第5課　風(fēng)景寫生

1、風(fēng)景寫生風(fēng)景的概述定義：以自然景物為對(duì)象的繪畫。（中國(guó)畫中的“山水畫”）歷史：（1）中國(guó)的古代魏晉南北朝時(shí)期開始發(fā)展，隋唐從人物中分離出來(lái)。 （2）17世紀(jì)荷蘭畫派興起，風(fēng)景畫被做為獨(dú)立的藝術(shù)形式出現(xiàn)意義：為美術(shù)史的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)；風(fēng)景畫稱為一種架上繪畫。構(gòu)成風(fēng)景畫的因素客觀因素：山、水、植物、動(dòng)物、空氣、光、建筑及雕塑碑刻、勝跡遺址。主觀因素：人對(duì)靜物的體察，鑒別和感受能力，例如：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、聯(lián)想、心里等山水素材雕塑碑刻觸覺(jué)上的感受肌理效果秋季的感覺(jué)從美學(xué)的角度分析，風(fēng)景色彩寫生有兩個(gè)層次。一是習(xí)作性層次，主要解決技術(shù)層面上的基礎(chǔ)性問(wèn)題，如取景、構(gòu)圖、透視、空間、外光色彩、

2、干濕技法等等，（操作）畫面效果一般來(lái)說(shuō)偏重寫實(shí)。二是創(chuàng)作性層次，主要追求作品的意境，側(cè)重寫意。寫實(shí)的風(fēng)景畫，所畫的畫像是從相機(jī)里拍攝下來(lái)的一樣，這幅作品可能是油畫也可能是用丙烯寫意山水寫意畫即是用簡(jiǎn)練的筆法描繪景物。寫意畫多畫在生宣上，縱筆揮灑，墨彩飛揚(yáng)，較工筆畫更能體現(xiàn)所描繪景物的神韻，也更能直接地抒發(fā)作者的感情。 寫意畫是在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中逐步形成的，其中文人參與繪畫，對(duì)寫意畫的形成和發(fā)展起了積極的作用。相傳唐代王維因其詩(shī)、畫俱佳，故后人稱他的畫為畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫，他一變勾斫之法，創(chuàng)造了水墨 淡，筆意清潤(rùn)的破墨山水。 寫意畫主張神似。董其昌有論：畫山水唯寫意水墨最妙。何也？形質(zhì)畢肖，則無(wú)

3、氣韻；彩色異具，則無(wú)筆法。明代徐渭題畫詩(shī)也談到：不求形似求生韻，根據(jù)皆吾五指裁。 寫意畫注重用墨。如徐渭畫墨牡丹，一反勾染烘托的表現(xiàn)手法，以撥墨法寫之。元代吳鎮(zhèn)論畫有云：墨戲之作，蓋士大夫詞翰之余，適一時(shí)之興趣，與夫評(píng)畫者流，大有寥廓。嘗觀陳簡(jiǎn)齋墨梅詩(shī)云：意足不求顏色似，前身相馬九方皋。此真知畫者也。 寫意畫強(qiáng)調(diào)作者的個(gè)性發(fā)揮。揚(yáng)州八怪以怪名世，作畫不拘常規(guī)，肆意涂寫，并以一個(gè)亂字來(lái)表露他們的叛逆精神。 風(fēng)景寫生的表現(xiàn)形式素描風(fēng)景寫生：速寫技巧，學(xué)會(huì)觀察，概括，表現(xiàn)畫面空間感。水粉風(fēng)景寫生：水粉寫生的基本方法和規(guī)律提高應(yīng)用色彩的表現(xiàn)力，造型力。水彩風(fēng)景寫生：應(yīng)用色彩規(guī)律來(lái)，掌握水彩畫的技巧。其

4、他形式風(fēng)景寫生：油畫、丙烯等風(fēng)景寫生的技法寫實(shí)性：應(yīng)用色彩規(guī)律，提煉取景，注重視覺(jué)之真。設(shè)計(jì)性：概括，提煉加強(qiáng)涉及性色彩的表達(dá)能力，創(chuàng)造性思維能力創(chuàng)意性：繪畫功底和個(gè)人想像結(jié)合干畫法、濕畫法、干濕結(jié)合。用筆的方法：刷、擺、掃、勾、點(diǎn)（操作）色彩風(fēng)景寫生中色彩的概論色彩這個(gè)概念來(lái)源中國(guó)的古代尚書當(dāng)中記載色“青黃赤為彩，黑白為色合成色彩。英國(guó)物理學(xué)家牛頓太陽(yáng)的白光通過(guò)三棱鏡后分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色彩來(lái)源與光的作用，顏色通過(guò)光的照射后一部份被吸收，一部份被折射出來(lái)成為我們看到的顏色。影響色彩的因素及分類光：自然光、冷光、暖光、強(qiáng)光、弱光眼睛：紅綠色盲物體：是顏色的載體，空間：空間的遠(yuǎn)近影

5、響色彩的變化。分類：有彩色（紅橙黃綠青藍(lán)紫等）無(wú)彩色（黑白金銀）相同點(diǎn)都具有色彩的明度屬性，有彩色具有色彩的三個(gè)屬性明度、純度、色相。無(wú)彩色只具有明度色彩的三個(gè)屬性色相：色彩的相貌特征。純度：色彩的鮮艷程度，三原色（紅黃蘭）純度最高，下來(lái)是間色（任何兩種三原色相加的出來(lái)），最后是復(fù)色。顏色調(diào)和的次數(shù)越多純度越低。三原色右圖間色，復(fù)色如下圖色彩的冷暖（色性）定義：自然界各種顏色在人們心里上產(chǎn)生的感覺(jué)和聯(lián)想日光紅光給我們感覺(jué)是溫暖的，因?yàn)殛?yáng)光和紅光能產(chǎn)生熱量。當(dāng)我們看到紅橙黃的時(shí)候就能想到太陽(yáng)。偏向于紅橙黃的顏色我們稱之為暖色。我們看到青藍(lán)紫就會(huì)想到冰天雪地、大海，給人以寒冷冰霜的感覺(jué)，傾向與青藍(lán)紫的顏色稱之為冷色鄰近色在色相環(huán)上相鄰的兩個(gè)或者三個(gè)顏色色彩變化的主要因素光源色：光源的顏色 不同顏色 的物體，在統(tǒng)一光的照射下，會(huì)照上一層統(tǒng)一的光原色，使物體的固有色發(fā)生變化，光源色對(duì)物體的受光部影響較大。作用：整個(gè)環(huán)境和氣氛有著重要的作用，表現(xiàn)光感，同一色調(diào)。固有色：物體本身的顏色光線充分柔和下成現(xiàn)出來(lái)的亮部與 中間部分的顏