教科版八年級(jí)上冊(cè)物理習(xí)題課件 第6章 全章熱門考點(diǎn)整合專訓(xùn)

1、全章熱門考點(diǎn)整合專訓(xùn) JK版 八年級(jí)上第六章 質(zhì)量與密度 AB123答案呈現(xiàn)提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題1.04103；不變BB456D7B8地球；太陽92.7103；2.7；不變10鐵；冰；銅11見習(xí)題12見習(xí)題答案呈現(xiàn)13見習(xí)題1490；1.2515見習(xí)題1用溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)煤油液面慢慢升高，“煤油液面升高”是因?yàn)槊河偷?)A體積變大 B質(zhì)量變小C質(zhì)量變大 D密度變大A【點(diǎn)撥】溫度計(jì)內(nèi)煤油液面慢慢升高時(shí)，煤油的質(zhì)量沒有變，由于體積變大，所以密度變小。2【中考東營(yíng)】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是()A從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi)，是由于鉛筆的質(zhì)量變小了B同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變

2、化，質(zhì)量和密度均不變C水從0 升高到4 的過程中，密度逐漸變小D氧氣罐中的氧氣用去一半，密度減小一半【點(diǎn)撥】從地球帶到太空中的鉛筆，只是位置發(fā)生了變化，組成鉛筆的物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以鉛筆的質(zhì)量不變，A錯(cuò)誤；同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，一般體積會(huì)發(fā)生變化，質(zhì)量不變，由 可知，其密度會(huì)發(fā)生變化，B錯(cuò)誤；水從0 上升到4 時(shí)，其體積變小，水的質(zhì)量不變，由 可知，密度增大，C錯(cuò)誤；因?yàn)檠鯕馄康娜莘e不變，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氧氣用去一半后，體積不變，質(zhì)量減半，由 可知，瓶?jī)?nèi)氧氣的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?，D正確?！敬鸢浮緿3如圖所示是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的圖像。以下分析正確的是()A若V甲V乙，則m甲m乙

3、B甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大C若m甲m乙，則V甲V乙D甲的密度與它的質(zhì)量成正比【點(diǎn)撥】圖像中橫軸表示物質(zhì)的體積，縱軸表示物質(zhì)的質(zhì)量，由圖可知，若V甲V乙，則m甲m乙，故A錯(cuò)誤；由圖像可知，體積相同時(shí)，甲物質(zhì)的質(zhì)量比乙大，則甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)的大，故B正確；由圖可知，若m甲m乙，則V甲V乙，故C錯(cuò)誤；密度是物質(zhì)的一種特性，它與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，故D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽4一個(gè)瓶子的質(zhì)量是200 g，裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是700 g，裝滿牛奶時(shí)的總質(zhì)量是720 g，則這種牛奶的密度是_kg/m3。喝了半瓶牛奶后剩下牛奶的密度_(填“變大”“變小”或“不變”)?！军c(diǎn)撥】一瓶水的質(zhì)量：

4、m水m1m0700 g200 g500 g，由 可得，瓶子的容積：一瓶牛奶的質(zhì)量：m牛奶m2m0720 g200 g520 g，牛奶的體積V牛奶V水500 cm3，則牛奶的密度：1.04 g/cm31.04103 kg/m3。密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān)，故喝了半瓶牛奶后剩下牛奶的密度不變?！敬鸢浮?.04103；不變5小明同學(xué)使用天平稱量鹽水質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向中央刻度線的左側(cè)，向右盤中添加最小砝碼后指針又偏向中央刻度線右側(cè)，此時(shí)小明應(yīng)該將最小砝碼取下，然后()A向右移動(dòng)平衡螺母B向右移動(dòng)游碼C向左移動(dòng)平衡螺母D向左移動(dòng)游碼B6【中考咸寧】用天平測(cè)小石塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，有如

5、下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處；將托盤天平放置在水平工作臺(tái)面上；在天平的左盤放入小石塊；調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；用鑷子在右盤中加減砝碼，移動(dòng)游碼，使天平平衡；正確讀出砝碼和游碼的示數(shù)。正確的操作順序是()A BC DB7【中考揚(yáng)州】在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平和燒杯測(cè)量出液體和燒杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像，下列說法正確的是()A燒杯質(zhì)量為40 gB40 cm3 的該液體質(zhì)量為40 g C該液體密度為1.25 g/cm3D該液體密度為2 g/cm3【點(diǎn)撥】由題圖條件可以求得該液體的密度【答案】B8【榮德原創(chuàng)】已知太陽的平均密度

6、約1.4 g/cm3，地球的平均密度約5 507.85 kg/m3，月亮的平均密度約是水密度的3.35倍。在三個(gè)天體中，密度最大的是_，密度最小的是_。地球太陽9一物體的質(zhì)量是2.7104 kg，其體積為10 m3，則其密度為_ kg/m3，合_ g/cm3，若把該物體切去一半，則剩下部分的密度將_(填“變大”“變小”或“不變”)?！敬鸢浮?.7103；2.7；不變【點(diǎn)撥】物體的密度2.7 g/cm3；因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的特性，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān)，不隨質(zhì)量和體積的改變而改變，所以物體的質(zhì)量變小，其密度不變。10對(duì)照下列固體密度表，若有相同質(zhì)量的鐵、銅、鉛、銀四種金屬，其中體積最大的是_；若表中

