《基因?qū)π誀畹目刂啤方虒W(xué)設(shè)計(jì)與反思教程文件

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。基因?qū)π誀畹目刂平虒W(xué)設(shè)計(jì)與反思-4.2基因?qū)π誀畹目刂平虒W(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo)：1、解釋中心法則2、舉例說明基因與性狀的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)：1、中心法則2、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)方法：探究討論教學(xué)過程：課程導(dǎo)入在上一節(jié)課中我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程，你能否根據(jù)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的全過程，試畫一個(gè)流程圖，簡(jiǎn)要地表示出其中遺傳信息的傳遞方向？一、中心法則的提出及其發(fā)展1、中心法則的提出1957年，克里克的一個(gè)猜想：中心法則遺傳信息可以從DNA流向D

2、NA，也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)。中心法則在后來的蛋白質(zhì)的合成過程被揭示后獲得公認(rèn)，中心法則實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)涵著核酸和蛋白質(zhì)這兩類生物大分子之間的相互聯(lián)系和相互作用，而其產(chǎn)生和發(fā)展則與人類對(duì)核酸結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)密切相關(guān)。其實(shí)生命的本質(zhì)就是遺傳信息的流動(dòng)，整個(gè)生命的核心問題就是如何保證遺傳信息能夠沿著正確的方向準(zhǔn)確無誤、順暢及時(shí)地進(jìn)行流動(dòng)。隨著大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的積累，人們發(fā)現(xiàn)中心法則也存在一些不足。大家試想一下，克里克的猜想存在什么遺漏之處？2、中心法則的發(fā)展資料分析大家認(rèn)為克里克的中心法則應(yīng)該做什么修改？資料1：資料2：資料3：這些修改都被證實(shí)了嗎？討論你認(rèn)為這些資料是否推翻了傳統(tǒng)的中心法則

3、？你能不能試著畫修改后的中心法則3、中心法則的地位中心法則是生命體系中最核心、最簡(jiǎn)約、最本質(zhì)的規(guī)律，掌握這個(gè)規(guī)律對(duì)生命本質(zhì)的把握有著重要的作用。（1）中心法則在信息角度論證了生物界的統(tǒng)一性。（2）中心法則為現(xiàn)代生物學(xué)理論的大統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，遺傳、發(fā)育和進(jìn)化是最基本的三大生命現(xiàn)象。二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系基因控制蛋白質(zhì)的合成與基因控制生物的性狀有何關(guān)系？與生物遺傳又有什么關(guān)系？實(shí)際上我們?cè)缫涯軌蚧卮穑?qǐng)大家回憶必修一的相關(guān)知識(shí)，蛋白質(zhì)與生物性狀有什么關(guān)系？蛋白質(zhì)如何承擔(dān)生命活動(dòng)？有不同的蛋白質(zhì)就會(huì)使生物體呈現(xiàn)出不同的生理特性，而基因也是通過控制合成不同的蛋白質(zhì)，從而來調(diào)控生物的性狀。實(shí)例分析

4、a.、豌豆的圓粒和皺粒：DNA中插入了一段外來的DNA序列編碼淀粉分支酶的正常打亂了編碼淀粉分支酶的不能正常合成正常合成蔗糖不能合成為淀粉，蔗糖含量升高蔗糖合成淀粉，淀粉含量升高淀粉含量低的豌豆由于失水而顯得皺縮淀粉含量高，有效保留水分，豌豆顯得圓鼓鼓（性狀：皺縮）（性狀：）b、白化?。喊谆∈且环N較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病。這類病人通常是全身皮膚、毛發(fā)、眼睛缺乏黑色素，表現(xiàn)出怕光等行為。人類的膚色就是由黑色素的含量多少?zèng)Q定的。酪氨酸酶基因酪氨酸酶酪氨酸黑色素由這兩個(gè)實(shí)例大家可以總結(jié)出什么共同點(diǎn)？結(jié)論：。c、囊性纖維?。涸摬∈潜泵腊追N人中常見的一種遺傳病，主要表現(xiàn)為汗液中氯

5、離子的濃度升高，支氣管被異常的黏液堵塞，常于幼年死于肺部感染。研究表明：其病因是一個(gè)跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3個(gè)堿基。d、鐮刀型細(xì)胞貧血癥：正常人的紅細(xì)胞呈中央微凹的圓餅狀，而鐮刀型細(xì)胞貧血癥的患者的紅細(xì)胞是彎曲的鐮刀狀。（P80）這樣紅細(xì)胞容易破裂，使人患溶血性貧血，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡?？刂蒲t蛋白形成的基因中有一個(gè)堿基變化血紅蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化紅細(xì)胞呈鐮刀狀容易破裂，患溶血性貧血大家再總結(jié)一下，這兩個(gè)病例有什么共同點(diǎn)？結(jié)論：。1、基因?qū)π誀畹目刂疲?）間接作用：基因酶或激素細(xì)胞代謝性狀（2）直接作用：基因結(jié)構(gòu)蛋白細(xì)胞結(jié)構(gòu)性狀總之，生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理等方面的性狀主要是由蛋白質(zhì)體

6、現(xiàn)的，蛋白質(zhì)的合成又受基因的控制。所以生物的性狀是由基因控制的。2、控制生物性狀的因素生物體的有些性狀是受到單基因控制的，而有些性狀不僅由一個(gè)基因控制，可能由多個(gè)基因來決定（如人的身高、血壓、智力、長(zhǎng)相等）；基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成、控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)的；同一生物在不同環(huán)境中有不同的表現(xiàn)型，基因型是生物發(fā)育的內(nèi)因；而環(huán)境條件是外因，表現(xiàn)型是生物發(fā)育的結(jié)果，是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。問題探討三、細(xì)胞質(zhì)基因1、葉綠體、線粒體中的DNA也能進(jìn)行半自主性自我復(fù)制，并通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制著某些蛋白質(zhì)的合成。我們習(xí)慣上把存在于細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)，叫做細(xì)胞質(zhì)基因。2、由于人和高等動(dòng)物的受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞，受細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)（線粒體DNA）控制的性狀由母親傳給后代，這一特點(diǎn)稱為母系遺傳。母系遺傳不是指性狀由母親傳給女兒，而是傳給所有子女。課堂反饋1、揭示生物體內(nèi)遺傳信息一般規(guī)律的是（）A、基因的遺傳規(guī)律B、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C、中心法則D、自然選擇學(xué)說2、下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（）A、一個(gè)性狀受一個(gè)基因的控制B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀C、蛋白質(zhì)的合成受基因的