2022學校校長個人的述職報告全新

1、Word - 23 -2022學校校長個人述職報告全新 2022學校校長個人述職報告【篇1】 剛剛過去的20_年，無論是對于_高級中學來說，還是對于每一位_人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。 在這一年里，_人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建_省三高中的熱潮，并取得了圓滿的勝利。 作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌，看到的是校內(nèi)風景這邊獨好，看到的是教學質(zhì)量大幅提高，看到的是社會聲譽越來越好。 現(xiàn)在我把有關工作向大家作簡要匯報，不當之處請批判指正。 一、全體教工奉獻自我，追求卓越，充分

2、體現(xiàn)人生價值 創(chuàng)建是一種追求，是奉獻自我、開拓進取的追求，是憧憬卓越、鑄就輝煌的追求。 在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參加創(chuàng)建，個個爭做貢獻”，大家以學校進展為大局，心往一處想，勁往一處使，認仔細真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好，很多同志加班加點，既要仔細上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個小時，從不叫一聲苦;有的同志由于工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣闊老師以創(chuàng)建為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲乏，辛勤耕耘，悄悄奉獻，我始終被大家這種精神所感動!

3、經(jīng)受過學校這一輪跨更加展的全部師生，每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而勞碌的同時，也在奉獻著精彩人生，這是校內(nèi)精神的濃墨重彩，這是校內(nèi)文化的珍貴財寶。 我要真誠地感謝我的同事們，為學校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻。 二、全力以赴，高標準、嚴要求，做好驗收的各項工作 在迎評的日子里，_人就是與眾不同，大家把每一項工作想了又想，查了又查，堅持一絲不茍，確保萬無一失。 評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生協(xié)作默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們賜予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參與全省優(yōu)質(zhì)課

4、評比。 流連忘返的校內(nèi)風光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的老師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規(guī)范的文本資料、服務育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展現(xiàn)了一道道亮麗的風景，無不給專家們留下美妙而深刻的印象，令人沉醉。 專家們深情而感嘆地說，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好，竟然無可挑剔，是我們想象不到的。 三、以人為本，服務同學，全面提高教育教學質(zhì)量 自創(chuàng)建三高中以來，我校全體教職員工充分熟悉到教育的本質(zhì)是育人，學校應以同學為本。我校確立了“為每個同學供應服務，讓每個同學得到進展”的辦學理念，堅固樹立為同學服務的意識，真正敬重同學、愛惜同學，充分挖掘每一位同學的潛能，使每

5、一位同學在學校里盡可能地得到更好的進展，為每一位同學的終身進展奠定基礎。 在這一辦學理念的指引下，我們堅持德育為先的方針，切實改進和加強德育工作。注意同學的自主管理，建立同學會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設立誠信超市，利用各方面力氣和資源，構建德育合力。 奎年來，學校精神文明建設成果喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市綠色學校、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中學校生日常行為規(guī)范學問教育活動先進集體等稱號。全部這些，都為教育教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎。 我們充分熟悉到學校之間的競爭主要就是服務質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能供應一流服務。我們主見

6、把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標是中考成果同一檔次的同學，在我校三年高中學習取得的進步，要遠遠優(yōu)于其他學校。 剛剛過去的一年，_老師們齊心協(xié)力，不計名利，全身心地投入，超負荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了勝利的喜悅，教育教學質(zhì)量得到限度的提高。20_年高考，市教育局下達給我校的本科指標為78人，我校實際達本科工作線的有169人，指標完成率全市名列前茅。 四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事 校長有肯定的權力，應當說，校長把握著為師生服務的大權，同時校長也擔當了相當大的責任和風險，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了很多困難，然而我沒有懊喪，沒有氣餒，始終把“人生的價值

7、在于奉獻”當作我前進的路標，竭盡全力，辦好讓人民滿足的學校。 作為校長，我時刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。凡是要求老師做到的，我首先做到;凡是要求老師不做的，我堅決不做。 在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次成功。我的每一天都時刻預備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不希望風平浪靜。 學校工作雖然千頭萬緒，簡單多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，仔細調(diào)查分析，細化每個環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅持原則，秉公辦事，布滿自信，就肯定能取得滿足的效果。 平常對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完善，講究嚴謹，總想把每件事做好，

8、甚至完善無缺，盡管有時力不從心。 我堅持勤政廉政，堅持校務公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權謀私。我注意發(fā)揚民主，仔細傾聽教職工的看法和建議，力求合理決策，正確決策。注意團結同志，關懷他人。 我深知自己的不足：口頭表達不行，對外交往不活。時而方法欠妥，時而心情急躁。為了的教育事業(yè)，為了學校的進展，主觀上，我爭取把工作做得好一點;客觀上，確定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。 坎這些，只是對自己一年來的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家共享。這其中的長吁短嘆，激揚高歌，令人回味無窮。 2022學校校長個人述職報告【篇2】 一年來，在上級領導的關愛下，在全體老師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮

