小學(xué)教師節(jié)教師國旗下的講話稿范本7篇

1、小學(xué)老師節(jié)老師國旗下的講話稿范本7篇 在進(jìn)展不斷提速的社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的打算工作。大家知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面我給大家整理了小學(xué)老師節(jié)老師國旗下講話稿范本，希望大家喜歡！ 小學(xué)老師節(jié)老師國旗下講話稿范本1 老師、同學(xué)們： 大家好!金色九月，秋高氣爽。今日我們迎來了第_個老師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀!誠心祝福老師們工作順利，生活愉快。 九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永久的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的。全部的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

2、老師沒有出眾的外貌，沒有誘人的權(quán)利，更沒有艷羨的家財，但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心，把我們從黑暗帶出來，用知識點亮我們的心。老師用樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人，有以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人，以親切和氣的態(tài)度打動人。老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品老師不是偉人，但老師身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的，老師的職業(yè)是無價的。老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，甘作人梯?！肮P尖耕耘桃李地，墨水澆開才智花”，老師把青春奉獻(xiàn)、把希望播種，在各自的崗位上奉獻(xiàn)著才智的年華。 對每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護(hù)我們的人，雖然老

3、師生活平淡，卻情系教育，心連學(xué)子，在人類社會進(jìn)展的歷史長河中，老師承擔(dān)這承前啟后，繼往開來的光榮使命，老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進(jìn)取! 同學(xué)們，我們的成長離不開老師的辛苦。師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成果回報我們的老師，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最誠心的感謝! 再次祝福全校教職員工工作順利，幸福安康，合家歡快! 感謝! 小學(xué)老師節(jié)老師國旗下講話稿范本2 老師、同學(xué)們： 大家好! 首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培育的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最真誠的感激和最誠心

4、的祝福! 今日，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第_個老師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互溝通的機(jī)會。人生如夢。和我同齡的老師們，二_年前的今日，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第一個老師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里_年前的今日，我們是作為“準(zhǔn)”老師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對將來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑而_年后的今日，我們已經(jīng)作為光榮的人民老師站在這里，經(jīng)過近_年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心! 沿著近

5、十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把老師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。 是孩子們純潔的眼眸給了我們力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力氣，是同事們的微笑給了我們激勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡快，真正體會到老師是光榮的、教書是嚴(yán)格的、講臺是神圣的 教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)

6、方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕獲到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素養(yǎng)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力氣，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情! 小學(xué)老師節(jié)老師國旗下講話稿范本3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師們： 大家好!天高云淡金秋爽，春種秋收碩果香。在這個布滿喜悅和豐收的季節(jié)，我們又迎來了一年一度的老師節(jié)。今日，作為城關(guān)小學(xué)老師隊伍中最平凡的一員，

7、能站在這里，我倍感榮幸。請允許我代表城關(guān)小學(xué)全體 老師對一直以來給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝和最誠心的祝福對奔波在教學(xué)一線的老師們致以節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日快樂! 三十載星月曾伴書聲三十年青蔥遺下記憶。從第一個老師節(jié)至今，三十年的時間匆忙而過，也正是這三十個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的老師節(jié)，使更多的人把熱忱與敬重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日子有了不平常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。由于有了我們在課堂上播灑才智的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音由于有了我們在教育的沃野

8、上揮灑耕耘的汗水，城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上由于有了我們千千萬萬個基層老師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌! 記得小時候，“當(dāng)老師學(xué)生”是我最愛玩的游戲上學(xué)后，知識淵博、多才多藝的老師是我最崇拜的偶像中學(xué)畢業(yè)，志愿表上的“師范”二字是我不悔的選擇。從踏上三尺講臺的那一刻起，一個執(zhí)著而堅定的信念在我心底油然而生，那就是：努力工作，傾我所能，做一個學(xué)生喜歡，家長放心的好老師。08年，一個偶然的機(jī)會，我走進(jìn)了城關(guān)小學(xué)，走進(jìn)了這個平坦、團(tuán)結(jié)的“大家庭”。在這里，我學(xué)會了愛崗敬業(yè)，學(xué)會了愛生如子。是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校里，我接觸過的每一位老師的事跡

