第二節(jié)自然災(zāi)害與人類 (2)

1、第二節(jié) 自然災(zāi)害與人類以洪災(zāi)為例云南省楚雄紫溪中學 李治君學習目標知識目標：分析洪災(zāi)的成因及危害。1、描述洪水與洪災(zāi)的區(qū)別；2、分析洪災(zāi)的危害及成因；3、說出洪災(zāi)的防治措施。通過案例能夠熟練分析各種自然災(zāi)害的成因和危害。提高全民防災(zāi)減災(zāi)的意識。能力目標：情感態(tài)度與價值觀：學習重難點：一、認識洪水和洪災(zāi)：探究活動一：材料：2016年6月1日凌晨至早上，武漢普降大到暴雨，讓這個內(nèi)陸城市秒變季節(jié)性海洋城市。全市多處道路嚴重積水開啟“看?！蹦Ｊ?，當?shù)鼐W(wǎng)友紛紛在朋友圈曬“看海”照、“等船”圖，引來不少人來圍觀。因為暴雨的侵襲，不少市民紛紛發(fā)朋友圈，稱武漢繼續(xù)看海了，上班只能靠開船1、武漢內(nèi)澇產(chǎn)生的原因是

2、什么？2、此次洪水是不是洪災(zāi)？為什么？（1）降水時間長，強度大（2）城市排水設(shè)施不太完善 是洪災(zāi)。因為洪水已給當?shù)厝藗兊呢敭a(chǎn)帶來了一定的損失。（一）洪水的形成原因：坡度的大土壤的含水率高植被的覆蓋率低河道彎曲地勢低洼入?？讵M窄降水多匯水速度快排水速度慢降水強度大降水時間長洪水自然因素人為因素流域內(nèi)植被破壞圍湖造田建筑物占據(jù)河道占用分洪區(qū)主因誘因（水多）（來得快）（去得慢）河水溢流洪水溢出河灘沖垮堤岸沖垮房屋道路和橋梁淹沒農(nóng)田村鎮(zhèn)和工廠財產(chǎn)損失人畜傷亡瘟疫傳染病的爆發(fā)電力交通能源供應(yīng)中斷商業(yè)停止秩序紊亂洪災(zāi)洪水的形成對人類造成損害洪災(zāi)（二）洪災(zāi)的形成：主要的工程措施興建水庫退耕還湖提高洪水調(diào)蓄能

3、力修建堤壩防止洪水漫溢疏浚河道加快泄洪速度開辟分洪區(qū)開挖分洪道降低洪水水位疏蓄鎖分（三）、洪災(zāi)的防治措施：主要的非工程措施1、增強人們對災(zāi)害問題的認識，提高人們防災(zāi)減災(zāi)的意識2、嚴格控制濫砍亂伐，逐步提高森林覆蓋率，減少水土流失3、建立統(tǒng)一的減災(zāi)防災(zāi)管理體制4、建立統(tǒng)一的抗洪搶險指揮管理系統(tǒng)5、加強災(zāi)前水利建設(shè)投入和科研投入，變被動救災(zāi)為主動防災(zāi)和抗災(zāi)等二、認識自然災(zāi)害：1、概念：指在自然界發(fā)生的，對人類生命和財產(chǎn)構(gòu)成危害的事件。2、分類：（1）地質(zhì)災(zāi)害：地震、火山噴發(fā)、滑坡、泥石流（2）氣象災(zāi)害：臺風、寒潮、洪澇、干旱（3）生物災(zāi)害：蟲災(zāi)、鼠災(zāi)等探究活動二： 我國地域遼闊，區(qū)域自然環(huán)境差異大，致災(zāi)因素分布不均，導致不同區(qū)域、不同時間會有不同類型的災(zāi)害發(fā)生。 讀課本圖4-2-4，結(jié)合調(diào)查訪問，并