9、進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務，取得了肯定的成果?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報如下： 一、加強理論學習，注意自我修養(yǎng) 一年來，我始終將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，努力增加性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。要求老師做到的我自己首先做到。 1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關老師作風建設文件，要求老師在平常的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做同學的表率。 2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體老師愛惜關懷同學，走近同學的心靈，和同學做知心伴侶、和同學的家長交伴侶，不準冷

10、嘲熱諷損害家長，更不準老師訓斥家長。二是嚴禁老師體罰和變相體罰同學。三是禁止老師有償補課、私自為同學亂訂資料。 3、通過開展師德師風自查活動，全體老師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于同學。同學、家長對老師工作的滿足度有了大幅度提高。 二、求真務實，不斷提高自身的工作力量 本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中消失的各類問題。在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量等方面，經(jīng)過多年的熬煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平常我能樂觀主動地學習理論學問、學習業(yè)務學問，使自己勝任學校各學科的教學工作，本學

11、期擔當二班級的語文的教學。準時地關心老師處理好老師與家長之間的沖突，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受老師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的進展。 三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德 勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，喜愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，老師全力以赴，仔細遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最終

12、離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于制造、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體老師努力工作，促進學校教育事業(yè)的騰飛。 四、堅持德育為首，全面實施素養(yǎng)教育 實施素養(yǎng)教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校始終以德育工作為首。 1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩競賽等，讓同學得到了展現(xiàn)的平臺，從中既得到了歡樂又學到了學問。今年“六一”，除部分同學參與鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校內(nèi)文化生活，又獲得了當?shù)馗扇旱娜己迷u。 2、家?；庸ぷ?。部分家長的學問和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一

13、天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求老師加強與同學家進步行溝通。實行疽訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，準時把握同學的學習動態(tài)。 五、加強學校平安管理和后勤服務工作，強化平安責任 學校平安直接關系到師生的生命平安，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力制造美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境，為教育教學供應平安保障，盡心盡力做好了后勤服務工作。 1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。在開學初準時發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設施。排解了平安隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了平安排查，平常也不定期對學校電器進行

14、平安檢查，發(fā)覺問題準時修理。對同學損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也準時進行了修理。衛(wèi)生工作，在學校的嚴格管理和老師們的急躁教育下，同學養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校內(nèi)清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。 2、強化平安意識，緊抓平安工作不放松。開學初，學校與班主任老師簽訂了平安目標責任書。進一步完善了各項平安制度和應急預案，加大了平安宣揚力度，仔細落實了平安課進課堂，使同學的平安意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，仔細履行職責，嚴禁閑雜人等進入校內(nèi)，確保了校內(nèi)平安。 3、今年秋，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“盼望廚房”工程、教學樓修理工程等，都已全部完工并投入使用，全部木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、

15、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新。 六、工作中存在的不足 回顧一學年來的工作，雖取得一些成果，但在看到成果的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在同學思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促。教育觀念、教學方式方法、工作力量、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕沂煜ぁ⒆晕姨岣?。另外，農(nóng)村學校猶如貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧困。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了許多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學校也是心有余而力不足。 七、今后的工作思路和奮斗目標 1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必需重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事

16、抓起。 2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財經(jīng)紀律。 3、堅持嚴于律己，以身作則。要求老師做到的，自己必需首先做到。堅持提前到校，堅持領導參加學校的的各項活動。 4、堅持深化教學第一線，樂觀參加教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給老師起模范表率作用。 5、平安教育常抓不懈，堅固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。 總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。 在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽

17、滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與老師一起，同心同德、，迎難而上，力爭20_年各項工作再上新臺階。 2022學校校長個人述職報告【篇3】 一晃，來到_立刻五年了，這五年，是飛速的五年。在_這片熱土上，做了一點事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。 我將戒驕戒躁，奉獻自我，不斷做出新的業(yè)績來，用真情回報社會。 20_年，是二中校比較輝煌的一年。一年來，校團結全都，勤奮工作，不斷開拓創(chuàng)新，整體推動學校工作向前進展。全校教職工精神興奮，工作有序，心情開心，很多教學新秀脫穎而出，教學骨干得到公認。教育教學競爭日趨激烈，老師隊伍團結和諧。全校同學勤奮學習，自覺遵規(guī)守紀，校內(nèi)內(nèi)外富有朝氣，布滿活力，同學競

