88條義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
88條義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
88條義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
88條義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
88條義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.wd.wd.wd.義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)88條 基本內(nèi)容管理職責(zé)管理任務(wù)管理要求一、保障學(xué)生平等權(quán)益1.1維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利1.根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)招生入學(xué)方案,公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等承受義務(wù)教育的權(quán)利。按照教育行政部門(mén)統(tǒng)一安排,做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作。2.堅(jiān)持免試就近入學(xué)原那么,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類(lèi)競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。不得提前招生,提前錄取。3.實(shí)行均衡編班,不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過(guò)程邀請(qǐng)相關(guān)人員參加,承受各方監(jiān)視。4.實(shí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。1.2

2、建設(shè)控輟保學(xué)工作機(jī)制5.執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作,并確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致,防止空掛和中途輟學(xué)。6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,建設(shè)和完善輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)、登記與書(shū)面報(bào)告制度,加強(qiáng)家校聯(lián)系,配合政府部門(mén)做好輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作。7.把對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù),建設(shè)健全學(xué)習(xí)幫扶制度。1.3滿(mǎn)足需要關(guān)注學(xué)生需求8.制定保障教育公平的制度,通過(guò)各種途徑廣泛宣傳,不讓一名學(xué)生受到歧視或欺凌。9.堅(jiān)持合理便利原那么滿(mǎn)足適齡殘疾兒童隨班就讀需要,并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助。創(chuàng)造條件為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生建設(shè)資源教室,配備專(zhuān)兼職教師。10.

3、為需要幫助的兒童提供情感關(guān)心,優(yōu)先滿(mǎn)足留守兒童寄宿、乘坐校車(chē)、營(yíng)養(yǎng)改善需求,寄宿制學(xué)校應(yīng)按政府購(gòu)置服務(wù)的有關(guān)規(guī)定配備服務(wù)人員。二、促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展2.1提升學(xué)生道德品質(zhì)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,落實(shí)?中小學(xué)德育工作指南?中小學(xué)生守那么?,形成積極安康的人格和良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面開(kāi)展。12.教育學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,讓學(xué)生熟記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極開(kāi)展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理安康教育。13.統(tǒng)籌德育資源,創(chuàng)新德育形式,探索課程育人、文化育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人等多種途徑,努力

4、形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。14.把學(xué)生思想品德開(kāi)展?fàn)顩r納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,認(rèn)真組織開(kāi)展評(píng)價(jià)工作。15.建設(shè)黨組織主導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制,將德育工作經(jīng)費(fèi)納入經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算,優(yōu)化德育工作隊(duì)伍構(gòu)造,提供德育工作必須的場(chǎng)所、設(shè)施。16.根據(jù)?青少年法治教育大綱?,依據(jù)相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)多學(xué)科協(xié)同開(kāi)展法治教育,培養(yǎng)法治精神,樹(shù)立法治信仰。2.2幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)17.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氣氛,激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。18.遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心開(kāi)展規(guī)律,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。19.落實(shí)學(xué)生主體地位

5、,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究,培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。20.尊重學(xué)生個(gè)體差異,采用靈活多樣的教學(xué)方法,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。2.3增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)落實(shí)?中小學(xué)心理安康教育綱要?將心理安康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。按照建設(shè)指南建設(shè)心理輔導(dǎo)室,配備專(zhuān)兼職心理安康教育教師,科學(xué)開(kāi)展心理輔導(dǎo)。22.確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),開(kāi)足并上好體育課,開(kāi)展大課間體育活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生掌握至少兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。配齊體育教師,加強(qiáng)科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和和體育安全管理。保障并有效利用體育場(chǎng)地和設(shè)施器材,滿(mǎn)足學(xué)生體育鍛煉需要。23.建設(shè)常態(tài)化的校園體育競(jìng)賽機(jī)制,經(jīng)常開(kāi)展班級(jí)、年級(jí)體育比賽,每年舉辦全員參

6、與的運(yùn)動(dòng)會(huì)。24.落實(shí)?國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)?,定期開(kāi)展學(xué)生體檢或體質(zhì)安康監(jiān)測(cè),重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)生的視力和營(yíng)養(yǎng)狀況,及時(shí)向家長(zhǎng)反響。建設(shè)學(xué)生安康檔案,將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能安康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。25.科學(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間,確保學(xué)生課間和必要的課后自由活動(dòng)時(shí)間,整體規(guī)劃并控制各學(xué)科課后作業(yè)量。家校配合保證每天小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)睡眠時(shí)間。26.保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施到達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),端正學(xué)生坐姿,做好眼保健操,降低學(xué)生近視率。2.4提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)27.按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課、開(kāi)設(shè)書(shū)法課。利用當(dāng)?shù)亟逃Y源,開(kāi)發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)教育課程,培

