武漢小升初外校擇校重難點_第1頁
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文檔簡介

1、外校擇校條件: 招生條件凡符合下列條件之一并且身體健康的武漢市應(yīng)屆小學畢業(yè)生,均可提出報名申請: 四、五、六年級曾獲區(qū)級以上優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊員等稱號者;在“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動中曾獲市級以上獎勵者;在以英語、法語、德語、日語為母語的國家生活、學習一年以上者(限報考相應(yīng)語種);在各類活動中表現(xiàn)突出且綜合素質(zhì)優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。小升初是就近報名,電腦排位.不允許擇校。(好像目前武漢市只有武漢外國語學校有小升初考試,特例)不過若是有關(guān)系,若是學校敢冒險收擇校費,那就不一定了.武漢小學分片對口 如果有關(guān)系也可以進華師一附中小學初中寄宿小學只有在那附近戶口才能上不分小區(qū)6月10號統(tǒng)一招考,四五月就有考

2、試的,重點小學還有面試.第一講 外??荚嚨降子卸嚯y2011年前,每年報考外校的有六千人,可以說個個都是牛娃,類似一場奧數(shù)競賽,錄取率最多也就是5%。 2011年報考外校有一萬多人,云集了武漢市最優(yōu)秀的一群小升初學生,最后只錄取320人,錄取率3%多一點,加上后320名進入美加外校的學生,錄取率也就在5%那個樣子。 從錄取比例來看,錄取是海選掐尖,如果把它同高考相比,難度系數(shù)超過考取武大與華科。 從孩子做外校仿真題和往屆考題來看,得分比例比參加奧賽的還要略低,可見其綜合難度,尤其英語的綜合難度接近初三全國英語能力大賽,語文的閱讀和作文就是中考風格。 題量大,大到幾乎所有的學生都無法在90分鐘之內(nèi)

3、全部完成150分的題目,只要誰能把卷子從頭到尾跑一遍,勝算就比較大,但這種人鳳毛麟角。陷阱多,看似選擇題就是一個ABCD的填寫,但基礎(chǔ)不扎實的人舉棋不定;審題不認真的學生,往往會與正確答案擦肩而過。 知識面廣,外校不僅考課本,更注重能力的拓展,知識涉及古今中外,天文地理,應(yīng)用操作,探究發(fā)現(xiàn),讓一些學生見題似懂非懂,只知其一,不知其二。特別是沒參加培優(yōu)和針對性訓(xùn)練的孩子,即便平時成績優(yōu)秀,考試也只能考到50分左右,像我們平常組織的五六年級外校全真模擬測試,如果第一次參加這種全真模擬考試能達到50分以上都算優(yōu)秀學生,但要想考上外校沒有95分以上是很難進入的,即使2011年的美加外校也在80分以上錄

4、取,外校本部是109分錄取線,小語種是104分的錄取分數(shù)線。 這個難度、這個差距,就要靠我們從五年級暑假開始的培訓(xùn)來縮短,至少需要從六年級秋季、寒假、春季三學期來系統(tǒng)備考,否則孩子、家長、老師都很緊張。第二講 外??荚嚨降卓际裁?上外校,到底考什么?上外校,到底練什么? 外校小升初的考試以筆試為主,講求透明、公正、公平,所以外校筆試的成績,很多重點中學會默認為進重點班的資格和條件。 外校入學資格考試的筆試是以英語為主的綜合能力測試,即“A卷65分英語(含聽力)+B卷55分數(shù)學+C卷30分語文”的卷面模式,錄取以三科總成績?yōu)闃藴省?1、A卷英語主要考三大題塊:以2010年為例,聽力35分,閱讀1

5、0分,智力20分。 2、B卷數(shù)學主要考三大題塊:以2010年為例,基礎(chǔ)過關(guān)知識22分,探究操作知識10分,綜合應(yīng)用知識23分。 3、C卷語文主要考三大題塊:以2010年為例,積累運用12分,閱讀欣賞12分,袖珍作文6分。 第一題塊是“積累與運用”,包括語文基礎(chǔ)知識的積累和人文知識積累。語文基礎(chǔ)知識方面特別重視成語中錯字的識別;人文知識的考察是本題塊的重點,題型和風格類似于讀書競賽,所以我特別強調(diào)學生日積月累,平??纯次业淖x書競賽參賽必讀,這個賽也是要參加的,不僅僅在于獲獎,而是把外校要儲備的這塊知識梳理一下。 第二題塊是“閱讀欣賞”,一般來說,包括小閱讀或閱讀片段一則,另外加一個鑒賞性的文章閱

