人才測(cè)評(píng)理論基礎(chǔ)

1、人才測(cè)評(píng)理論基礎(chǔ)人才測(cè)評(píng)概述有關(guān)的心理學(xué)概念1人才測(cè)評(píng)概述人才測(cè)評(píng)是什么人才測(cè)評(píng)的基本假設(shè)和目標(biāo)人才測(cè)評(píng)的常用方法測(cè)評(píng)結(jié)果解讀2人力資源管理的核心工作對(duì)崗位價(jià)值的評(píng)估對(duì)人員工作績(jī)效的評(píng)價(jià)對(duì)人員本身素質(zhì)的測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)人才測(cè)評(píng)是什么3人力資源管理體系圖任務(wù)/目標(biāo)確定年度業(yè)務(wù)計(jì)劃組織設(shè)計(jì)與變革企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略薪酬管理績(jī)效考核人員素質(zhì)評(píng)估人力資源戰(zhàn)略職位評(píng)估工作分析人力資源發(fā)展職位評(píng)估工作分析薪酬管理績(jī)效考核組織設(shè)計(jì)與變革人員素質(zhì)評(píng)估人員配置人才測(cè)評(píng)是什么4評(píng)價(jià)目的評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)者人員評(píng)價(jià)系統(tǒng)圖上級(jí)360度第三方素質(zhì)（勝任力）績(jī)效產(chǎn)出選拔發(fā)展人才測(cè)評(píng)是什么5人才測(cè)評(píng)是什么？是有科學(xué)基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)性工作不是欺騙人的相

2、面或算命無(wú)謂的投資或趕時(shí)髦能夠解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題單純使用軟件就可以實(shí)現(xiàn)的工作對(duì)人員要求很高的系統(tǒng)性工作簡(jiǎn)單的心理測(cè)驗(yàn)需要多種工具和方法人才測(cè)評(píng)是什么6人才測(cè)評(píng)的價(jià)值與應(yīng)用 核心價(jià)值提升人力資源使用效率降低人事決策風(fēng)險(xiǎn)與成本提升人力資源價(jià)值應(yīng)用人力資源補(bǔ)充計(jì)劃與甄選人員分類(lèi)、安置和選拔人組織適合度分析和團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)需求分析員工發(fā)展評(píng)估和職業(yè)生涯規(guī)劃人才測(cè)評(píng)是什么7人才測(cè)評(píng)概述人才測(cè)評(píng)是什么人才測(cè)評(píng)的基本假設(shè)和目標(biāo)人才測(cè)評(píng)的常用方法測(cè)評(píng)結(jié)果解讀8喬哈里窗我知我不知他知他不知公開(kāi)我隱私我背影我陰影我人才測(cè)評(píng)的假設(shè)和目標(biāo)9人才測(cè)評(píng)概述人才測(cè)評(píng)是什么人才測(cè)評(píng)的基本假設(shè)和目標(biāo)人才測(cè)評(píng)的常用方法測(cè)評(píng)結(jié)果解讀1

3、0常用方法優(yōu)劣勢(shì)比較常用的方法 優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)個(gè)人歷史資料方便易行、投入少信息量少、不易證實(shí)面談 簡(jiǎn)便易行、針對(duì)性強(qiáng)、財(cái)力投入少對(duì)考官技能要求非常高，人力和時(shí)間投入大、結(jié)果信息不夠深入心理測(cè)驗(yàn)投入少、周期短、效率高、相對(duì)比較深入對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的要求高，對(duì)人的了解局限于靜態(tài) 工作樣本測(cè)驗(yàn)和情境模擬練習(xí) 直接針對(duì)具體的崗位、考察實(shí)際工作能力、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)際效果好 投入大、周期長(zhǎng)、對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的要求非常高 人才測(cè)評(píng)的常用方法11人才測(cè)評(píng)概述人才測(cè)評(píng)是什么人才測(cè)評(píng)的基本假設(shè)和目標(biāo)人才測(cè)評(píng)的常用方法測(cè)評(píng)結(jié)果的解讀12測(cè)評(píng)結(jié)果的分析個(gè)體特性分析人組織適合度分析人職適合度分析整合評(píng)估結(jié)果結(jié)合企業(yè)環(huán)境特性結(jié)合崗位勝任

