第四小學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃

1、第四小學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃( 2016 年 2020 年)在過去的三年中，我校在辦學(xué)理念、基礎(chǔ)建設(shè)、教育質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面基本達(dá)成了 2004 2016 三年規(guī)劃設(shè)定的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵發(fā)展?！笆濉睂⑹俏倚＿M(jìn)一步“創(chuàng)新思路、挖掘潛能、打造特色，品牌發(fā)展”的階段。在國家中長(zhǎng)期教育與改革規(guī)劃綱要 (2010 2020 年 )的大背景下，為更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、 協(xié)調(diào)、 可持續(xù)發(fā)展， 特制訂學(xué)校“十三五”期間的發(fā)展規(guī)劃一、學(xué)校概況我校始建于 1992 年， 由臺(tái)灣慈濟(jì)基金會(huì)資助創(chuàng)辦， 1993年秋季招收新生， 1998 年遷入新校。目前擁有教學(xué)班級(jí)47個(gè)，學(xué)生 2562 人?，F(xiàn)有教職員工 11

2、9 名，教師大專以上學(xué)歷達(dá) 100% ，其中有省特級(jí)教師一名，中學(xué)高級(jí)教師12 名，泰州、興化三級(jí)骨干教師13 名，有 30 多位教師表彰為“泰州市優(yōu)秀班主任”、 “贛州市十佳師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。 在省、市學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽有50 多人次獲獎(jiǎng)， 100 多篇教學(xué)論文發(fā)表在人民教育、江蘇教育等核心期刊。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、微機(jī)房等功能教室齊全，每個(gè)教室都配有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。學(xué)校關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，現(xiàn)在，“以國象啟迪智慧，以國球強(qiáng)健體魄， 以寫字培養(yǎng)習(xí)慣， 以閱讀潤(rùn)澤心靈”的辦學(xué)特色正逐步形成。 在各級(jí)各類競(jìng)賽中， 1000 多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量?jī)?yōu)秀學(xué)生。最值得引以為豪的是，我們

3、培養(yǎng)出國際象棋女子世界冠軍、世界最年輕的國際象棋棋后侯逸凡和國際象棋國家隊(duì)隊(duì)員郭琪。18 年風(fēng)雨歷程， 18 年創(chuàng)造輝煌，學(xué)校先后獲“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“江蘇省文明學(xué)?！薄ⅰ敖K省綠色學(xué)?！?、“江蘇省紅旗大隊(duì)”、 “江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)?！?、 “泰州市文明單位”、“泰州市首屆模范學(xué)?！薄ⅰ疤┲菔兴囆g(shù)特色學(xué)?！保?10 多 次獲得“贛州市教育管理先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)。二、工作目標(biāo)（一）實(shí)施五大工程。名師培養(yǎng)校園文化校本課程特色建設(shè)教育現(xiàn)代化工程（二）塑造五個(gè)“優(yōu)”優(yōu)美的校園環(huán)境優(yōu)良的教師隊(duì)伍優(yōu)化的學(xué)校管理優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識(shí)優(yōu)異的辦學(xué)質(zhì)量三、具體目標(biāo)及主要措施（一）師資隊(duì)伍建設(shè)1. 目標(biāo)教師是學(xué)

4、校發(fā)展的第一品牌，一流的學(xué)校，需要一流的教師來創(chuàng)造。 我們師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是“胸懷理想， 腳踏實(shí)地， 師德高尚， 業(yè)務(wù)精湛， 學(xué)有所成， 教有所為。 ” 五年內(nèi)，爭(zhēng)取再培養(yǎng)縣市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀10 人以上，中學(xué)高級(jí)教師8 人。2、措施1 ）推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、 教師法，開展 “樹師德、為師表、 塑師魂”為主要內(nèi)容的師德建設(shè)活動(dòng)， 加強(qiáng)理想信念教育，樹立師德典型，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為。發(fā)揮黨支部、工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)等組織的作用。通過開展多種形式的師德教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師將自己的教育教學(xué)與提升生命質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值聯(lián)系起來，

5、讓他們意識(shí)到老師不僅僅是一種職業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)，要用一生的精力去努力把握與追尋。2 ）制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，深入推進(jìn)“名師工程”。通過專業(yè)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、多元評(píng)價(jià)、業(yè)績(jī)展示等多種形式，積極組織開展教學(xué)基本功、信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)有計(jì)劃、分層次多渠道加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。3 ）實(shí)施“青藍(lán)工程”，加大青年教師培養(yǎng)力度。充分發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”作用，積極為廣大青年教師發(fā)展成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)，促使他們盡快成長(zhǎng)。4 ）加強(qiáng)教師管理，完善教師考核評(píng)價(jià)制度，嚴(yán)格教師崗位目標(biāo)管理考評(píng)，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位教師的教育教學(xué)績(jī)效，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，組織教師外出培訓(xùn)、考察、聽課等學(xué)習(xí)活動(dòng)，最大限度激活教師的發(fā)展?jié)撃堋＃ǘW(xué)校