6、讀。小文章閱讀(或片段)主要考察學生的語感,如選詞語填空或選擇句子填空或排序;鑒賞文章的閱讀,主要考察情節(jié)的概括、字句的理解與鑒賞、主題或內(nèi)容的理解,以及文章讀后的感悟。 第三題塊是“作文”,一般要求寫150字、200字或300字,主要是根據(jù)分值來要求的,有一年作文是6分就只要求寫150字,還有一年作文是8分就要求寫200字,大多是10分要求寫300字,值得注意的是不管文章再短,都要寫完整,還要精致,正所謂“麻雀雖小但五臟俱全”,其實是一種難度和對學生的挑戰(zhàn),所以我給它專門取了個名字叫“袖珍作文”,且它的能力要求是中考作文的風格。第三講 外??荚囌f到底比的是什么 有人說外??荚嚤鹊氖遣艢?,還有

7、人迷信外??荚嚤鹊氖切畔ⅲ瞧吹磱屵@些都是把外校神圣化的表現(xiàn),考外校難不?是難,但如果你提前系統(tǒng)備考是一點也不難的,因為說到底,考外校比的還是基本功是否扎實。具體說來1、考外校首先比試的是知識面。 知識面是否開闊,這就是基本功,需要博聞強記,需要日積月累。 外校是一所很重視培養(yǎng)學生素質(zhì)的學校,所以她對學生知識廣度和深度的考察,以及對學生發(fā)展性的考察是非常重視的。 每年的外校入學資格考試的試卷上,知識的涵蓋面寬,貼近生活,與時俱進,所以我們必須注重學生平日扎實的基本功和廣博的閱讀積累;外??荚嚫⒅乜疾鞂W生的人文素養(yǎng),并借鑒了中考題型,運用中學評判標準,看學生能不能由小學輕松過渡到初中。 如英

8、語中的智力部分,學生一般丟分很嚴重,因為那塊題目都是關(guān)于英語的數(shù)學及科學題目,還有英語文化等;語文中的積累運用部分就是讀書競賽的風格和范疇了。2、考外校比的還是速度。 速度怎么快的?基本功扎實了,拿到題目能準確判斷,馬上下叉,不猶豫,不彷徨,速度就快;舉棋不定者肯定基本功不扎實,最終題沒有做完是小事,考后一看后面的題目都會,就是沒有時間做,讓人遺憾! 2008年前,要求150分鐘做完150分的題目,每分鐘做一分的題,數(shù)學創(chuàng)新杯要求3分鐘做完一道題; 2009年后,改成90分鐘做150分的題目,那就要求速度要更快了,答題更不能猶豫。 我們對考場上做題時間進行了經(jīng)驗總結(jié)和分配: 英語:35分鐘,但

9、聽力就要用去25分鐘,還有10分鐘要完成閱讀和智力開發(fā)部分; 語文:20分鐘; 數(shù)學:要保證35分鐘,盡量搶語文和英語,做完這兩科后全是數(shù)學的。3、考外校比的更是變通能力。 輔導(dǎo)外校沖刺班的學生時,我最愛講一個哲學觀點“舍得”,只有會“舍”自己很難得到的,才會“得”到自己可以得到的。這就間接考察了學生的變通能力,這既是綜合能力的考察,也是基本功的考察。 外校入學資格考試的題量大,有近百道題目:英語聽力約30-35小題,閱讀約10-20小題,智力題約5-10小題,合計約50-60小題左右;數(shù)學計算、填空、選擇、操作、應(yīng)用,從頭到尾約14-16題;語文積累部分+閱讀欣賞+袖珍作文約10-12題,作文題的分量就不說了??傤}量約90-95道,要求150分題目90分鐘做完,出題人都沒有想著讓你題題都能做完的,看你會不會先易后難,把握“舍得”二字。 外校入學考試題目之多,就要求學生答題又快又準,試題多半是選擇題、判斷題,便于老師在短期內(nèi)完成判卷任務(wù),迅速反饋,一周內(nèi)能通知學生面試,同時也為了減少學

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