學(xué)校明確辦學(xué)理念 全面貫徹執(zhí)行

1、學(xué)校辦學(xué)理念黨的教育方針要求菜園鎮(zhèn)廣平廠學(xué)校學(xué)校明確辦學(xué)理念全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針要求一、積極貫徹黨的教育方針全面推進(jìn)素質(zhì)教育我們的辦學(xué)理念是:以人為本、全面發(fā)展;我們的校訓(xùn)是:明德、求是、勤學(xué)、自強(qiáng)； 我們的校風(fēng)是:和諧、求真、創(chuàng)新、學(xué)風(fēng)、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、教風(fēng)、教書(shū)、育人、敬業(yè)、 師風(fēng)、德高、博學(xué)、奉獻(xiàn)”。近年來(lái)，我們?cè)邳h的“十七大”精神指導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)為 中心，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)方向，積極推進(jìn) 素質(zhì)教育。二、全面發(fā)展教育方針和素質(zhì)教育的具體做法1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，要求教育

2、要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)、面向全體學(xué)生。 為此，我們要求全體教育在教學(xué)過(guò)程中，必須體現(xiàn)正確辦學(xué)方向，必須關(guān)心每一-個(gè)學(xué)生，使之都 能成為國(guó)家建設(shè)的有用人才。我們的口號(hào)是:高智商、低智商，都是國(guó)家的未來(lái)和希望;你送 我們一名學(xué)子，我們還你一-個(gè)棟梁”。2、改變教育理念轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念全面實(shí)施素質(zhì)教育。要求教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校在評(píng)定教育工作時(shí)，絕 不以單純的考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)率定優(yōu)劣;相反，我們注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。 關(guān)愛(ài)留守兒童，做好保學(xué)控輟工作,對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，學(xué)校要幫助他們克服困難，保證 兒童能進(jìn)來(lái),留得住，學(xué)得好。因此，廣大教師堅(jiān)持做到

3、了因材施教、因人施教、因地因時(shí)施教， 重視發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性和特長(zhǎng)，積極創(chuàng)造條件，促使學(xué)生生動(dòng)活潑，積極主動(dòng)地發(fā)展，使其 形成健全的人格，良好個(gè)性，在德、智、體、美、勞五個(gè)方面全面發(fā)展。3、深化管理體制改革加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)近年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，圍繞體制改革做文章增強(qiáng) 活力求高效，轉(zhuǎn)變職能求發(fā)展。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制分年級(jí)分段管理。校長(zhǎng)是我校的法人代表， 也是學(xué)校第一一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作，對(duì)學(xué)校負(fù)總責(zé)。副校長(zhǎng)各抓一-個(gè)端口，負(fù)責(zé)學(xué) 校的某一方面的工作，下設(shè)各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體工作，是直接責(zé)任人?！胺帜昙?jí)段管理” 是我校在管理上的一大特色。為使該體制發(fā)揮更好的作用

4、，學(xué)校讓精通業(yè)務(wù)、有責(zé)任心的人 擔(dān)任年級(jí)主任，并不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行了優(yōu)化完善。予以重獎(jiǎng);對(duì)于工作落后的年級(jí)段，予以懲罰。4、實(shí)行民主管理增強(qiáng)服務(wù)觀念我們認(rèn)為，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)民主意識(shí)和服務(wù)意識(shí)尤為重要。針對(duì)以往少 數(shù)領(lǐng)導(dǎo)只要權(quán)力，不負(fù)責(zé)任，只講領(lǐng)導(dǎo)，不講服務(wù)的現(xiàn)象,多次組織召開(kāi)辦公會(huì)、教代會(huì)，研究改 進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問(wèn)題，并取得了明顯成效。通過(guò)討論與研兗大家-致認(rèn)為，只要將權(quán)力與責(zé)任統(tǒng) 一-起來(lái)，才能使領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)。與此同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)還要增強(qiáng)服務(wù)觀念，樹(shù)立當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就是 搞服務(wù)”的意識(shí)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，必須經(jīng)常深入到師生中去，傾聽(tīng)他們的呼聲，關(guān)心他們的生活, 為他們做好事，做實(shí)事，真正為他們的

5、工作和學(xué)習(xí)搞好服務(wù)。5、重視教師隊(duì)伍建設(shè)落實(shí)教工權(quán)益學(xué)校要發(fā)展，必須有一大批高素質(zhì)的教師人士。對(duì)教師人才，即要重用，嚴(yán)格要求， 又要關(guān)心愛(ài)護(hù)，確保其合法權(quán)益的真正落實(shí)。大力引進(jìn)人才,優(yōu)化教師隊(duì)伍。對(duì)教師既要關(guān) 心愛(ài)護(hù)又要嚴(yán)格要求。對(duì)于教師，特別是高素質(zhì)人才，我們一直將之視為我校的寶貴財(cái)富;尊 重并實(shí)現(xiàn)了教師法所賦予教職工的各種權(quán)利，對(duì)他們做到了政治上關(guān)懷、工作.上支持、 生活上關(guān)心;教職工的各項(xiàng)福利待遇得到了較好的落實(shí)，從未發(fā)生侵犯教職工合法權(quán)益的事 件。在關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，我們對(duì)教師提出了嚴(yán)格要求與此同時(shí)，要求教師引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究 性學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。積極組織培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師進(jìn)修。6、德育為首注重教研開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)新局面教育教學(xué)工作是學(xué)校整體工作的重中之重，它的優(yōu)劣是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平高低的 重要尺度。近年來(lái)，我們始終不渝地把教育教學(xué)工作當(dāng)成學(xué)校的中心工作來(lái)抓采取多種有效 措施，不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。7、校園建設(shè)校園文化建設(shè):多年來(lái),我們?cè)诤葑W(xué)