9、都可以撰寫成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個飯時誤過他們守班在課堂，多少個靜謐的夜晚他們筆耕不輟，多少個節(jié)假日他們還奔跑在家校之間。為了備好一節(jié)課，他們研讀教材好多遍為了打算一份講稿，他們不辭辛苦，翻閱大量教參為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，他們犧牲休息時間，熬紅了雙眼。正是有了他們，這一群可敬可愛的城小人，才造就了城關(guān)小學(xué)輝煌的今日。 老師們!如今，全社會尊師重教，作為人民老師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民老師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的敬重。這里，我想代表全體老師作出幾點保證：我們要愛崗敬

10、業(yè)、關(guān)愛學(xué)生我們要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)我們要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取我們要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。讓我們攜起手來，以更加飽滿的熱忱，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為城小教育開拓新的篇章!最后，再次祝福同志們節(jié)日快樂，幸福安康! 感謝大家! 小學(xué)老師節(jié)老師國旗下講話稿范本4 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 你們好! 在老師節(jié)來臨之際，我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最真誠的福。感謝你們不倦教誨。 一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第_個老師節(jié)此刻，友愛的老師們，也許，您們還在思考，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑好玩也許，您們還在盤算，班會的活動，怎樣才能做得全面周詳，也許你們什么都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦干早

11、已是便飯家常。 友愛的老師們，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請接受我們這一篇真誠的詩章我們深深地感受到，我們學(xué)校是培育人才的大課堂，由于那里有一個團(tuán)結(jié)能干的老師集體你們出色的成果早已受到社會的頌揚。 早晨，當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師，您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊 傍晚，當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光線，老師，你們的話語，還在活動室內(nèi)蕩漾。一每日，一年年你們用語言播種，用彩筆耕耘。 用汗水澆灌，專心血滋潤。 皺紋爬上了額頭，身軀不再挺拔，可你的笑容依然燦爛由于，你的心永久年輕。 再過幾年，十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書、獎牌、獎狀我們一定不會忘記，是您為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光到那個時候。即使我們

12、不能回到校園也會向向友愛的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩章。 小學(xué)老師節(jié)老師國旗下講話稿范本5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛的同學(xué)們： 大家好! “鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空?！苯袢帐抢蠋煿?jié)，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師道一聲：老師您辛苦了! 大家知道嗎?一直陪伴我們成長的是誰?是我們友愛的老師。 在我的陽光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛，您對我們的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去，甜甜的、令人回味。 歲月匆忙，花開花落。記得在三班級的時候，有一次，您讓我們寫作文，那一次的作文，主題是寫一寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景，您說要抓住家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景來寫，突出家鄉(xiāng)風(fēng)景的美，您的話音剛落，我們就草草寫了起來，那一次我

13、們寫的不好，糟糕透了，您生氣地說，誰的家住在哈密，還哈密的風(fēng)、誰的家住在香山，還香山的楓葉? 如今，我們上五班級了，您一點一點的點撥，我們終于會寫作文了。老師，假如沒有您，我們就不知道怎樣做人，假如沒有您我們就不知道感恩，時間爺爺把我們從調(diào)皮搗蛋變回了文明禮貌的少先隊員。 老師，您就是一位魔術(shù)師，托起了我們一個神奇的幻想，您就是天使，灑給我們一片陽光和雨露，我們忘不了您的微笑、您的激勵。 金秋九月，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，在這里我真誠的向全部老師道一聲：老師，您辛苦了! 感謝大家!我的發(fā)言完畢。 小學(xué)老師節(jié)老師國旗下講話稿范本6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的全體老師同仁： 大家好!今日

14、，我們在這里隆重集會，參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的“慶祝老師節(jié)暨表彰”大會，非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，崇尚尊師重教之舉，很榮幸以“先進(jìn)工”的身份進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，我深感激動，感謝大家對我校一年來的工作給予的肯定和認(rèn)可。 走進(jìn)金殿二中的大門，在東邊第一排學(xué)生宿舍的墻上寫著我校的辦學(xué)理念“環(huán)境育人，質(zhì)量立?！卑藗€醒目的大字，我就以此做為我發(fā)言的題目與大家共勉，談一談我校一年來的想法和做法。 首先說“環(huán)境育人”，這里說的環(huán)境有兩層含義，一是物質(zhì)環(huán)境，一是人文環(huán)境。我覺得在學(xué)校管理中良好的育人環(huán)境非常重要，由于環(huán)境具有兩大教育功能，一是激勵的功能，教育人應(yīng)該怎樣做?二是約束的功能，教育有不應(yīng)該怎樣做。因此，自