6、德育工作目標(biāo)遵循小學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育、理想信念教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、社會(huì)主義榮辱觀教育等方面工作。促進(jìn)學(xué)生形成良好的個(gè)性品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。2、措施1 ）建立和完善德育副校長(zhǎng)、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和全體教職員工共同承擔(dān)學(xué)生思想道德建設(shè)工作的體系，堅(jiān)持全員參與，全過程滲透，全方位結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。2 ）組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和第四小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范，將教育融入到日常教育教學(xué)活動(dòng)之中，并與“一日常規(guī)檢查”“優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比”、“文明班級(jí)”評(píng)選等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。依托重大節(jié)日、 國旗下講話、

7、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)以及各種 紀(jì)念日等形式開展德育教育，塑造學(xué)生良好品格和健康人格。4 ）以少先隊(duì)體為陣地，依托社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地和德育教育基地等，積極引導(dǎo)學(xué)生參與參觀游覽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)、敬老助殘、助貧幫困等社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生自我塑造、自我發(fā)展和自我提升。5 ）開展德育課題研究，探討教育方法，不斷加強(qiáng)德育特色化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、快樂地成長(zhǎng)。（三）教學(xué)工作、目標(biāo)以學(xué)生發(fā)展為本，為不同層次的學(xué)生提供不同的發(fā)展空間和環(huán)境，讓不同層次的學(xué)生個(gè)性愛好和特長(zhǎng)都得到充分的發(fā)展。 完善并實(shí)施學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控方案， 在教師中大力提倡“高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)、后勁足、有特長(zhǎng)”的

8、教學(xué)質(zhì)量。使我校學(xué)生在全市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試和各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中處于領(lǐng)先地位。2、措施1 ）嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，建立以學(xué)生全面發(fā)展為本的課程體系，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要。遵循教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。（ 2 ） 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理， 具體抓好“教學(xué)五認(rèn)真”工作 （認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真考查學(xué)生成績(jī)），牽頭負(fù)責(zé)人對(duì)教師工作每月檢查一次，平時(shí)要經(jīng)常到所負(fù)責(zé)的辦公室與教室了解工作情況。發(fā)現(xiàn)問題，督促教師及時(shí)糾正。3 ）抓好過程性質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控。加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)方式的研究，逐步完善和執(zhí)行第四小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)價(jià)增強(qiáng)信心、改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)發(fā)展的功能

9、。4 ）重視體藝教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。積極貫徹“健康第一”思想，每學(xué)期舉辦一次全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)，落實(shí)學(xué)生“每天一小時(shí)體育鍛煉”要求，組織好大課間活動(dòng)。抓好學(xué)校田經(jīng)隊(duì)、籃球隊(duì)和乒乓球隊(duì)訓(xùn)練工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，做到：田徑穩(wěn)步發(fā)展，球類尋求突破。在藝術(shù)上，開展俱樂部活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聲樂、器樂、舞蹈等方面特長(zhǎng)。5 ）繼承傳統(tǒng)，打造特色?！耙試髥⒌现腔郏試驈?qiáng)健體魄，以寫字培養(yǎng)習(xí)慣，以閱讀潤(rùn)澤心靈”。（四）科研工作、目標(biāo)立足于教育教學(xué)改革，著力于課堂教學(xué)研究，力求教學(xué)工作有新突破， 德育工作有新舉措， 學(xué)生綜合素養(yǎng)有新提升，教師科研水平有新提高。五年內(nèi)，努力使學(xué)校六項(xiàng)“十三五”規(guī)劃課題都能取得豐厚

10、的科研成果。2、措施1 ）開展課堂教學(xué)研究，倡導(dǎo)反思性教學(xué)，借助“相約星期二”平臺(tái)， 結(jié)合小課題研究， 研究教學(xué)中的真問題， 讓每 次研究能解決教學(xué)中困惑。2 ）實(shí)施教育行動(dòng)研究策略，組織教師廣泛參與課題研究，深入開展讀名著、學(xué)理論、做研究、寫教育日志或教育敘事活動(dòng)，促進(jìn)教師由教學(xué)單一型向知識(shí)型、研究型、學(xué)者型方向發(fā)展。努力建立一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型三者兼?zhèn)涞慕炭蒲嘘?duì)伍。3 ）創(chuàng)新科研管理。借助網(wǎng)絡(luò)閱讀，推動(dòng)教師閱讀深入開展；組織網(wǎng)絡(luò)教研，喚醒教師的教研熱情。4 ）重視教科研成果的研討、交流和推廣，組織教師參加上級(jí)教育主管部門組織的案例評(píng)選、征文競(jìng)賽，推薦優(yōu)秀稿件向網(wǎng)站及報(bào)刊雜志投稿， 爭(zhēng)

11、取 5 年中有 200 篇論文在 市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。（五）校園建設(shè)工作目標(biāo)進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件，豐富學(xué)校精神文化，初步形成辦學(xué)設(shè)施一流、園林綠化宜人、文化內(nèi)涵豐富、藝術(shù)品位高雅的理想校園。措施1 ）投入資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。如：修建并美化校園景點(diǎn)，豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵；改建學(xué)校廁所，更換教室桌椅；新建或改建多功能教室，以滿足教研活動(dòng)對(duì)外開放要求。2 ） 開展“校園文化建設(shè)”主題學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 提煉學(xué)校精神，形成共同愿景。讓“一切為了成長(zhǎng)”的理念更加深入人心，增強(qiáng)學(xué)校管理者和全體教師的校園文化建設(shè)意識(shí)，促使廣大教師積極參與到校園文化建設(shè)中來。建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊和校園文化主題墻。3 ）完善學(xué)校制度，