18、賽獲獎的喜報頻傳，學校畢業(yè)、學校畢業(yè)考出了二中校的成果。 這些成果不僅得到了廣闊職工群眾的欣賞，也得到了上級領導的好評，各種榮譽紛至沓來：靖遠礦務局“先進支部”、“文明學校”、“課堂基本功訓練先進學?！?、“模范職工之家”、“先進女職工集體”、“青年文明號”班組，全國“張思中外語教學法推廣先進學?！钡鹊取Ｍ瑫r很多工作思路清楚，措施得力，富有成效：教職工考核方法推廣到全局各中學校，民主管理、校務公開的方法成為各學校的典范，學科基本功訓練一步一個腳印地向前推動，“韻語教學”穩(wěn)步推開，體育分組試驗教學搞得有聲有色，一本內(nèi)容詳實完整的二中規(guī)章制度匯編將學校不斷推動到“依法治校，按章辦事”的健康有序的進展

19、軌道，依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校內(nèi)。全部這些充分呈現(xiàn)了我校二0_年的輝煌，也傾注了多年來上級領導和兄弟單位的關懷與支持;分散著二中全體師生員工的辛苦和汗水，飽含著校領導的很多辛酸，也成為我這個“班長”惶恐擔心的政績。年末歲初，總結過去，成果的取得實在不易，努力的途徑和方法也許多許多。這里我側重從下面幾個方面談談自己的感受： 一、發(fā)揚民主，確立民主管理的有效機制，是保障校長正確行使權力的有效途徑 一個好校長應當具有良好的民主作風，堅持民主集中制的原則，集眾人才智，鼓班子干勁，做到嚴以律己，寬以待人。在幾年的校長工作中，我注意養(yǎng)成自身的民主作風，雖然沒有達到效果，但主觀努力絲毫沒有放

20、松。九八年初我被任命為教育處副處長兼二中校長，具有全面負責學校工作的權力，但我到處將自己擺在校長的位置上，我經(jīng)常面對人們的恭維幽默地講：自己是校長兼副處長。我自覺地把自己置于支部和教職工代表大會的監(jiān)督之下，而不是以處領導的姿勢去總攬學校的一切。 為保證支部和支部領導的教職工代表大會放心大膽正確行使監(jiān)督，我主動協(xié)作并且樂觀出辦法想方法，以確立民主管理的有效機制。學校重大問題的決策，如制訂方案、開展重大的活動、任免中層干部等均有支部的參加。對教職工敏感的問題如財務收支、各種補貼的發(fā)放、評優(yōu)選先，教職工考核等均事先通報支部，取得全都看法后再實施。 刻職工代表大會制度是在組織的領導下，教職工行使民主權

21、力，參與民主管理的一種正常渠道和法定形式。我擔當二中校長工作以來，每年都堅持開好教職工代表大會，向大會報告學校的行政工作和經(jīng)費使用狀況，虛心聽取代表的看法和建議，接受監(jiān)督。對民主評議干部的結果仔細總結，準時反饋，努力改進工作作風。對學校重大的問題主動提交職代會爭論審議。 靖年來，由于有效地發(fā)揮了支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會的評議作用，使我在決策指揮學校工作時尚無大的失誤。當然要完全確立民主管理的機制，還需要不斷努力。就在去年的職代會上，我代表學校行政主動提出了實行校務公開制度的做法，詳細闡述了實行校務公開制的意義、程序、內(nèi)容和方法，受到教職工的全都贊譽，在全局學校中首開先例。由于我們在校務公

22、開制度出臺前，已經(jīng)間續(xù)做了大量的公開校務的實效工作，因此制度的出臺和全面實施已是水到渠成。校務公開制度全面實施了近一年時間，成效特別顯著，在今年九月份局工會關于實行廠務公開、民主管理的閱歷溝通會上，被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型。之后，我們沒有停留在原有的水平上，預備進一步加大校務公開的力度，這就是逐步公開校務工作的最終一道防線內(nèi)部資金的收支狀況。作為校長，只要立校為公，不徇私情，充分發(fā)揚民主，自覺接受監(jiān)督，學校工作就沒有什么隱秘可言，這也是保障校長正確行使權力的途徑。我的這些感受過去做到了一些，今日談出來以求今后連續(xù)努力。 二、選好人，用好人是學校教育教學成敗的關鍵 “只有無能的管理，沒有無用的