7、養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛(ài)好,讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。28.按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教師,設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室,并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材,滿(mǎn)足藝術(shù)教育 基本需求。29.面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),因地制宜建設(shè)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組。30.充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源,利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),有條件的學(xué)??膳c社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建設(shè)合作關(guān)系。2.5培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)31.貫徹?關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)?,為學(xué)生提供勞動(dòng)時(shí)機(jī),家校合作使學(xué)生養(yǎng)成家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣,掌握 基本生活技能,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神。32.開(kāi)齊開(kāi)足綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,

8、充分利用各類(lèi)綜合實(shí)踐基地,多種形式開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。33.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、社區(qū)和地方資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。三、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展3.1加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)34.堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦,加強(qiáng)教師思想政治教育和師德教育,建設(shè)健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)教師結(jié)實(shí)樹(shù)立和自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,嚴(yán)格遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?,增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的好教師和學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。35.教師語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)安康,舉止文明禮貌,衣著整潔得體。

9、36.嚴(yán)格要求教師尊重學(xué)生人格,不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品,不從事有償補(bǔ)課。37.健全教師管理制度,完善教師崗位設(shè)置、職稱(chēng)評(píng)聘、考核評(píng)價(jià)和待遇保障機(jī)制。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼等待遇。保障教師合法權(quán)益,激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。38.關(guān)心教師生活狀況和身心安康,做好教師后勤服務(wù),豐富教師精神文化生活,減緩教師工作壓力,定期安排教師體檢。3.2提高教師教育教學(xué)能力組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握學(xué)科教學(xué)的 基本要求。40.針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展校本教研,定期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。41.落實(shí)? HYPER

10、LINK s:/baike.so /doc/5472920-5710832.html t _blank 中小學(xué)班主任工作規(guī)定?,制定班主任隊(duì)伍培訓(xùn)方案,定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)和 基本功比賽,提高班主任組織管理和教育能力。42.推動(dòng)教師閱讀工作,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)經(jīng)典,加強(qiáng)教師教育技能和 基本功訓(xùn)練,提升教師普通話(huà)水平,標(biāo)準(zhǔn)漢字書(shū)寫(xiě),增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力。43.提高教師信息技術(shù)和現(xiàn)代教育裝備應(yīng)用能力,促進(jìn)現(xiàn)代科技與教育教學(xué)的深度融合。3.3建設(shè)教師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展支持體系44.完善教師培訓(xùn)制度,制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃,指導(dǎo)教師制定專(zhuān)業(yè)開(kāi)展方案,建設(shè)教師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展檔案。45.按規(guī)定將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算,支持教師參

11、加必要的培訓(xùn),落實(shí)每位教師五年不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。46.引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn),促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮校本研修根基作用。47.鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)展教研活動(dòng),建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。四、提升教育教學(xué)質(zhì)量4.1建設(shè)適合學(xué)生開(kāi)展的課程落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定,確保國(guó)家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。49.根據(jù)學(xué)生開(kāi)展需要和地方、學(xué)校、社會(huì)資源條件,科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程,編制課程綱要,加強(qiáng)課程實(shí)施和管理。50.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求,通過(guò)考察探究、社會(huì)服務(wù)、設(shè)計(jì)制作、職業(yè)體驗(yàn)等方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

12、新精神和實(shí)踐能力。每學(xué)期組織一次綜合實(shí)踐交流活動(dòng)。51.創(chuàng)新各學(xué)科課程實(shí)施方式,強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題。52.定期開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)和個(gè)別化學(xué)習(xí)需要,采取有針對(duì)性的措施,改進(jìn)課程實(shí)施和教學(xué)效果。4.2實(shí)施以學(xué)生開(kāi)展為本的教學(xué)53.定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析,建設(shè)基于過(guò)程的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制,統(tǒng)籌課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),主動(dòng)收集學(xué)生反響意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。54.采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式,提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。55.創(chuàng)新作業(yè)方式,防止布置重復(fù)機(jī)械的練習(xí),多布置科學(xué)探究式作業(yè)。可根據(jù)學(xué)生掌握情況布置分層作業(yè)。不得布置超

13、越學(xué)生能力的作業(yè),不得以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。4.3建設(shè)促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展的評(píng)價(jià)體系56.對(duì)照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革指標(biāo)體系,進(jìn)展監(jiān)測(cè),改進(jìn)教育教學(xué)。57.實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),重點(diǎn)考察學(xué)生的品德開(kāi)展、學(xué)業(yè)水平、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面的開(kāi)展情況。建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄,真實(shí)反映學(xué)生開(kāi)展?fàn)顩r。58.控制考試次數(shù),探索實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和要求確定考試內(nèi)容,對(duì)相關(guān)科目的實(shí)驗(yàn)操作考試提出要求。命題應(yīng)嚴(yán)密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活經(jīng)歷,注重加強(qiáng)對(duì)能力的考察??荚嚦煽?jī)不進(jìn)展公開(kāi)排名,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。4.4提供便利實(shí)用的教學(xué)資源59.按照規(guī)定配置教學(xué)資源

