1.握拍與端球比穩(wěn)游戲

1、經(jīng)開區(qū)第一小學(xué)教學(xué)設(shè)計課 題乒乓球握拍方法。“端球比穩(wěn) ”游戲。課 型新授共（34）課時第（14）課時教學(xué)目標(biāo)（重、難點(diǎn)標(biāo)注）1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握乒乓球握拍法以及端球穩(wěn)定的要領(lǐng)。2、提高學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助、合作的團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)：乒乓球握拍方法。難點(diǎn)：同上。教學(xué)資源學(xué)生：二年級教師：趙富龍冬奧會知識窗2015年7月31日，北京、 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=117938&ss_c=ssc.citiao.link t _blank 張家口獲得2022冬奧會主辦權(quán)。教后反思主備教師: 趙富龍 經(jīng)開區(qū)第一

2、小學(xué)教學(xué)設(shè)計主備教師: 趙富龍 教 學(xué)步 驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一、開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝、安排見習(xí)生。宣布本節(jié)課內(nèi)容和任務(wù)。1、教師安排本節(jié)課內(nèi)容1、學(xué)生成四列橫隊(duì)。2、認(rèn)真聽老師安排本節(jié)課內(nèi)容。3、要求：快齊靜。3 小二、準(zhǔn)備部分“蛇形”跑。2、乒乓球操。（1）頭部運(yùn)動。（2）擴(kuò)胸運(yùn)動。（3）振臂運(yùn)動。（4）肩部運(yùn)動。（5）體轉(zhuǎn)運(yùn)動。（6）腹背運(yùn)動。（7）正、側(cè)壓腿。（8）手腕、腳踝運(yùn)動。1、教師口令指揮并帶領(lǐng)學(xué)生“蛇形”跑。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生做乒乓球操。學(xué)生聽教師指揮做“蛇形”跑。2、學(xué)生跟隨教師做乒乓球操。7中）三、基本部分

3、乒乓球握拍法。握拍方法分為直握法和橫握法。（1）橫握法：中指、無名指和小指自然地握住拍柄，虎口正對拍肩，拇指在球拍的正面輕貼在中指的旁邊，食指自然伸直，斜放于球拍的背面。（2）直握法：拍前。以食指第二指節(jié)和拇指的第一指節(jié)扣拍。拇指與食指之間的距離要適中。拍后，其他三指自然彎曲，中指第一指節(jié)貼于拍的背面。2、“端球比穩(wěn)接力賽”游戲。規(guī)則：分六組，每組人數(shù)相等，第一名學(xué)生托球按規(guī)定線路走或跑至第二位學(xué)生位置，將球傳給本組的這位學(xué)生，然后自己再跑回隊(duì)尾。如果乒乓球掉落，必須從掉落地點(diǎn)撿起，繼續(xù)比賽，直到本組最后的同學(xué)托球跑回，即為完成比賽。1、教師講解乒乓球握拍方法。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組交流合作練習(xí)。4、教師巡回指導(dǎo)、糾錯。5、學(xué)生展示。6、教師評價、學(xué)生評價。7、教師講解游戲規(guī)則。8、學(xué)生分組比賽。9、教師巡回指導(dǎo)。10、學(xué)生互評、教師評價。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀看教師的示范。學(xué)生聽教師口令做練習(xí).3、學(xué)生對錯誤動作進(jìn)行改正。學(xué)生分組合作交流。學(xué)生認(rèn)真聽教師評價。學(xué)生展示，學(xué)生互評。教師評價。學(xué)生認(rèn)真聽教師講解游戲規(guī)則。學(xué)生分組進(jìn)行游戲。9、小組互評。10、學(xué)生聽教師評價。25中中四、 結(jié)束部分集合隊(duì)伍。放松活動。本節(jié)課小結(jié)。師生再見。布置作業(yè)，收回器材。教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。2、教師對本節(jié)課小結(jié)。3、與學(xué)生再見。1、體委整隊(duì)集合。2、