23、人才”，學校管理最重要的仍舊是選人用人。人才使用得當，就能使其處于激發(fā)狀態(tài)，充分發(fā)揮其聰慧才智，做到人盡其才，才盡其用。否則就會消失反作用。幾年來我校各項工作發(fā)生了可喜的變化，而的變化正如處領導所贊揚的，是教職工精神狀態(tài)的變化。教職工隊伍精神興奮，團結和諧，求真務實，樂觀向上。我認為這種變化正是運用多種途徑或手段限度地調(diào)動了教職工工作樂觀性的結果，是選好人、用好人的結果。 如此，要辦好一所學校，校長須有愛才之心。幾年前，人們普遍認為二中的教職工中存在著不良習氣：教學工作不求上進，水平低下;有的拉幫結伙，誣陷他人，打架斗毆，斤斤計較個人得失，索要家長財物;隨便向同學收費，諷刺、挖苦、卑視、體罰同

24、學等等。對于這些談論，我并不隨聲附和，信任教職工隊伍的主流是好的，只是個別人中偶一為之的毛病。對于他們應當賜予極大的愛心，急躁關心教育，維護他們的正值利益。正是從這種愛心動身，努力做到用人用其所長，避其所短;多用激勵的手段，調(diào)動教職工內(nèi)在的樂觀因素;運用權變的用人技巧鼓舞教職工參加管理，增加仆人翁意識;留意培育人才，促使人才盡快成熟等，才使得二中老師隊伍的素養(yǎng)得以不斷提高。 用人用其所長，避其所短。對于整個老師隊伍來講，依據(jù)他們的年齡、性別比例，專業(yè)特長和性格特征等狀況，盡量做到合理搭配，充分發(fā)揮人的主觀能動性。一個品性高尚，任勞任怨，肯吃虧，尤其具有理解人、容忍人的品行，但教學力量一般的班級

25、組長完全可以將一組各具鮮亮性格特征的人團結在一起;一個工作責任心強，有魄力、心胸坦蕩，不怕得罪人，但愛發(fā)談論、不拘小口的班級組長也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣，布滿活力，卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個力求上進，教學力量強，品性端正，事必躬親的班級組長也自然會帶領全組老師共同追求教育教學質(zhì)量的提高。對中學校各教研組組長，我盡力選用那些教學上的尖子，學科帶頭人，對其他方面的表現(xiàn)就不再苛求，憑借他們的業(yè)務水平去影響和指導本學科的教學工作。由于我多年來始終注意做好這方面的工作，才使我們的老師隊伍呈現(xiàn)出團結和諧，樂觀向上的精神狀態(tài)，發(fā)揮了合力的效能。正如馬克思在資本論中談到的：很多人在一起工作，由于協(xié)作而產(chǎn)生一

26、種“新的力氣”，這種力氣和它一個人力氣的總和有本質(zhì)的差別，其效應不等于簡潔相加之合，而是一加一大于二的增值力氣。 對教學閱歷豐富，擅長團結同志，懂管理，通世理，但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營意識的同志，用在教學管理的崗位。對品德端正，虛心求學，力求進步，敢于管理，但教學水平一般的青年老師大膽啟用到領導崗位。對那些教學力量較強，工作仔細細致，性情柔合，樂于團結教職工，但剛毅之氣不足的青年老師啟用在教務管理的崗位。對那些工作責任心強，有魄力有膽識，性格開朗直率但稍顯倔強的青年老師啟用在管理同學的崗位。對能吃苦耐勞，擅長學習各種技術，腳勤、手勤，財欲不強，但欠缺組織力量的同志啟用在后勤管理崗位。對個別巧于精工，工作

27、干練，頭腦敏捷，性情溫柔，但不擅長文筆，心眼稍小的同志用在勤雜崗位。對那些工作細致，謹慎當心，不貪財物，謹言緘口，但不擅長從教的同志用在錢、物的管理崗位等等?？傊乙詾槿擞兴?，更有所長，應當留意發(fā)覺其“閃光點”，精確合理而不失時機的“量材使用”，才能發(fā)揮人才的優(yōu)勢。多用激勵的手段，調(diào)動教職工內(nèi)在的樂觀因素。 十多年老師的經(jīng)受使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類：一是盼望改善衣食住行條件，工作條件，學校環(huán)境，福利待遇等方面的物質(zhì)需求;二是榮譽等方面的精神需求。對教職工的這兩類正值需求，應當多用激勵手段，以調(diào)動其工作樂觀性。幾年來，我不間斷地率領全體師生員工義務勞動綠化校內(nèi)，鋪設路面，平整操

