漢語拼音學習

1、漢語拼音學習漢語拼音字母表-聲母表，一共有23個：b玻p坡m摸f佛d得t特n訥l勒g哥k科h喝j基q欺x希z資c;雌s思r日zh知ch嗤sh詩y醫(yī)w巫漢語拼音字母表-韻母表，一共有37個：a阿an安ao奧ai/哀ang昂o喔ong翁ou歐e鵝en恩er兒ei唉eng摁i衣ia呀iu由ie耶in因ing英u烏un溫ua蛙uo窩ue月ui威迂iao腰ian煙iang央iong用uai外uan彎uang往漢語拼音字母表-整體認讀音節(jié)zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying附：漢語拼音字母表：單韻母6個：a o e i u v復韻母9

2、個ai ei ui ao ou iu ie ue er前鼻韻母5個an en in un vn后鼻韻母4個ang eng ing ong整體認讀：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yueyuan yin yunying（整體認讀發(fā)音與不整體發(fā)音不同）23個聲母：b p m f d tn l g k h j q x zh ch shr z c s小孩進入小學學習語文，首先接觸的便是漢語拼音。學習好漢語拼音對于小孩以后學習語文有很大的影響，漢語拼音是學習語文的基礎，那么到底才能學好漢語拼音呢?下面介紹一些學漢語拼音的方法，以便大家參考。1、觀圖法語文課本上由許

3、多情景圖，如蘇教版實驗教材小學語文第一冊拼音單元第一課中，出現(xiàn)的畫面為農(nóng)村一角。整個畫面涉及“a”“o”“e”三個單韻母。在此情境圖里，阿姨的“阿”是提示“a”的音，公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游動的鵝的“鵝”是提示“e”的音，鵝的翅膀提示的是“e”形。通過課文提供的情境圖，同學們就能形象直觀地掌握“a”“o”“e”。所以同學們在學習中，應充分利用課文的插圖，抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形”的特點，來掌握所學拼音字母。2、實物幫助法用實物來記憶某些字母的音和形。例如，學習聲母“f”和“t”時，微信號：xaddwlyey“f”和“t”的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表“f

4、”，拐杖豎直舉起可表“t所以記住彎頭拐杖，就記住聲母“f”和“t”的形。又如，在區(qū)分“b”和“p”和“d”和“t”的發(fā)音是否送氣的時，可選用一張薄紙做為學具。把這張薄紙放在唇邊，有意識地發(fā)出“b”“p”“d”“t”各音，紙飄動表示送氣，反之，不送氣。3、學動物鳴叫法有些拼音字母的發(fā)音像某些動物的叫聲。如，學習復韻母ei時，圖上畫的是一個小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫著走過來吃草，“ei”發(fā)音就是小羊“咩咩”叫的聲音。還有公雞的啼聲，就是“o”的發(fā)音聲。同學們一邊做有趣的表演，記住了“ei”“o”等韻母的讀音，這樣學得快，效果好。4、手指操練法手指操練法簡單易學，在手指活動中記住字母的形狀

5、。如：左手拇指和食指一彎就成o。松開一點就是c，再加上右手食指和拇指就成g，兩個食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等?？梢酝浜?，一個做手型，一個發(fā)音，玩得愉快，練得高興，這樣做，同學們既動眼、動口、動腦、動手，又發(fā)展了口語交際的能力。5.游戲法可把有趣的游戲同拼音學習結合起來，如“.釣魚”游戲：拼音卡片別一個回形針;另外做幾個釣魚竿，用小磁鐵石作魚鉤系在線的下端，把卡片當魚撒在桌上，請幾個同學上來，老師或家長報一個音節(jié)，學生就釣那個音節(jié)，看誰先釣上來。還有像“找朋友”、“猜謎語”等游戲，都是小朋友喜聞樂見的。6、兒歌誦讀法把讀兒歌和學拼音結合起來，例如：“聽廣播bbb,爬山坡ppp，

6、兩個門洞mmm,一根拐棍fff。左下半圓ddd，魚兒躍起ttt，一個門洞nnn，一根小棍lll。小鴿子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母雞jjj。7個氣球qqq，切西瓜xxx，像個2字zzz，小刺猥ccc。小蠶吐絲sss，織毛衣zhzhzh，吃東西chchch。石獅子shshsh，一輪紅日rrr,一個樹杈yyy，一只烏鴉www?！薄半p門m，單門n”“拐棍f，傘把t。一根小棍l l l”所以老師在教拼音時會編許多兒歌，希望大家認真誦讀這些兒歌，兒歌背熟了，拼音也掌握了。7.聲調(diào)記憶法孩子們在學習拼音聲調(diào)時，常常分不清第二聲和第四聲的，或者遇到第二、三、四聲時，總是需要先從第一聲順著念下

7、來才能念出正確的聲調(diào)。這樣就算念對了，也過于花費時間。用聲調(diào)手勢記憶法，可以讓孩子形成行為記憶，看到聲調(diào)便能準確讀出來。還有拍手記憶法、問答法等方法。在老師的輔導下，只要掌握了正確的學法，同學們從肯學、愿學到會學，學會學好漢語拼音不是一件難事。拼讀規(guī)則：兩拼音拼讀規(guī)則：前音輕短，后音重，兩音相連猛一碰。三拼音拼讀規(guī)則：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。拼讀注意事項：聲母不帶調(diào)，韻母帶調(diào)。整體認讀音節(jié)不能拼讀。書寫規(guī)則：四線三格記心間，拼音字母住里邊。聲調(diào)、圓點寫上格，胳膊長了住上格，尾巴長了住下格，其它部分在中格。中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。音節(jié)的書寫：（

8、1）音節(jié)的幾個字母要靠緊，寫得緊湊、勻稱；（2）按順序?qū)懲暌粋€音節(jié)的所有字母后再標調(diào)號；（3）不要看一個字母寫一個字母，要看一個音節(jié)寫一個音節(jié)。容易出錯字母的書寫：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu漢語拼音字母書寫筆順歌訣:先寫多半圓，豎彎寫右邊。b長豎出二線，右下寫半圓。c一筆寫成多半圓，上下緊挨二三線。d中格先寫左半圓，右邊長豎出二線。e中格正中寫橫線，接筆再寫多半圓。f左豎彎，出二線，短橫寫在二線邊。先寫左半圓，豎彎下三線。h長豎出二線，彎豎寫右邊。i短豎寫中間，一點出二線。j左豎彎，下三線，上格正中寫圓點。k長豎出二線，斜左斜右寫中間。l長豎出二線，寫直才好看。m短豎寫中間，彎豎彎豎寫右邊。n短豎寫中間，彎豎寫右邊。o從左到右寫圓圈，上下緊挨二三線。p長豎下三線，中格寫上右半圓。q中格先寫左半圓，右邊長豎下三線