14、和設(shè)施設(shè)備,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),建設(shè)資產(chǎn)臺(tái)賬,定期維護(hù)保養(yǎng)。60.落實(shí)?中小學(xué)圖書(shū)館室規(guī)程?加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)與應(yīng)用,提升服務(wù)教育教學(xué)能力。建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、功能教室等的使用管理制度,面向?qū)W生充分開(kāi)放,提高使用效益。五、營(yíng)造和諧安全環(huán)境5.1建設(shè)切實(shí)可行的安全與安康管理制度61.積極借助政府部門(mén)、社會(huì)力量、專(zhuān)業(yè)組織,構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系,形成以校方責(zé)任險(xiǎn)為核心的校園保險(xiǎn)體系。組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī),落實(shí)?中小學(xué)校崗位安全工作指南?。62.落實(shí)?國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)?中小學(xué)幼兒園安全管理方法?,建設(shè)健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制,采取切實(shí)措施,確保學(xué)校

15、師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全。使用校車(chē)的學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家校車(chē)安全管理制度。63.制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和應(yīng)對(duì)不法分子入侵、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件,落實(shí)防治校園欺凌和校園暴力的有關(guān)要求。5.2建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)校根基設(shè)施64.配備保障學(xué)生安全與安康的 基本設(shè)施和設(shè)備,落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。學(xué)校教育、教學(xué)及生活所用的設(shè)施、設(shè)備、場(chǎng)所要經(jīng)權(quán)威部門(mén)檢測(cè)、符合國(guó)家環(huán)保、安全等標(biāo)準(zhǔn)前方可使用。65.定期開(kāi)展校舍及其他根基設(shè)施安全隱患排查和整治工作。校舍安全隱患要向主管部門(mén)及時(shí)書(shū)面報(bào)告。66.設(shè)立衛(wèi)生室或保健室,按要求配備專(zhuān)兼職衛(wèi)生技術(shù)人員,落實(shí)日常衛(wèi)生保健制度。67.設(shè)置安全

16、警示標(biāo)識(shí)和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗,定期更換宣傳內(nèi)容。5.3開(kāi)展以生活技能為根基的安全安康教育68.落實(shí)?中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要?,突出強(qiáng)化預(yù)防溺水和交通安全教育,有方案地開(kāi)展國(guó)家安全、社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件教育,了解保障安全的方法并掌握一定技能。69.落實(shí)?中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要?普及疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)與食品安全以及生長(zhǎng)發(fā)育、青春期保健知識(shí)和技能提升師生安康素養(yǎng)。70.落實(shí)? HYPERLINK s:/baike.so /doc/7615097-7889192.html t _blank 中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南?,定期開(kāi)展應(yīng)

17、急演練,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。5.4營(yíng)造尊重包容的學(xué)校文化71.立足學(xué)校實(shí)際和文化積淀,結(jié)合區(qū)域特點(diǎn),建設(shè)表達(dá)學(xué)校辦學(xué)理念和思想的學(xué)校文化,開(kāi)展辦學(xué)特色,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵開(kāi)展。72.做好校園凈化、綠化、美化工作,合理布置和設(shè)計(jì)校園,有效利用空間和墻面,建設(shè)生態(tài)校園、文化校園、書(shū)香校園,發(fā)揮環(huán)境育人功能。73.每年通過(guò)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)等形式,因地制宜組織豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng)。六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度6.1提升依法科學(xué)管理能力每年組織教職工學(xué)習(xí)?憲法? HYPERLINK s:/baike.so /doc/5429398-5667630.html t _blank 教育法?、?義

18、務(wù)教育法?、?教師法?和?未成年人保護(hù)法?等法律,增強(qiáng)法治觀念,提升依法治校能力。75.依法制定和修訂學(xué)校章程,健全完善章程執(zhí)行和監(jiān)視機(jī)制,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為,提升學(xué)校治理水平。76.制定學(xué)校開(kāi)展規(guī)劃,確定年度實(shí)施方案,客觀評(píng)估辦學(xué)績(jī)效。77.健全管理制度,建設(shè)便捷標(biāo)準(zhǔn)的辦事程序,完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)那么、議事規(guī)那么等。78.認(rèn)真落實(shí)?中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度?,做好財(cái)務(wù)管理和內(nèi)審工作。79.指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事務(wù),或聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、人員作為法律參謀協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)。6.2建設(shè)健全民主管理制度80.貫徹?關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)?,以提升組織力為重點(diǎn),突出政治功能,把學(xué)校黨組織建設(shè)成領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。81.堅(jiān)持民主集中制,定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)議,健全學(xué)校教職工代表大會(huì)制度,將涉及教職工切身利益及學(xué)校開(kāi)展的重要事項(xiàng),提交教職式工代表大會(huì)討論通過(guò)。82.設(shè)置信息公告欄,公開(kāi)校務(wù)信息,公示收費(fèi)工程、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等,保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論