中班數(shù)學(xué)《完美的小狗阿波羅》微教案

1、中班數(shù)學(xué)教學(xué)活動設(shè)計認(rèn)識數(shù)字110 執(zhí)教老師李瑜一設(shè)計意圖結(jié)合幼兒園教育指導(dǎo)綱要的要求“引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)量形時間空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念。”為使幼兒輕松愉快地掌握枯燥的數(shù)學(xué)概念，本活動圍繞數(shù)字故事完美的小狗阿波羅來展開。游戲作為幼兒園教學(xué)的主要形式，所以我將一系列的游戲貫穿于整個活動過程中，讓幼兒在游戲中能夠主動積極自愿的去探索，并在快樂中獲得經(jīng)驗，真正體現(xiàn)幼兒在活動中的主體地位，避免乏味枯燥的教學(xué)，讓幼兒真正喜歡上數(shù)學(xué)活動?；顒幽繕?biāo)1認(rèn)識數(shù)字110,理解10以內(nèi)數(shù)量表示的實際意義,2能夠?qū)?shù)字和圖片進(jìn)行匹配，并嘗試運用身體來表現(xiàn)數(shù)字。3能積極主動參與數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)字游戲

2、的樂趣。三活動重點難點 重點主動參與數(shù)學(xué)活動并理解10以內(nèi)數(shù)字表示的實際意義。 難點能夠?qū)?shù)字和圖片進(jìn)行匹配。四活動準(zhǔn)備課件視頻電視數(shù)字卡片110 人手一份 圖片若干活動過程開始部分 情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣及探索欲望。 導(dǎo)入語今天有一位神秘的客人要來咱們班做客，并且它帶來了很多有趣的魔術(shù)，不過它現(xiàn)在藏了起來，誰能來把它找出來。 幼兒自由尋找 1出示阿波羅玩偶，調(diào)動幼兒積極性。 小朋友們好！我叫阿波羅，我的本領(lǐng)可大了，我可以用身體變出很多不同的顏色，不信你們瞧！阿波羅一會兒變成黃色一會兒綠色等等，哈哈！我厲害嗎？阿波羅說“在我的身上還藏著很多的小秘密，”那現(xiàn)在我們一起來聽一聽，它是怎么說的

3、？播放視頻，幼兒仔細(xì)觀察，并說一說都聽到了哪些數(shù)字？播放視頻前段部分師提問你們剛才都聽到什么了？基本部分（一）認(rèn)識數(shù)字110，并理解它們的實際意義。1他剛才是怎么說這些數(shù)字的？（教師將數(shù)字卡片）教師與幼兒一起回憶故事中相關(guān)的數(shù)字中與其代表的數(shù)量。2它是分別運用身體的哪些部位來表示數(shù)字的？誰能來數(shù)一數(shù)？出示相應(yīng)圖片大膽動手操作 ，將數(shù)字與圖片進(jìn)行匹配。請為數(shù)字寶寶尋找相匹配的朋友，看誰找的又快又準(zhǔn)確。小組活動，教師巡回指導(dǎo)2請幼兒展示自己的操作成果，并說一說自己是如何操作的？幼兒進(jìn)行驗證，并再次鞏固110以內(nèi)的數(shù)繼續(xù)探索，尋找奇跡1誰能來運用自己的身體來嘗試變一變？幼兒大膽嘗試（游戲身體變變變）2我們一起來看一看阿