7、各物質(zhì)的體積相同，則質(zhì)量最小的是_；某紀(jì)念幣的質(zhì)量為17.8 g，體積為2.0 cm3，則制造該紀(jì)念幣的純金屬材料可能是_。物質(zhì)冰鋁鐵銅銀鉛密度/(103 kg/m3)0.92.77.98.910.511.3鐵冰銅11.小冰見到弟弟在看烏鴉喝水的故事，突然很好奇：水罐里至少要有多少水，烏鴉才能喝到水呢？于是他用如圖所示的瓶子、玻璃珠代替故事里的水罐、石子做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。 已知瓶子容積為500 cm3(其質(zhì)量忽略不計(jì))，每個(gè)玻璃珠體積為0.15 cm3，玻璃的密度玻2.5 g/cm3，水的密度水1.0 g/cm3。(1)每個(gè)玻璃珠的質(zhì)量是多少？解：由 可得，每個(gè)玻璃珠的質(zhì)量：m1玻V12.5 g

8、/cm30.15 cm30.375 g。(2)小冰用了600個(gè)玻璃珠剛好塞滿空瓶，再往瓶里倒水，直到水面與瓶口相平，求瓶中水的體積是多少？解：瓶中水的體積：V水V容nV1500 cm36000.15 cm3410 cm3。(3)由以上實(shí)驗(yàn)研究可知，瓶中原先至少得有小冰倒入的這些水，放入玻璃珠后“烏鴉”才能喝到水。這是由于存在空隙。已知玻璃珠堆放在一起時(shí)，玻璃珠之間的空隙體積與玻璃珠堆所占總體積之比叫空隙率(一般寫成百分率)。請(qǐng)根據(jù)以上信息估算玻璃珠堆的空隙率。解：玻璃珠之間的空隙體積：V空V水410 cm3，玻璃珠堆所占總體積等于瓶子容積，即V500 cm3，則玻璃珠堆的空隙率：12【中考福建

9、】在測(cè)量某液體密度的實(shí)驗(yàn)中。(1)把托盤天平在水平工作臺(tái)上，將游碼移到標(biāo)尺左端_刻度線處，指針位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。(2)將裝有待測(cè)液體的燒杯放在天平左盤，平衡時(shí)，右盤砝碼質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙，待測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量為_g。零右82(3)將燒杯中適量的液體倒入量筒內(nèi)，液面位置如圖丙，則量筒中的液體體積為_mL。稱得剩余液體和燒杯的總質(zhì)量為22 g，則液體的密度為_g/cm3?！军c(diǎn)撥】量筒內(nèi)液體的質(zhì)量m82 g22 g60 g，液體的密度為501.213用天平(含砝碼)、量筒、水和細(xì)線測(cè)量礦石的密度，實(shí)驗(yàn)過程如下所示。(1)在測(cè)量礦石質(zhì)量前，將游碼移到0

10、刻度線處，天平指針指在分度盤的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)該向_(填“左”或“右”)旋動(dòng)橫梁右端的螺母，直到指針指在分度盤的_。(2)接下來的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)該是_、_、_(填寫圖乙中的標(biāo)號(hào))。右中央ABC(3)測(cè)量質(zhì)量時(shí)，礦石放在天平左盤，右盤中所放砝碼如圖A所示，再將游碼移動(dòng)到圖示位置時(shí)，天平平衡。則礦石的質(zhì)量為_g。(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該礦石的密度為_kg/m3。1427.110314【中考齊齊哈爾】某物理課外興趣小組的同學(xué)利用天平和一個(gè)小塑料杯測(cè)量酸奶的密度。實(shí)驗(yàn)過程如下：用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空塑料杯的質(zhì)量為5 g，將塑料杯中裝滿水，測(cè)出塑料杯和水的總質(zhì)量為77 g；再將塑料杯中的水倒盡擦干后裝滿酸奶，測(cè)出塑料杯和酸奶的總質(zhì)量為95 g，則塑料杯中酸奶的質(zhì)量為_g，酸奶的密度為_g/cm3。【點(diǎn)撥】將塑料杯中裝滿水后水的質(zhì)量m水m水總m杯77 g5 g72 g，塑料杯中裝滿酸奶時(shí)酸奶的質(zhì)量m奶m奶總m杯95 g5 g90 g，因同一個(gè)塑料杯裝滿水和酸奶時(shí)它們的體積相等，塑料杯的容積解得： 奶1.25 g/cm3?！敬鸢浮?0；1.2515【中考南京】現(xiàn)有一瓶飲料，小明用托盤天平、燒杯和已知密度為0的金屬塊測(cè)出了飲料的密度。(1)將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移至_，調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。標(biāo)尺左端“0”刻度線處(2)用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量m1，讀數(shù)如圖所示