2022年中考物理復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷《壓強和浮力》（無答案）

1、中考物理復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷壓強和浮力一、選擇題1如圖所示的實例中，目的是為了增大壓強的是()ABCD2下列著名物理學(xué)家中，用其名字命名為力的單位的是()A牛頓B阿基米德C歐姆D焦耳3如圖，小瓷碗可以漂浮在水面上，也可以傾斜后沉入水底，下列說法正確的是 ()A小瓷碗能沉入水底是因為它傾斜后的重力變大了B小瓷碗剛開始漂浮時受到的浮力略大于它排開的水受到的重力C碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變小了D碗沉入水底時比漂浮時容器底部受到水的壓強變大了4如圖所示，沒有利用連通器原理的是（）A活塞式抽水機 B洗手池的下水管C茶壺 D船閘5下列四幅圖中，不能說明大氣壓存在的是A吸盤式掛鉤 B用吸管吸飲料C瓶吞雞蛋 D帕

2、斯卡裂桶實驗二、填空題6如圖所示，將體積為5104米3、重為6牛的實心物體A用線吊著浸沒在水中，物體A受到的浮力為_牛，受到的合力為_牛；剪斷細(xì)線后物體A下沉，它的慣性將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）7如圖所示是一個圓柱形盛水容器，將一個長方體木塊（不吸水）輕輕放入水中，則水對容器底部的壓強將_，當(dāng)木塊在水中靜止后， 往水中加入一定量的鹽，跟加鹽之前相比，鹽融化后水對木塊底部的壓力將_。（以上兩空均填“變大”、不變”或“不變”）8遠(yuǎn)洋輪船海面航行時排水量為1106kg，輪船受到的浮力_N，在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆著五條“吃水線”，又稱“載重線”，如圖所示，其中標(biāo)有W的是北大西洋載重線，

3、標(biāo)有S的是印度洋載重線。當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時，輪船受到的浮力F1_F2，北大西洋與印度洋的海水密度1_2（以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”）9非非和柚柚利用吸管、細(xì)鐵絲和石蠟各制作了一支簡易密度計非非的密度計的質(zhì)量為10g，放人液體中，漂浮在液面上，如圖甲，密度計受到的浮力,_N，排開的液體重力,_N柚柚的密度計放人液體中，沉到容器底，不好測量液體密度，如圖乙，請?zhí)岢鲆环N改進方法_（g取1 0 Nkg）1020年5月27日，珠峰高程測量登山隊隊員在珠峰峰頂開展測量工作。此次珠峰高程測量首次運用了我國自主建設(shè)、獨立運行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)利用_（填“電磁波

4、”或“聲波”）傳遞信息；科考隊員在登山過程中，所受大氣壓逐漸_（填“增大”或“減小”）；為科考隊員的通訊設(shè)備提供的電能屬于_（填“一次”或“二次”）能源。11一個長方體浸沒在水中時，其上下兩個底面上受到水的壓力的合力為10N；則該金屬塊受到水的浮力大小為_N；被金屬塊排開的水的體積為_cm3.12洗手池的下水管做成如圖1所示的彎管，從物理角度看，這實際上是一個_，如圖2所示，用力吹氣時管中的水會從管口流出，根據(jù)這個現(xiàn)象可以制作_。13水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個長方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時的位置如下圖所示，三個容器的液面相平。已知三個長方體的

5、質(zhì)量和體積都相同。物體下表面受到液體的壓力_（把FA、FB、FC選用“”、“”、“”、“=”連接起來填到橫線上）14為慶祝人民海軍建軍60周年，我潛艇部隊參加了在青島舉行的海軍檢閱活動。某潛水艇的總體積為1.5103m3，最大下潛深度350m，此潛艇位于海面以下100m處時受到的浮力大小是_N，受到海水的壓強是_Pa。（海水的密度為1.03103kg/m3，取g=10N/g）15如圖所示，甲、乙是完全相同的長方體物塊，平放在水平地面上，若分別沿圖示的對角線切成兩塊，并拿走其中的一塊（乙取走上面的一塊），則甲、乙余下部分對地面的壓力之比為_，地面的受力面積之比為_，對地面的壓強之比為_16我們可

6、以利用礦泉水瓶做幾個小實驗來說明一些物理知識（1）將這個礦泉水瓶立放在水平桌面上，輕輕用力推它的頂部會翻倒，但用同樣的力推它的底部卻會在桌面上滑動，這表明_ （2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明_ （3）在開口的礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方扎出上、下兩個小孔，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下方的小孔流出的水噴的最急，這表明_（4）將礦泉水瓶慢慢浸入水中時，浸入水中的體積越大，人會感到吃力，這表明_ 17在圖（a）圖中，石料在鋼繩拉力作用下從水面上方以恒定速度下降，直至全部沒入水中圖（b）是鋼繩拉力F隨時間t變化的圖象若不計摩擦阻