15、去年上任伊始，我校對校園進(jìn)行全面的粉刷，新增了具有親和力的“前進(jìn)中的金殿二中歡迎你”的橫標(biāo)及20條警示教育牌，并開辟了四塊黑板報，確立了“德馨、博愛、敬重、合作”的校風(fēng)，“博學(xué)、善導(dǎo)、愛生、敬業(yè)”的教風(fēng)，以及“樂學(xué)、善思、健體、成才”的學(xué)風(fēng)，今年，又新栽了合歡樹和法桐，并對操場進(jìn)行了平整和規(guī)劃，這一系列環(huán)境的改觀，激發(fā)了師生愛校如家的樸實的情感。從人文環(huán)境的建設(shè)上，我們始終堅持“以人為本”做到“目中有人，心中有人”。也就是說，領(lǐng)導(dǎo)心中有師生、老師心中有學(xué)生、師生心中有學(xué)校，學(xué)校教育管理凸現(xiàn)“人情味”，全方位體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大家庭的平坦，從而建立起和諧友善的人際關(guān)系和協(xié)作的工作關(guān)系，讓老師樂教，讓

16、學(xué)生樂學(xué)，用愛心構(gòu)建和諧，用行動制造文明。在環(huán)境育人上，我校旨在做到“學(xué)校無閑人，人人都育人學(xué)校無閑事，事事都育人學(xué)校無閑處，處處都育人”。 其次說“質(zhì)量立?！?，一所學(xué)校假如沒有質(zhì)量，那就失去了學(xué)校進(jìn)展關(guān)于生存的生命。良好的教學(xué)質(zhì)量能促使學(xué)校更具進(jìn)展的空間，使學(xué)校更有生機(jī)和活力。從教學(xué)質(zhì)量上我們主要從三方面著手： 第一，向常規(guī)要質(zhì)量 教育局出臺并不斷完善的常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)從七個方面對學(xué)校管理過程的各個方面進(jìn)行了詳細(xì)的要求，教育管理者只要將此作為工作的方針和要求，逐一落到實處，就能保障學(xué)校各項工作的正常開展，就能有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，一年來，我們留意備、講、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)有效課堂教學(xué)討

17、論，向45分鐘要質(zhì)量我們強(qiáng)化班級管理，留意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，開展德育量化評估活動我們狠抓老師的師德規(guī)范，強(qiáng)化責(zé)任意識奉獻(xiàn)品質(zhì)我們不放松平安管理，劃片分區(qū)，明確職責(zé)，齊抓共管我們通過一系列的活動和管理，使學(xué)校有序進(jìn)展，向前進(jìn)展。 第二，向管理要質(zhì)量 一年來，我校制訂完善了各種老師、班主任、學(xué)生的管理制度和方法，強(qiáng)化各種競爭激勵機(jī)制，在師生中形成了比學(xué)趕幫的良好教育氛圍，我們的做法是決定的事一定要干好，承諾的話一定要兌現(xiàn)，成果突出的一定要重獎，進(jìn)步大的一定要激勵。 第三，向特色要質(zhì)量 我校的辦學(xué)特色就是“愛心教育”，教育工所從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，是“塑造人類靈魂的工程師”，我們必須心中有

18、愛，愛祖國、愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)生，沒有愛的教育是頹廢的教育，是蒼白無力的教育，老師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)就是愛學(xué)生，愛學(xué)生就是敬重學(xué)生，以換取學(xué)生對自己的敬重愛學(xué)生就要信任學(xué)生，以培育學(xué)生自信向上的動力愛學(xué)生就要討論學(xué)生，以達(dá)到教學(xué)相長。人常說”尊其師則信其道”，因此，從一個層面上講，師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，事成于和諧，力生于團(tuán)結(jié)，我信任有鎮(zhèn)黨委、政府對教育的關(guān)心和支持，有教育局、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我們在座全體教育工的辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，我們金殿的教育事業(yè)將會蓬勃進(jìn)展，各項工作都將取得輝煌的成果! 感謝大家!祝老師節(jié)快樂! 小學(xué)老師節(jié)老師國旗下講話稿范本7 尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，教育前輩們，友愛的老師們： 大家好! 當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第_個老師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)