學(xué)法,懂法,守法3篇懂法 守法 用法演講稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)法,懂法,守法3篇懂法 守法 用法演講稿 學(xué)法 懂法 守法3篇 學(xué)法 懂法 守法1 俗話說(shuō)：沒(méi)有法則不成方圓。不管做什么事都要有個(gè)法則，否那么就什么也做不成，而法律就是我們每個(gè)人都要遵守的行為準(zhǔn)那么。黨的重申了社會(huì)主義法制社會(huì)，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究 的根本要求。作為祖國(guó)未來(lái)的我們，要多學(xué)習(xí)一些法律學(xué)識(shí)。知法，懂法，培養(yǎng)法律意識(shí);在學(xué)習(xí)生活中，要懂得用法律來(lái)養(yǎng)護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)約束自己的行為。 中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料說(shuō)明，近年來(lái)，青少年犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)。青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的百分之七十以上。青少年違法犯罪

2、有很大一片面的理由是法律意識(shí)淡薄，自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)和才能不強(qiáng)，加之受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。打架斗毆，盜竊，搶劫等案件時(shí)有發(fā)生，說(shuō)臟話，抄襲作業(yè)，頂撞老師，凌辱同學(xué)等校園違紀(jì)現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 有的同學(xué)認(rèn)為違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評(píng)，孰不知習(xí)慣成自然，現(xiàn)在違紀(jì)以后就有可能違法。一味的寬恕自己的不良行為，等待我們的將是法律的制裁。 那么，如何進(jìn)一步提高我們中學(xué)生的法制意識(shí)，做名知法，懂法，守法，敬法的文明中學(xué)生呢? 首先，中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為模范是對(duì)中學(xué)生思想道德和日常行為的根本要求，可以扶助我們樹(shù)立正確的夢(mèng)想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康進(jìn)展，自覺(jué)遵守中學(xué)

3、生守那么和中學(xué)生日常行為模范有助于鞏固道德觀念，法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的。提高辨識(shí)是非，區(qū)分善惡的才能和道德選擇與行為評(píng)價(jià)才能，鞏固守法，守規(guī)，守紀(jì)意識(shí)。 其次，我們還要自覺(jué)遵守和學(xué)生有關(guān)的一些規(guī)定，如：營(yíng)業(yè)性舞廳，網(wǎng)吧遏止未成年人進(jìn)入，不健康書(shū)籍，錄像自覺(jué)不等等。 結(jié)果，要不斷學(xué)法，鞏固法制觀念，通過(guò)電視，報(bào)刊，課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律。通過(guò)憲法的學(xué)習(xí)，促進(jìn)權(quán)利意識(shí)的形成;通過(guò)刑法的學(xué)習(xí)，促進(jìn)守法觀念的形成;通過(guò)民法的學(xué)習(xí)，促進(jìn)對(duì)等和忠誠(chéng)信用觀念的形成。 法律是我們立身社會(huì)的武器，與我們的生活息息相關(guān)，我們青少年要自覺(jué)尊法守紀(jì)，健康成長(zhǎng)，為祖國(guó)的昌盛興旺付出自己的一份氣力

4、! 學(xué)法 懂法 守法2 “石以邸焉，化鈍為利;法以邸焉，化愚為智”為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)法制教導(dǎo)進(jìn)校園的指示精神，鞏固全校師生的法制觀念和法律意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，既能做一個(gè)守法的學(xué)生，又能依靠和拿起法律這把武器來(lái)養(yǎng)護(hù)自己。xx市xx區(qū)育才測(cè)驗(yàn)學(xué)校于12月12日下午舉辦平安和諧校園法制報(bào)告會(huì)。 學(xué)校聘任富國(guó)派出所xxx指導(dǎo)員為xx市xx區(qū)育才測(cè)驗(yàn)學(xué)校法制副校長(zhǎng)，育才測(cè)驗(yàn)學(xué)校黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)xxx為其頒發(fā)聘書(shū)。 xx派出所xxx指導(dǎo)員為我校師生舉行法制報(bào)告。xx指導(dǎo)員從違法犯罪的定義、未成年犯罪的界定以及未成年學(xué)生經(jīng)常展現(xiàn)的違法犯罪處境等幾個(gè)方面，結(jié)合x(chóng)x區(qū)本地未成年人犯罪的案