7、力，求石料的密度18如圖所示是兩只完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種不同液體，把兩只完全相同的密度計分別放在液體中，密度計所受到的浮力分別為、，則 _ ；甲、乙兩種液體的密度分別為和，則 _ 選填：“”、“=”或“”19質(zhì)量為100g底面積為20cm2的薄壁容器中盛有500g水，將容器放置在水平地面上，如圖所示，容器內(nèi)水深h為20cm，則水對容器底部的壓強為_Pa，容器底部對地面的壓強為_ Pa（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）20我國自主研制了一種攻擊型核潛艇，在水面下排開水的質(zhì)量為3000t，它排開水的體積為_m3；在水面下執(zhí)行任務(wù)時，繼續(xù)下潛過程中所受浮力_（填“變大”“不

8、變”或“變小”）；核潛艇所用的核能是_（填“可再生”或“不可再生”）能源。（水=1.0103kg/m3）21浸沒在水中的長方體金屬塊，上、下表面受到水的壓力分別為2N、10N，該金屬塊受到的浮力為 _ N，金屬塊的體積為_，若上表面距離水面的深度為0.4m，現(xiàn)用3N的力把金屬塊提升0.1m，則此力對物體做的功為_ J，此時金屬塊受到的浮力將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）（，g取10 N/kg）。22在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降（如圖甲所示）圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止如圖乙所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變

9、化的圖像分析圖像可知，圓柱體重力是_N；圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是_；圓柱體的密度是_g/cm323如圖所示，是占鑫同學(xué)爸爸設(shè)計的景德鎮(zhèn)名瓷高白釉茶壺。學(xué)了物理后，占鑫懂得：壺嘴高度不得低于壺身高度，這是爸爸根據(jù)物理中_的原理而設(shè)計的；在壺蓋上設(shè)計一個小孔，是防止蓋與壺密合，在_作用下，水難以倒出。24_實驗測出了大氣壓強的值，阿基米德通過多次實驗得出，浸在液體中的物體所受浮力的大小等于_25“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物，其形象如圖所示在點綴街頭的各種“海寶”中，有一座 “海寶”（材質(zhì)均勻、實心）的質(zhì)量為1.0103kg，體積為2m3，與水平地面的接觸面積為1m2 (g=10N

10、/kg) 則“海寶”的密度是_kg/m3；“海寶”對地面的壓強是_Pa26如圖是水壩的截面圖，水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對壩體側(cè)面有_，并且隨深度的增加而_，水深20m處壩體所承受的壓強是_Pa。(，)三、實驗題27小明游泳時發(fā)現(xiàn)，人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力越大，由此他猜想：“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開水的體積有關(guān)”，于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計、燒杯和水等器材進行了如圖所示的探究，四幅圖中彈簧測力計的示數(shù)分別為（F1、F2、F3、F4）。（1）小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入水中深度變化的圖象，如圖戊所示。

11、分析圖象可知：描述金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是_（選填“a”或“b”）；（2）該圓柱體在空氣中所受的重力為_N，當(dāng)金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是_N；（3）該金屬的密度為_kg/m3。28小紅設(shè)計了如圖所示的實驗來探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。(1)實驗的最佳順序是_。A甲、乙、丙、丁B丁、甲、乙、丙C乙、甲、丁、丙(2)圖乙中物體受到的浮力是_N。通過實驗可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體，受到的浮力大小等于它_。(3)以下情況會影響結(jié)論的是_。A圖乙中水面未到達溢水杯的溢水B圖乙中物體未全部浸沒在水中(4)將圖乙中的水換成酒精（），物體受到的浮力_。（填“變大”“變小

12、”或“不變”）(5)小紅利用上述實驗中的器材和木塊，探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，實驗過程中_步驟不需要彈簧測力計。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）四、計算題29如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質(zhì)量為800g，杯的底面積為100cm2?，F(xiàn)將一個質(zhì)量為2.7kg的實心物體鋁塊A用細(xì)線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中保持靜止（燒杯厚度不計，水未溢出）（鋁=2.710kgm，水=1.010kgm，水銀=13.610kgm，g取10N/kg）。求：(1)鋁塊A所受到的浮力為多大？(2)細(xì)線對鋁塊A的拉力為多大？燒杯對臺秤表面的壓強為多少？(3)當(dāng)把細(xì)線剪斷后，將鋁塊A放入水銀中，它所受到的浮力為多大？30放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重8