。偶爾搖搖尾巴，擺擺耳朵，趕走飛附身上的蒼蠅，已經(jīng)算是最閑適的生活了。中國的牛，沒有成群奔跑的習(xí)慣，永遠(yuǎn)沉沉實(shí)實(shí)的。它們不像印度的牛，負(fù)著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩。它們不像荷蘭乳牛、日本肉牛終日無事可做，悠閑只等一死。它們不像西班牙的斗牛，全身精力，都盡付狂暴斗爭(zhēng)中。默默工作，平心靜氣，這就是中國的牛。9、首段在全文中的作用：（ 2 分）10、田壟相遇，牛 遲

7、疑一下，自動(dòng)走下田去，說明牛什么樣的性格特點(diǎn)？（2 分）11、 . 說說 終日繞著石磨，朝著一個(gè)方向，走不計(jì)程的路 這句話你是怎樣理解的。（3 分）12、說說文中為什么要寫印度的牛、荷蘭乳牛、日本肉牛、西班牙的斗牛？（4 分）13、對(duì)中國的牛， 我 有特別尊敬的原因是什么？（4 分）14、 面對(duì)中國牛，你聯(lián)想到什么？（3 分）（二）我長(zhǎng)大了（22 分） 小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！庇谑牵依^續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆

8、青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說：“爸、媽，長(zhǎng)大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大?！睗u漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。后來， 搬了家。 家與車站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨、霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事才是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害

9、怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢?我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會(huì)常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對(duì)父母。小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長(zhǎng)地對(duì)我說的話： “孩子， 你懂得了什么叫責(zé)任。 ”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大； 我也終于明白

10、， 長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易， 也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確， 并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的； 然而， 能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。15、第一段“小時(shí)候想長(zhǎng)大”中“想長(zhǎng)大”的具體內(nèi)容是 （2分）16、文中說： “此時(shí)， 已有很多人圍攏來。 我有些慚愧”“我”為什么會(huì)“有些慚愧”？（ 4分）17、家里“氣氛并不如想象的惡劣”，而“我”想象中會(huì)有怎樣的氣氛?為什么會(huì)有這樣的想象？（4分）18、為什么文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫，而照顧老奶奶卻略寫呢?（ 4分）19、“我”曾認(rèn)為上中學(xué)就是“長(zhǎng)大”，是把早些進(jìn)入中學(xué)作為長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)。第二次，“我” 曾認(rèn)為長(zhǎng)青春痘就是“

11、長(zhǎng)大”，是把作為長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)。我終于意識(shí)到“長(zhǎng)大”的真正含義，是因?yàn)?（ 4分）20、“的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）（三）口技（15 分）京中有善口技者。會(huì)賓客大宴 , 于廳事之東北角, 施八尺屏障 , 口技人坐屏障中, 一桌、 一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃, 但聞屏障中撫尺一下, 滿坐寂然 , 無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠, 便有婦人驚覺欠伸, 其夫囈語。既而兒醒, 大啼。夫亦醒。婦撫兒乳, 兒含乳啼 , 婦拍而嗚之。 又一大兒醒 , 絮絮不止。 當(dāng)是時(shí) , 婦手拍兒聲 , 口中嗚聲 , 兒含乳啼聲 ,

12、大兒初醒聲 , 夫叱大兒聲 , 一時(shí)齊發(fā) , 眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸, 側(cè)目 , 微笑 , 默嘆 , 以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”夫起大呼 , 婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼 , 百千兒哭 , 百千犬吠。中間力拉崩倒之聲 , 火爆聲 , 呼呼風(fēng)聲 , 百千齊作 ; 又夾百千求救聲 , 曳屋許許聲 , 搶奪聲, 潑水聲。凡所應(yīng)有 , 無所不有。雖人有百手 , 手有百指 , 不能指其一端 ; 人有百口 , 口有百舌 , 不能名其一處也。于是賓客無不變色離席 , 奮袖出臂 , 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) , 幾欲

13、先走。忽然撫尺一下, 群響畢絕。撤屏視之, 一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。21、解釋下列句中加點(diǎn)的的詞。（4 分）京中有善口技者善：滿坐寂然坐：中間力拉崩倒之聲間：兩股戰(zhàn)戰(zhàn) , 幾欲先走走：22、下列詞語解釋有誤的是（）。（ 2 分） A少頃 , 但聞屏障中撫尺一下（但：只。） B其夫囈語（其：她的。）既而兒醒 , 大啼（既而：不久，緊接著。）雖人有百手 , 手有百指 , 不能指其一端（雖：雖然。）23、翻譯文中中橫線上的句子。（4 分）賓客意少舒，稍稍正坐。譯文：于是賓客無不變色離席, 奮袖出臂 , 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) , 幾欲先走。譯文：24、文中作者發(fā)表議論的句子是：（ 2 分）25、文章為

14、了表現(xiàn)口技人的高超技藝，寫了哪三個(gè)方面的內(nèi)容？（3 分） 答：三、作文（ 55 分）卷面分5 分親愛的同學(xué)們， 轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束。人們常常感嘆 “光陰似箭， 日月如梭”， 然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富?！斑@一天” 可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。請(qǐng)以“ 這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限，不少于500 字。立意正確，思想健康。文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。3 請(qǐng)書寫工整春暉完全中學(xué)2022 2022 學(xué)年度七年級(jí)第二學(xué)期期末考試語文試卷參考答案一、基

15、礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35 分）1、略 2、（1）朦朧s n (2)、跳躍（ 3）、“?！备摹跋　?、D 4 、C 5 、C6、第一層意思是每個(gè)人的聯(lián)想能力，想象能力；(1分) 第二層意思是聯(lián)想公司的產(chǎn)品一一聯(lián)想電腦。 (1 分 )( 意思接近即可，不分先后)7、符合要求即可8、（ 1）明月來相照（2）此夜曲中聞?wù)哿?3）馬上相逢無紙筆（4）野渡無人舟自橫（ 5）落花時(shí)節(jié)又逢君（6）有約不來過夜半（7）江山代有人才出（8）青山獨(dú)歸遠(yuǎn)(9) 關(guān)山度若飛（ 10）思君不見下渝州二、閱讀理解（一） 9.議論開頭，直接點(diǎn)題。10.寬厚11 表現(xiàn)了牛默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的精神。用對(duì)比手法，更突出中國 牛的特點(diǎn)。因?yàn)橹袊捄?、默默無聞、甘于奉獻(xiàn)聯(lián)想到像牛一樣甘于奉獻(xiàn)精神的人。（二） 15早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人16、為自己闖到了老奶奶，又想逃走的行為，感到羞愧17、會(huì)遭到父親的責(zé)罵父親是很嚴(yán)厲的（我不知如何去面對(duì)父母）18、通過描寫我如何面對(duì)闖人事件，認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)大意味著