5、例深入淺出的對(duì)同學(xué)們舉行了詳實(shí)的講解。在xx指導(dǎo)員詼諧幽默的講解中，同學(xué)們逐步明白了如何學(xué)法、懂法、守法、用法。 講座終止后，分管德育的xx校長(zhǎng)對(duì)我校法制教導(dǎo)、安好教導(dǎo)做了要求。xx校長(zhǎng)首先對(duì)xx指導(dǎo)員的精彩講解表示感謝，同時(shí)對(duì)全體同學(xué)提出了幾點(diǎn)要求，夢(mèng)想全體學(xué)生“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”謹(jǐn)言慎行，從點(diǎn)滴小事做起，做合格育才學(xué)生。 前程似錦，來(lái)日方長(zhǎng)。在我們育才學(xué)生面前，沒(méi)有什么誘惑是不能抑制的，沒(méi)有什么習(xí)慣是不能變更的，讓我們警校攜手，從點(diǎn)滴小事做起，守住歲月靜好，感恩一向?yàn)槲覀冐?fù)重前行的最心愛(ài)的人民警察。 學(xué)法 懂法 守法3 法治社會(huì)，懂得法律學(xué)識(shí)并學(xué)會(huì)用法律手段維護(hù)自己合法權(quán)益，

6、是公民真正崇敬自己愛(ài)自己的表現(xiàn)。當(dāng)人身權(quán)利受進(jìn)犯時(shí)，請(qǐng)大膽的拿起法律武器，記得，祖國(guó)永遠(yuǎn)是中華兒女背后固執(zhí)的后盾。 以下為公共場(chǎng)合尋釁滋事及有意傷害相關(guān)法律法規(guī)，愿每個(gè)人都?xì)q月靜好，但當(dāng)遇到傷害，請(qǐng)憶起這些養(yǎng)護(hù)公民根本人身權(quán)利的法律法規(guī)。公民人身權(quán)利，神圣不成進(jìn)犯! 毆打傷害他人屬于違法甚至犯罪行為，進(jìn)犯了公民最根本的人身權(quán)。我國(guó)憲法規(guī)定公民根本權(quán)利之一人身與人格權(quán)，包括：人身自由不受進(jìn)犯，人格尊嚴(yán)不受進(jìn)犯，住宅不受進(jìn)犯，通信自由和通信機(jī)要受法律養(yǎng)護(hù)。 中華人民共和國(guó)相關(guān)法律依據(jù) 刑法其次百九十三條 尋釁滋事罪 有以下尋釁滋事行為之一，破壞社會(huì)秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制：(一)肆

7、意毆打他人，情節(jié)惡劣的;(二)追趕、攔截、辱罵、威嚇?biāo)?，情?jié)惡劣的;(三)強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物，情節(jié)嚴(yán)重的;(四)在公共場(chǎng)所起哄鬧事，造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂的。糾集他人屢屢實(shí)施前款行為，嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序的，處五年以上十年以下有期徒刑，可以并處置金。 刑法其次百三十四條 有意傷害罪 有意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以更加殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。 治安管理處置法第十條 治安管理處置的種類(lèi)分為：(一)警告;(二)罰款;(三)行政拘留;(四)撤除公安機(jī)關(guān)發(fā)

8、放的許可證。對(duì)違反治安管理的外國(guó)人，可以附加適用限期出境或者驅(qū)趕出境。 治安管理處置法第四十三條 毆打他人的，或者有意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有以下情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;(三)屢屢毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。 對(duì)實(shí)施暴力行為精神病人，我國(guó)公安機(jī)關(guān)、人民法院的犯罪處置及強(qiáng)制醫(yī)療程序。 刑法第十八條 特殊人員刑事責(zé)任 精神病人在不能鑒別或者不能操縱自己行

9、為的時(shí)候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的不負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療;在必要時(shí)由政府強(qiáng)制醫(yī)療。間歇性精神病人在精神正常時(shí)犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。尚未完全流失鑒別或者操縱自己行為才能的精神病人犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是可以從輕或者減輕處置。醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 刑法訴訟法第三百零二條 實(shí)施暴力行為，危害公共安好或者嚴(yán)重危害公民人身安好，經(jīng)法定程序鑒定依法不負(fù)刑事責(zé)任的精神病人，有持續(xù)危害社會(huì)可能的，可以予以強(qiáng)制醫(yī)療。 刑法訴訟法第三百零三條 對(duì)精神病人強(qiáng)制醫(yī)療的，由人民法院抉擇。公安機(jī)關(guān)察覺(jué)精神病人符合強(qiáng)制醫(yī)療條件的，應(yīng)當(dāng)寫(xiě)出強(qiáng)制醫(yī)療觀法書(shū)，移送人民檢察院

