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文檔簡介

1、長征節(jié)選王朝柱學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解電視文學(xué)劇本的一般特點(diǎn); 2.理解故事情節(jié),體會(huì)環(huán)境的作用; 3.品味含義深刻的語言。hu hu pin pin n nn c 咴 咴 翩 翩 泥 濘 猝 rn u hu bn j qn tn 愕 然 篝 火 扳 機(jī) 傾 聽zho yn mo ni n y朝 陽 牦 牛 哽 咽 文章選取了四個(gè)場景,請(qǐng)用簡潔的語言概括每個(gè)場景的主要內(nèi)容。炊斷糧,戰(zhàn)士餓死征途中;為救急,彭總舉槍欲殺馬。因饑餓,擔(dān)架戰(zhàn)士命垂危;讓炒面,團(tuán)長赴死入水塘。失戰(zhàn)友,劉彭含悲致哀思;救戰(zhàn)士,彭總?cè)掏礆?zhàn)馬。篝火會(huì),戰(zhàn)士唱馬賽曲軍糧至,紅軍沉浸歡騰中。 你認(rèn)為哪個(gè)場景最壯烈?文章是怎樣渲染這個(gè)

2、場景的? 仔細(xì)品味劉少奇的語言、動(dòng)作、神態(tài),把你最喜歡的一句讀給同桌聽,并說說你對(duì)他的認(rèn)識(shí)。 攻占婁山關(guān)的英雄周團(tuán)長,為什么要爬進(jìn)水塘赴死? 節(jié)省糧食。不拖累戰(zhàn)友。 課文中寫道:“萬籟俱寂的草地夜空,突然飛來用法語演唱的馬賽曲的歌聲?!背R賽曲是什么意思?為什么用法語唱? 馬賽曲是法國資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的革命歌曲?,F(xiàn)為法國國歌。作于1792年奧地利、普魯士武裝干涉法國革命的危急形勢下,表達(dá)了法國人民爭民主、反暴政的革命意志和愛國熱情。蔡暢、成仿吾等在法國留過學(xué),深知這一段歷史。面對(duì)困境,想到危急形勢,便情不自禁地想起這首歌,用它來鼓舞戰(zhàn)友的斗志,表達(dá)紅軍堅(jiān)強(qiáng)的意志。 “草地之夜”這個(gè)場景與前三個(gè)

3、場景所渲染的氣氛有何不同?請(qǐng)同學(xué)們想象一下這夜歌聲聲的畫面。 前三個(gè)場景:沉郁、悲壯;“草地之夜”:樂觀、喜悅。 請(qǐng)聯(lián)系課文,分別說說下列句中的“猝然”所含的情理。 1、彭德懷俯身整理一位烈士的遺容,猝然眼花,栽倒在草地上。 2、警衛(wèi)員猝然回身抱著戰(zhàn)馬的脖子失聲地哭了。 3、彭德懷猝然拔出手槍,對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)馬扣動(dòng)了扳機(jī)。 4、毛澤東懷著異樣的情感猝然站起身來。 1、彭德懷俯身整理一位烈士的遺容,猝然眼花,栽倒在草地上。 彭德懷忍饑為革命操勞過度,突然暈倒。2、警衛(wèi)員猝然回身抱著戰(zhàn)馬的脖子失聲地哭了。 警衛(wèi)員眼見首長餓暈而身無半點(diǎn)炒面,認(rèn)為自己沒有盡責(zé),因此突然哭起來。 3、彭德懷猝然拔出手槍,對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)

4、馬扣動(dòng)了扳機(jī)。 此前曾欲殺馬,現(xiàn)在眼見更多的指戰(zhàn)員因餓極而犧牲,為挽救戰(zhàn)士的生命,彭德懷在凝視“無聲戰(zhàn)友”良久后拔槍扣動(dòng)扳機(jī)訣別愛馬,亦在情理之中。4、毛澤東懷著異樣的情感猝然站起身來。 被馬蹄聲驚醒的毛澤東眼見十多匹戰(zhàn)馬疾馳而來,預(yù)感到饑餓難耐的紅軍指戰(zhàn)員有救了,因而興奮激動(dòng)得突然站起身來。 如果你是一個(gè)長征紀(jì)念館的解說員,你會(huì)怎樣為前來參觀的人描述這個(gè)英雄的最后的時(shí)刻?請(qǐng)你寫一篇不少于120字的解說稿。 用力地?fù)纹鹱约浩v的身軀,抬起頭向遠(yuǎn)方望去,草地的盡頭,是依稀可見的藍(lán)藍(lán)的天。身邊的兩個(gè)小戰(zhàn)士面色臘黃,已是多日沒有進(jìn)餐了。他們可正是年輕力壯的時(shí)候了,此刻也是虛弱不堪。如果沒有我,他們又

5、會(huì)怎樣?可是革命需要我,我也渴望看到革命的勝利呀!怎么辦呢?尋思良久后,周團(tuán)長,這位攻占了婁山關(guān)的英雄,最后看一眼身邊的兩個(gè)已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)士,緩緩地向附近的水塘爬去 試問:在爬下水塘?xí)r,他心中難道沒有對(duì)生的熱愛嗎?沒有對(duì)革命勝利的向往嗎?有!其實(shí)正是因?yàn)樗麖?qiáng)烈地?zé)釔凵?,他才?huì)放棄,因?yàn)榉艞墸瑒e人才能活下去;正是因?yàn)樗麩崆械嘏瓮锩鼊倮艜?huì)選擇死亡,因?yàn)樗劳?,可以讓部?duì)前進(jìn)得更加堅(jiān)定。他是一個(gè)偉大的人,一個(gè)大寫的人! 回眸“關(guān)”“口” 婁山關(guān),臘子口 在課本上,只有幾行字 甚至只有一個(gè)簡單的地名 但在七十年前的昨天 雷是喊聲,河是血流 情勢是如此嚴(yán)峻 沖上去,就是希望的重振 退下來,就是歷史的黃昏 “奪路前進(jìn)”,幾個(gè)普通的漢字 在那時(shí)刻,分量比天空大地更沉 這個(gè)關(guān),那個(gè)口有的有名,有的無名只有草鞋和槍機(jī)記得清對(duì)于戰(zhàn)士,艱辛與壯麗是同

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