科學(xué)課件：《相貌各異的我們》生物的多樣性PPT

1、教科版 六年級(jí)上冊(cè)相貌各異的我們情境導(dǎo)入相貌各異的我們學(xué)習(xí)新課觀察我們的不同提示： 小組內(nèi)觀察相貌的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。選擇12種相貌特征仔細(xì)觀察，將每個(gè)人的樣子畫下來。學(xué)習(xí)新課相貌特征嘴型眉型鼻型眼型學(xué)習(xí)新課通過觀察比較發(fā)現(xiàn)： 就同一相貌特征而言，人與人之間可能相同也可能不同。比如兩個(gè)人當(dāng)中，一個(gè)是雙眼皮，而另一個(gè)是單眼皮。學(xué)習(xí)新課做一次班級(jí)相貌普查學(xué)習(xí)新課 觀察同學(xué)們的眼皮、前額發(fā)際、耳垂、下頜等分別是什么樣子？學(xué)習(xí)新課單眼皮雙眼皮學(xué)習(xí)新課直發(fā)卷發(fā)學(xué)習(xí)新課有耳垂無耳垂學(xué)習(xí)新課下頜中央有溝下頜中央沒有溝學(xué)習(xí)新課性狀人數(shù)性狀人數(shù)有耳垂無耳垂前額“V”發(fā)尖平發(fā)際下頜中央有溝下頜中央沒有溝卷發(fā)直發(fā)舌頭

2、能向內(nèi)卷曲舌頭不能向內(nèi)卷曲調(diào)查統(tǒng)計(jì)表總?cè)藬?shù)_學(xué)習(xí)新課小結(jié)： 同一生物不同個(gè)體之間也存在差異。學(xué)習(xí)新課我們的相貌是唯一的嗎雙眼皮、有耳垂雙眼皮、無耳垂單眼皮、有耳垂單眼皮、無耳垂 我們的哪些相貌特征相同、哪些不同？如果將這兩種相貌特征組合起來，會(huì)有多少種相貌不同的人呢？學(xué)習(xí)新課性狀組合12有耳垂無耳垂每個(gè)相貌特征表現(xiàn)出兩種性狀學(xué)習(xí)新課12有耳垂無耳垂兩個(gè)相貌特征兩兩組合，可以產(chǎn)生四種不同的相貌。34平發(fā)際平發(fā)際“V”發(fā)尖“V”發(fā)尖22=4學(xué)習(xí)新課以此類推： 三種相貌特征會(huì)產(chǎn)生八種不同的相貌；四種相貌特征會(huì)組合16種不同的相貌；五種組合會(huì)產(chǎn)生32種不同的相貌相貌特征種數(shù)2學(xué)習(xí)新課小結(jié)： 生物有不同

3、的性狀特征，這些特征的不同組合造就了多樣的生命個(gè)體。拓展延伸 有專家經(jīng)過長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)：膚色遺傳時(shí)，讓人別無選擇。它總是遵循“相乘后再平均”的自然法則，你將打著父母“綜合”色的烙印。拓展延伸 在皮膚發(fā)育過程中，雖然表皮、真皮以及基質(zhì)層都在共同成長(zhǎng)，但柔軟的皮下組織長(zhǎng)得比堅(jiān)硬的表皮快，因此會(huì)對(duì)表皮產(chǎn)生源源不斷的上頂壓力，迫使長(zhǎng)得較慢的表皮收縮。本課小結(jié) 同一種生物有著不同的性狀特征，這些特征的不同組合造就了多樣的生命個(gè)體。本課練習(xí)一、填空題1.生物有不同的（ ），這些特征的不同組合造就了（ ）。2.同一種生物不同個(gè)體之間也（ ）。3.將三種相貌特征組合，會(huì)產(chǎn)生（ ）不同的相貌，四種組合，會(huì)產(chǎn)生（ ）不同的相貌。性狀特征多樣的生命個(gè)體存在差異8種16種本課練習(xí)二、選擇題1.五種相貌特征會(huì)組合成（ ）相貌。A.32種 B.16種C.8種 D.12種2.膚色一般我們描述為（ ）性狀A(yù).四種形狀 B.三種性狀C.六種性狀 D.二種性狀A(yù)A家庭作業(yè)說明一下，我們能找到