10、。對(duì)于公安機(jī)關(guān)移送的或者在審查起訴過(guò)程中察覺(jué)的精神病人符合強(qiáng)制醫(yī)療條件的，人民檢察院應(yīng)當(dāng)向人民法院提出強(qiáng)制醫(yī)療的申請(qǐng)。人民法院在審理案件過(guò)程中察覺(jué)被告人符合強(qiáng)制醫(yī)療條件的，可以作出強(qiáng)制醫(yī)療的抉擇。對(duì)實(shí)施暴力行為的精神病人，在人民法院抉擇強(qiáng)制醫(yī)療前，公安機(jī)關(guān)可以采取臨時(shí)的養(yǎng)護(hù)性約束措施。 當(dāng)人身安好受到傷害時(shí)，如何更有效尋求公檢法系統(tǒng)及工作人員扶助?個(gè)人一些閱歷和心得共享給大家，愿大家體諒這些高危職業(yè)背后的勞累，遇到傷害被扶助養(yǎng)護(hù)同時(shí)也以感恩心態(tài)養(yǎng)護(hù)工不添麻煩。以下僅做參考，愿每個(gè)人都知法守法懂法用法，為個(gè)人為小家為祖國(guó)付出綿薄之力! 首先，當(dāng)公民人身權(quán)受到侵害，撥打110報(bào)警時(shí)，接警員會(huì)詢(xún)問(wèn)經(jīng)

11、過(guò)受傷害程度，分析判斷是否需要出警，是民事糾紛還是刑事糾紛。這時(shí)需要你不帶心緒理智簡(jiǎn)短的描述事情經(jīng)過(guò)及受到何種傷害。對(duì)于民事糾紛，接警員有時(shí)會(huì)先要求報(bào)警人報(bào)出身份證號(hào)及姓名，一是確認(rèn)報(bào)警人是否敢承受責(zé)任擯棄報(bào)假警可能性，二是填寫(xiě)出警信息備份。這時(shí)，請(qǐng)不要怕身份證信息被登記惹麻煩而放棄維權(quán)。身份證號(hào)作為一民中華兒女的身份證明，當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)報(bào)出身份證號(hào)時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)自己公民人身權(quán)利神圣不成進(jìn)犯。 再次，當(dāng)民警出警過(guò)程中，要以一個(gè)成年人有擔(dān)當(dāng)有聰慧的狀態(tài)去處理，切勿心緒化，制止哭哭啼啼以受害者角色尋求庇護(hù)做主。由于民警在處理糾紛過(guò)程中，要秉持公允公正原那么，不偏不倚。民事糾紛難處理，民警無(wú)法斷然下定斷，否

12、那么任何一方都可能因處置不公而尋私仇或惡意投訴民警，警察作為高危職業(yè)分外辛苦與不輕易。所以，就需要報(bào)警者本人，懂法有主見(jiàn)思路明顯，在整個(gè)民警辦案過(guò)程中起到引領(lǐng)輔助作用。明確自己作為主角維護(hù)自身公民根本人身權(quán)利，民警是固執(zhí)后盾起到輔助作用，自己與警察之間是成人和輔助者關(guān)系，而非孩子和求助者的關(guān)系。 再次，在警局合作警察審理過(guò)程中，用理性聰慧而非心緒去陳述事實(shí)解決問(wèn)題。初次進(jìn)警局的報(bào)警者，會(huì)察覺(jué)警局現(xiàn)實(shí)環(huán)境及狀態(tài)和電視劇中不太一樣，警員會(huì)呈現(xiàn)一種疲態(tài)。是由于警員每天要處理各種民事糾紛刑事糾紛，換位斟酌就可以體會(huì)到他們的辛苦與精神疲累。普遍人接觸一件民事糾紛就已經(jīng)心力交瘁心緒波動(dòng)，而警員每天處理諸多負(fù)面糾紛，所以并非對(duì)案件不重視，而是本身工作壓力大對(duì)各種突發(fā)事情見(jiàn)怪不怪了。 所以，這就需要維權(quán)報(bào)警人，條理明顯，主動(dòng)收集相關(guān)證據(jù)輔助警察高效處理案件。譬如在等待警察出警時(shí)，提前查看攝像頭位置是否能調(diào)取監(jiān)控，人證物證等有力證據(jù)。懂得自己哪些權(quán)利被進(jìn)犯，明確表達(dá)自己的維權(quán)看法態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)決斷。當(dāng)警察公允公正處理時(shí)，作為受害方，也要用聰慧決定，何種狀況需堅(jiān)強(qiáng)走法律程序懲治對(duì)方，何種狀況在教導(dǎo)對(duì)方反思賠罪后用寬容心態(tài)采納調(diào)解處理，選擇權(quán)在自己手中。 結(jié)果，當(dāng)公檢法機(jī)關(guān)人員公允公正處理完，確定懷著感恩之心真誠(chéng)的向他們