部編版大小多少20課件

1、大小多少部編版大小多少PPT課件23部編版大小多少PPT課件23d大xio 小du 多sho 少hung ni 黃 牛y zh一 只xio mo 小 貓y zi鴨 子y bin一 邊png gu 蘋 果xng zi 杏 子to zi桃 子d xio du sho hung ni y zh 大 小 多 少 黃 牛 一 只xio mo y zi png gu to zi小 貓 鴨 子 蘋 果 桃 子y bin xng zi一 邊 杏 子只多音字zh （一只）zh （只有）少sho （多少） Sho （少年）結(jié)構(gòu)： 獨體組詞：大小 小孩結(jié)構(gòu) ：獨體組詞：多少 少數(shù)結(jié)構(gòu)： 獨體組詞：牛羊 黃牛結(jié)構(gòu)：獨

2、體組詞：蘋果 水果結(jié)構(gòu)：獨體組詞： 小鳥 鳥兒書法大比賽我能在田字格中寫這些字。下面開始學習其他字多dudu sho 多 少我會認黃hunhun ni 黃 牛只zhy zh一 只貓moxio mo 小 貓邊binhu bin 花 邊鴨yy zi鴨 子蘋pnpn u 蘋 果杏xnxn zi 杏 子桃toto zi 桃 子一個大，一個小一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一個棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。反義詞大多小少你知道這些詞語的反義詞嗎？輕高上入多重矮下出少開短有前大關(guān)長無后小量詞一頭黃牛 一只貓 一群鴨子 一只鳥 一個蘋果 一顆棗 一堆杏子 一個桃

3、 紅色的字，叫做量詞。連一連一頭一只一個一顆棗蘋果貓黃牛一朵一幅一片一群大雁樹葉白云畫一、情境導入，揭示題意。1播放名曲送別，引導學生回憶讀過或?qū)W過的幾首送別詩。2初讀本課兩首古詩，大致了解異同。3引導先學第一首詩。板書詩題，了解有關(guān)“送”的內(nèi)容。4師生互動，了解黃鶴樓：課件展現(xiàn)黃鶴樓雄姿；板畫長江圖，明確黃鶴樓、廣陵的地理位置；交流資料，了解李白和孟浩然真摯友誼的故事。（評：在師生交流中，通過畫面黃鶴樓雄姿、簡筆畫黃鶴樓及廣陵位置、故事李、孟交往的生動內(nèi)容，使學生如見其形、如臨其境，拓展了學生想象的空間，達到了解題入境的效果。）5要求學生完整表達詩題的意思。二、初知詩意，質(zhì)疑梳疑。1自由練讀全詩，注意讀準字音，認清字形。2指讀正音。3自讀自悟，引導學生利用工具書或注釋了解詩的大意，并激勵學生質(zhì)疑。4集體交流。（1）結(jié)合板畫弄懂“西辭”的含義，理解“下?lián)P州”“孤帆”“盡”“唯”的意思。（2）提出疑問，并梳理出需要重點探討的問題。三、賞析佳句，入境悟情。1師講述李、孟真摯友誼的故事，為理解李白與孟浩然依依惜別的深情作好鋪墊。（點評：講解李、孟之間交往的生動故事，為學生理解后兩句詩埋下伏筆，可謂講在“關(guān)鍵處”，有畫龍點睛之妙。）2賞析“煙花三月”的含義。（1）喚起學生生活體驗。引導想象鮮花盛開的春天是怎樣一幅美景。（2）師生