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1、PAGE 1PAGE 11五邑大學教學團隊建設項目實施計劃書團 隊 名 稱：_ _ 帶 頭 人：_ _ _ 承 擔 學 院：_ _ 填 報 日 期：_ _ 五邑大學制二一一年十一月填 表 說 明1. 本表用鋼筆填寫，也可直接打印，不要以剪貼代填。字跡要求清楚、工整。2. 所填內容必須真實、可靠，如發(fā)現(xiàn)虛假信息，將取消該團隊參評教學團隊的資格。3. 如表格篇幅不夠，可另附紙。4. 各級單位意見務必加蓋公章，否則推薦無效。一、團隊基本情況簡介二、團隊成員情況1.帶頭人情況：姓 名出生年月參加工作時間政治面貌民 族性 別最終學歷（學位）授予單位授予時間高校教齡職 稱行政職務聯(lián)系地址、郵編辦公電話移動

2、電話電子郵件地址獲獎情況（省部級以上）主要學習、工作簡歷起止時間學習工作單位所學專業(yè)/所從事學科領域2.成員情況：成員人數(shù) 姓 名年 齡參加工作時間最終學歷（學位）專 業(yè)高校教齡職 稱職 務（根據(jù)人數(shù)復制、填寫）三、教學情況1.主要授課情況：（2006年以來）課程名稱授課人起止時間總課時2.教材建設情況：（主要教材的使用和編寫情況）教材名稱作者出版社出版年入選規(guī)劃或獲獎情況3.教學成果獲獎情況： 項目名稱獎勵名稱獎勵級別時間4.教學改革項目：（校級以上、2001年以來，如精品課程、教學基地等，限15項）項目名稱經費項目來源起止時間5.教學改革特色：（團隊設置特色、專業(yè)特色、課程特色，切實可行的創(chuàng)新性改革措施、實驗教學或實踐性教學、資源建設、網(wǎng)絡教學等）6.教學改革成果應用推廣情況： 7.教學改革論文（限10項）論文（著）題目期刊名稱、卷次時間四、培養(yǎng)青年教師、接受教師進修工作五、科研情況1.科研項目（限5項）項目名稱經費項目來源起止時間2.科研轉化教學情況六、團隊建設計劃1.建設目標2. 建設內容七、院系審核意見（蓋 章） 院系主任簽字：年 月 日八、專家組

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