獨柏幼兒園應急能力評估報告

1、應急能力評估報告1編制說明1.1目的為促進獨柏幼兒園生產(chǎn)安全事故應急能力建設(shè)，提升我園應對重大安全風險 源的管控能力，從應急組織體系、應急救援隊伍、應急物資裝備、應急預案、應 急演練、教育培訓6個方面進行應急能力評估。1.2依據(jù)1）安全生產(chǎn)法（中華人民共和國主席令第13號2014年12月1日起施 行）2）消防法（中華人民共和國主席令第6號，2009年5月1日起施行）3）安全生產(chǎn)許可證條例（中華人民共和國國務院令第653號，2014年7 月29日起施行）關(guān)于特大安全責任事故行政責任追究的規(guī)定（國務院第302號令，2001 年4月21日起施行）安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定（國家安監(jiān)總局第16號

2、令，2008 年2月1日起施行）生產(chǎn)安全事故信息報告和處置辦法（國家安監(jiān)總局第21號令，2009 年7月1日起施行）生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法（國家安監(jiān)總局88號令2016年7 月1日起施行）生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)安全事故應急預案編制導則（GB/T 29639-2013 ）9關(guān)于印發(fā)成都市城市安全風險評估試點工作方案的通知成安委（2018 ）10 ）關(guān)于印發(fā)城市安全風險評估工作一辦法、三規(guī)范”的通知成安委 （2018）16 號11）生產(chǎn)安全事故應急演練指南（AQ/T9007-2011）12）安全生產(chǎn)應急管理人員培訓大綱和考核規(guī)范（AQ/T9008-2012），13）生產(chǎn)安全事故應急演練評估規(guī)范（A

3、Q/T 9009-2015）14）標本兼治遏制重特大事故工作指南安委辦20163號15）企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范（GB/T 33000-2016）1.3調(diào)查原則和程序評估原則為：（1）堅持客觀公正原則。在組織評估和撰寫評估報告等各個環(huán)節(jié)，從思想 和形式上做到實事求是，確保評估結(jié)果的可信、可用。（2）堅持發(fā)展性原則。評估不是目的，促進應急管理工作的提升才是目的。 評估過程中，以發(fā)現(xiàn)問題，解決問題為主要目標，建設(shè)性地開展工作。（3）堅持系統(tǒng)性完整性原則。評估程序完整，涵蓋本單位所在地，涵蓋活 動全過程，依據(jù)風險導向確定應急能力。本次評估程序為：（1）成立評估工作組我園組織成立評估工作組，組長由園

4、長何小林擔任，組長明確組員的工作職 責和任務分工。（2）準備資料工作組收集評估所需資料，包括應急組織體系、應急救援隊伍、應急物資裝備、應急預案、應急演練、教育培訓等相關(guān)資料。（3）實施評估工作組采用資料分析、現(xiàn)場查驗、人員訪談等方式方法，依據(jù)生產(chǎn)安全事 故應急能力評估打分表實施評估。（4）編制評估報告評估結(jié)束后工作組編制應急能力評估報告，參與評估人員在應急能力評估報 告上簽字。由園長何小林審批應急能力評估報告，并督促落實相關(guān)措施建議，促 進單位應急能力建設(shè)。（5）整改提高對于評估為較差、差的，由園長何小林組織專題研究，制定整改方案。2概述本單位安全風險特點風險源辨識依據(jù)企業(yè)職工傷亡事故分類標準

5、（GB6441-86）。生產(chǎn)過程 危險和有害因素分類與代碼（GB13861-2009）根據(jù)以上標準辨識出獨柏幼兒 園中存在火災、物體打擊、高處墜落、爆炸、觸電、中毒、淹溺等7類事故類型。 其中重大風險0個，較大風險0個，一般風險2個，低風險5個。一般風險為 火災、爆炸，低風險為物體打擊、高處墜落、觸電、中毒、淹溺。3應急能力評估說明工作組依據(jù)評估計劃，按生產(chǎn)安全事故應急能力評估打分表評分標準對 全部評估內(nèi)容進行評分。工作組按評分標準確定各項評估內(nèi)容最終分值或各項指 標的評估情況。最終經(jīng)評估組長審核后，提交應急能力的總體評估報告。4評估結(jié)論工作組在全面調(diào)查和客觀分析單位應急組織體系、應急救援隊伍、應急物資 裝備、應急預案、應急演練、教育培訓等應急狀況的基礎(chǔ)上，針對可能發(fā)生的 事故類型，詳細檢查了在應急能力方面存在的多項問題。針對評估發(fā)現(xiàn)的不足， 已經(jīng)進行了補充完善。現(xiàn)應急能力可滿足應急救援工作的需要。本單位應急能力 評估為“一般”，具體情況見附表。5加強應急能力建設(shè)和應急管理的建議我園在日常生產(chǎn)過程中，應進一步加強應急能力建設(shè)，針對我園男職工少， 多為女職工的應急隊伍特點，加強組織對兼職救援人員的培訓教育和