2020年幼兒園家庭教育心得

1、2020幼兒園家庭教育心得20 xx幼兒園家庭教育心得我們?nèi)魏渭议L都希望自己的孩子能夠出人頭地，在今后 的生活和工作中超越自己。但如何教育孩子，使孩子健康成 長，卻又各有說法，各有道理。通過幼兒園開展幼兒家庭禮 儀教育系列講座。我認為，只有適合自己孩子的方法才是最 好的方法。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是和他生活的環(huán)境密不可分，為 人父母，作好表率，用自己的言行來引導(dǎo)孩子健康成長。作 為家長我有以下體會：作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、 睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大 有文章可做。聽了陳園長的講座，我感覺到，孩子的教育是 事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟

2、老師 問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等, 都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并內(nèi) 化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外，人無完人，任何孩子都 會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴 跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我 們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。 我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。但是一見到自 己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但 起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽 媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重， 我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點

3、， 并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓 他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果 孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。一、擁有一顆寬容心對孩子，要正確引導(dǎo)，他有了壞習(xí) 慣，首行應(yīng)該給他講這種做法是不對的，還要講明白為什么 不對，讓孩子自己意識到自己做錯了。其次對孩子不能簡單 粗暴地呼喝斥責他，做到有話好好說。其三要求孩子下次不 能再這樣做好，如果再遇到這種情況，應(yīng)該如何做，給他一 個標準。孩子的習(xí)慣不是一朝一夕就能改正過來的，每個孩 子都有自己的缺點，所以我們應(yīng)用寬容的心來對待孩子。父 母只有用寬容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成長 的問題與困難，才能

4、針對孩子的特點，進行正確的引導(dǎo)，只 有這樣，才能給孩子一個健康快樂的空間，才能最大限度地 保護孩子的童心。二、轉(zhuǎn)移話題，不互相攀比其實，虛榮心、攀比心，我 認為每個人都有，孩子也不例外。比如，我們小孩在和其他 小朋友一起玩的時候，如果我們給他買了個新玩具，他都要 在小朋友面前表現(xiàn)一下，其他小朋友也不例外，在這個時候, 如果他沒有樣玩具，他就會說他有什么什么，你沒有等之類 的話。這時，我們就給孩子說，你們都有自己的玩具，如果 喜歡對方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友換著玩 啊。其實小孩子都認為別人的玩具是最好玩的，都要玩別人 的玩具，我們小區(qū)的小朋友都是換著玩具玩。這樣，就有效 地避免了孩子

5、的攀比心，避免了別人有什么他就要什么的情 形。三、教育理念要一致，杜絕黑白配家長的教育理念首先 要一致，思想要統(tǒng)一，不要一個唱黑臉、一個唱白臉。如果 這樣，就讓孩子無所適從，是非不分。比如，在孩子吃飯時, 我們都嚴格要求他必須把自己的飯吃完，但他爺爺總是說： 你吃飽了就行了。飽與不飽，如果僅憑孩子自己說了算，他 就不吃完了，達不到教育的效果。我們就嚴格要求他必須要 把自己的飯吃完才行。我家孩子從小體質(zhì)較弱，經(jīng)常生病， 輸液吃藥是常事，每當這時，我們就經(jīng)常鼓勵他要勇敢，一 點點痛就像螞蟻咬了一口，又不是很痛。打了針，吃了藥， 病就好了。從此，孩子打針、吃藥都很勇敢，打針主動伸手, 積極配合，一點

6、也不亂動亂哭，吃很苦的藥也能堅持，表現(xiàn) 很乖。所以，只要統(tǒng)一教育思想，教之有道，有合適的方法, 再加上耐心、細致地觀察，孩子的進步是很明顯的。四、故事吸引，增強語言和邏輯能力我們給孩子訂閱了 幾種幼兒畫報，上面有故事、有迷宮、有找不同、有游戲等 等內(nèi)容。我們先是指導(dǎo)他怎么玩，給他講故事，之后就讓他 自己看、自己講。孩子看了不會累，而且新書來了他也很高 興很開心。我們堅持在晚上睡覺前給孩子講故事，孩子小的 時候可能都講一個故事，突然有一天，他也會慢慢把我們給 他講的故事也講出來。給他講故事的時候，他真的聽得很認 真，很投入，逐漸學(xué)會自己思考。我們也經(jīng)常鼓勵孩子給我 們講故事，講他在學(xué)校好玩的，講

7、他自己編造的等等，用故 事來講述一些道理，孩子接受也很快，也增強了孩子的評議 和邏輯思維能力。孩子不是溫室里的苗，但我們要細心的呵護他，讓他安 全健康地成長。孩子不是烈日下的花，但我們要給他澆澆水, 曬曬太陽，讓他經(jīng)歷一些小挫折，小困難，讓他勇敢與堅強。關(guān)于20 xx幼兒園家庭教育心得體會當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問 題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳 是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培 養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成 為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子， 尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題

8、。眾所 周知，家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影 響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一 些心得體會。第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒 有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時候認真回答 她提出的問題；在她喜歡看的書上面教她認一些字，給她一 些她喜歡的書，讓她自己學(xué)會看，怎樣講故事，平時在我講 一次故事，然后讓她自己也講一個給我聽，使她對學(xué)習(xí)有著 深厚的興趣。第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，注重德育的培養(yǎng)幼兒家 庭教育心得體會5篇。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場 合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是 孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩

9、子在一起的時候， 要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的 時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤 時也要勇于承認。第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離 不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要 把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想 法，和孩子多商量問題，要學(xué)會換位思考，如果是我們父母 自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我 們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該 做什么，不準做什么，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的 想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性， 給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會

10、涮牙、洗臉、穿衣等， 讓孩子自己學(xué)會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識。上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨生 子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸 知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一 樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，我 相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定 要取得成功，走向輝煌。20 xx幼兒園家庭教育心得體會父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成 長有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點體 會。我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女 兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十

11、 分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家 庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。成人是目標。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身 受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩 子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、 社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重 和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩 子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教 育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng) 該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。家長是鏡子。天才不能創(chuàng)造，但家長只要不失時機地去 發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力

12、去 走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長 不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和 榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。 當父母不容易，當好父母更不容易。事實確實如此。如何當 好家長，我認為，首先，努力學(xué)會關(guān)心。家長應(yīng)以身作則， 言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之 尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人，奉公守 法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德 品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育 環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社 會，那么家庭生活氣氛的

13、默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行 道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活， 他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑;在平等 中生活，他將學(xué)會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫曖中 生活，他將學(xué)會詭辯、責怪、妒忌和冷漠，這種現(xiàn)實是無言 之教。不是危言聳聽。孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點和長處。孩 子們有很多可愛的缺點值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝 氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守，善于接受新生事物的特 點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未 知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的 優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充 分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至 于扼殺。尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教 育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者, 心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處 在單親家庭中，尊師敬親