28、場，粉刷教室，裝飾墻面，整修電路，徹底轉(zhuǎn)變了從前臟、亂、差的校內(nèi)環(huán)境。盡努力改換辦公桌椅，添置教具器械，改換飲水設施。盡力改造空閑校舍，解決了部分教職工的住宿問題。限度地搞好福利待遇。對個別老師夫妻兩地分居問題，子女就業(yè)問題，工作調(diào)動問題，家中婚喪嫁娶，經(jīng)濟困難問題，外出學習、參觀、旅游等問題盡自己的力量和學校的實際承受力去解決。全部這些，基本上滿意了教職工的物質(zhì)需求，激勵了他們奮勉有為的勁頭。隨著學校教育教學成果的逐年上升，集體和個人的榮譽連連獵取，也基本滿意了教職工的精神需求。這使我深深體會到，作為校長還要把握激勵用人的技巧，激發(fā)教職工潛在的動力，在學校形成一股力爭上游，你追我趕的強大力氣

29、，學校工作必定會蒸蒸日上。 運用權變的用人技巧鼓舞教職工參加管理，增加仆人翁意識。這在前面“發(fā)揚民主，確立民主管理的有效機制”中已經(jīng)涉及到很多。這里我只想說，從校務工作間續(xù)公開到校務公開制度的確立，這期間我盡可能做到仔細聽取和廣泛接受職工的合理化建議，讓每一位教職工參加學校管理。在老師面前不擺校長或副處長的官架子，靠自己的言行在教職工之中樹立威信，以自己的人格魅力去贏得。 2022學校校長個人述職報告【篇4】 敬重的領導： 本學年度我分管學校的平安和教學工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊急匆忙中度過的，繁雜卻充實，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱忱支持和關心

30、下，各項工作得以順當?shù)倪M行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。 一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素養(yǎng) 在教育不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務、管理力量及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論學問，使自己的觀念得以更新，業(yè)務學問不斷豐富，管理水平得以有效的提升。 從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。常常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事，凡事以學校、老師

31、、同學利益為動身點去思索問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。 我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、同學負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有制造力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。 我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從老師中來，到老師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢

32、者為先”的思想，虛心學習，敬重老師，與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能準時征求校長、老師們的看法，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。 二、抓好平安工作，為教育教學保駕護航 平安工作是學校全部工作的保證，堅持把平安工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立平安領導小組，制定各種平安意外處置預案制度和制度落實，簽訂平安協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實平安責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到學校平安無空隙的防患與排查，從校內(nèi)建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據(jù)學校實際狀況，利用班會、

33、廣播、升旗儀式等時間，開展平安預防教育，自護教育，提高廣闊同學的平安意識、防范力量和自我愛護力量。 三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量 從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到： 1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實 我一貫注意教學常規(guī)管理的落實狀況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋準時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與老師的績效工資掛鉤。 2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益 課堂是教學工作的主陣地

34、。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們樂觀開展教學比武大練兵活動，要求每位老師每學期必需上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學討論課，集中教研組長骨干老師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進看法，讓老師在實踐中學習，在反思中成長。 在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學方案和教學進度，教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注意“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了老師教學方法由老師為主體，向以同學為主的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了老師由為同學“把握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W進展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。

35、3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質(zhì)量 制定了嘉獎方案，召開了畢業(yè)班老師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀， 強化了培優(yōu)輔差的力度，留意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對同學復習內(nèi)容把握狀況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓同學做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展現(xiàn)示范課，激發(fā)老師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進同學學科均衡進展。 四、存在的不足 1、工作的主動性還不夠，在思想上存在肯定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對老師的思想工作還不夠深化，關懷不夠。 2、怎樣有效

36、發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步進展是一個值得我深思的問題。 五、努力方向 1、領導力量有待提高，特殊是要不斷提高理論水平和管理水平。 2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特殊是新課程改革下的教育怎么做有很多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質(zhì)量。 3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，仔細聽取領導、老師的看法，使自己把工作做得更好。 此致 敬禮! 述職人：_ 20_年_月_日 2022學校校長個人述職

37、報告【篇5】 敬重的領導： 本年度受領導的托付，我連續(xù)擔當_學校副校長，分管學校教育教學工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務實，勞碌而不失條理。在校長的領導下，在全校老師的熱心支持和大力關心下，各項工作有條不紊地順當進行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職： 一、政治思想 本年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我常常思索的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上樂觀要求上進，堅持學習，關懷國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學進展觀，仔細落實上級主管部門的各項政策，自學地抵制拜金主義，不參加有償家教。 二、工作思路及體會 在分管的日常工作和教學工作中，我始終嚴格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的熟悉。 1、以身作則是做好工作的基礎 從我擔當副校長的那天起，我就牢牢記住：各項工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工