4、力要求三級(jí)分析體系從組織的角度分析、把握信息的價(jià)值測(cè)評(píng)結(jié)果的解讀13測(cè)評(píng)結(jié)果的現(xiàn)實(shí)意義不同語(yǔ)言系統(tǒng)的整合對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理解對(duì)評(píng)估方法的理解對(duì)評(píng)估結(jié)果的理解三者的對(duì)應(yīng)關(guān)系測(cè)評(píng)結(jié)果與現(xiàn)實(shí)行為表現(xiàn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系行為的復(fù)雜性典型行為的積累測(cè)評(píng)結(jié)果的解讀14議 題人才測(cè)評(píng)概述有關(guān)的心理學(xué)概念15有關(guān)的心理學(xué)概念測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的鑒別標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)的常模常用的統(tǒng)計(jì)數(shù)心理測(cè)驗(yàn)的價(jià)值16心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化 為了減少測(cè)驗(yàn)誤差，對(duì)無(wú)關(guān)因素的控制過(guò)程編制實(shí)施記分解釋 標(biāo) 準(zhǔn) 化有關(guān)的心理學(xué)概念17心理測(cè)驗(yàn)的鑒別指標(biāo)信度與效度有關(guān)的心理學(xué)概念18心理測(cè)驗(yàn)的鑒別指標(biāo)信度定義：測(cè)驗(yàn)的穩(wěn)定性、一致性和可靠性種類(lèi)：再測(cè)信度：測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定

5、性同質(zhì)信度：所有題目之間的一致性復(fù)本信度：等值性、穩(wěn)定性分半信度 ：等值性、內(nèi)部一致性影響因素：被試樣本、題目數(shù)量、測(cè)驗(yàn)難度、間隔時(shí)間有關(guān)的心理學(xué)概念19定義：測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和有效性類(lèi)型：內(nèi)容效度：題目的代表性構(gòu)想效度：與理論假設(shè)的擬和程度實(shí)證效度：對(duì)特定情境中個(gè)體的行為進(jìn)行預(yù)測(cè)的有效性適用范圍與影響因素有關(guān)的心理學(xué)概念心理測(cè)驗(yàn)的鑒別指標(biāo)信度20有效的含義預(yù)測(cè)好預(yù)測(cè)不好實(shí)際好實(shí)際不好正確接受錯(cuò)誤接受正確拒絕錯(cuò)誤拒絕有關(guān)的心理學(xué)概念21心理測(cè)驗(yàn)題目的鑒別指標(biāo)難度與區(qū)分度區(qū)分度與難度是對(duì)測(cè)驗(yàn)題目的定量分析區(qū)分度 ：測(cè)驗(yàn)對(duì)不同人群、不同特征的區(qū)分程度難度：即題目的難易程度，通常用正確回答的人數(shù)在全體受

6、測(cè)者中的比例來(lái)定義。天花板效應(yīng)難度過(guò)高地板效應(yīng)22心理測(cè)驗(yàn)的常模常模：是常模團(tuán)體的分?jǐn)?shù)分布，是對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋、推斷和預(yù)測(cè)的依據(jù)，用于確定個(gè)體在常模群體中所處的位置，從而顯示出分?jǐn)?shù)所代表的社會(huì)意義。 常模團(tuán)體：用作比較的參照?qǐng)F(tuán)體，是具有某種共同特征的人組成的一個(gè)群體，或一個(gè)群體的參照樣本如何構(gòu)建常模？有關(guān)的心理學(xué)概念23測(cè)驗(yàn)的常模有關(guān)的心理學(xué)概念123-1-2-324構(gòu)建常模的一般過(guò)程選擇常模樣本 ：性別、年齡、崗位、職系、專(zhuān)業(yè)、企業(yè)、績(jī)效表現(xiàn)（優(yōu)/劣）組織施測(cè)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析：次數(shù)分布、平均分、標(biāo)準(zhǔn)差特殊常模的特點(diǎn)：將個(gè)人與背景相近的人比較，但分?jǐn)?shù)不能在較廣的范圍內(nèi)做解釋有關(guān)的心理學(xué)概念25選擇心理測(cè)驗(yàn)時(shí)關(guān)注的要點(diǎn)經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化有一定的信度和效度指標(biāo)有相應(yīng)的常模26平均數(shù)：總體或樣本在某一方面的平均水平量表分：測(cè)驗(yàn)的原始分；標(biāo)準(zhǔn)差：個(gè)體水平與總體水平在某一方面差異的大小，用于推測(cè)個(gè)體在總體中的位置標(biāo)準(zhǔn)分：利用統(tǒng)計(jì)方法，從量表分轉(zhuǎn)化而來(lái)百分等級(jí)和百分位數(shù)：準(zhǔn)確描述個(gè)體在總體中的實(shí)際位置測(cè)驗(yàn)常用的統(tǒng)計(jì)數(shù)有關(guān)的心理學(xué)概念27心理測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)與不足優(yōu)勢(shì)科學(xué)、量化、客觀、公正省時(shí)高效，成本低難度低，易掌握 不足測(cè)驗(yàn)誤差難避免，精度有限難以適應(yīng)復(fù)雜職位的評(píng)估要求通常無(wú)法評(píng)估專(zhuān)業(yè)技能