機械運動專題復習

1、學習必備歡迎下載2016-2017機械運引專施復習【基礎知識整理】一、長度和時間測量長度的國際單位是 , 1m=dm=cm=mm= 科m=nm長度的測量需要估讀到。地球的半徑為6400,我國鐵道標準軌距為 1.435時間的國際單位是 , 1h=min=s誤差與錯誤的區(qū)別是？ 二、運動的描述.我們把物體 的變化叫做機械運動.描述同一個物體是運動的還是靜止的，取決于所選的 ,這就是運動和靜止的 三、運動的快慢.比較物體運動快慢的方法： 、.計算速度的公式;計算路程的公式;計算時間的公式。. 1m/s=km/h ,人的步行速度約為 ,車的行駛速度約為 。.勻速直線運動：物體沿著 且速度大小保持不變的

2、運動。.平均速度只能 地反映變速運動的快慢。 四、測量平均速度.需要的測量工具：.讓小車從斜面頂端 開始滑下. 斜面的傾角應,是為了 . 金屬片的作用： 考點追蹤考點1刻度尺的使用與讀數(shù)【例1】如圖，刻度尺的分值度是 mm,被測物體的長度是 cm.針對訓練.測量緊密排繞在鉛筆上的細銅絲的直徑，如圖所示.以下說法中正確的是（）A.所用刻度尺的分度值為 1 cmB.讀取圖中刻度尺的示數(shù)時，視線應與尺面平行C.測得圖中線圈的總長度為 15 cm D.實驗中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù).如圖所示，紐扣的直徑是 cm.考點2運動的描述【例2】 一位跳傘運動員從直升飛機上跳下時，看到地面向他撲來，他所選擇的參照物

3、是A.地面 B.直升飛機C.自己 D.以上說法均不對針對訓練一件俄制宇航服曾被丟棄在太空.空間站內(nèi)的宇航員透過舷窗盯著艙外的宇航服看，感覺自己在向后運動.他 TOC o 1-5 h z 選取的參照物是（）.A.宇航服B.自己C.舷窗D,艙內(nèi)把手密電魯迅的社戲中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是.“神舟飛船”與“天宮一號”成功對接后攜手遨游太空.“神舟飛船”以“天宮一號”為參照物是的,以地球為參照物是 的.考點3運動的快慢學習必備歡迎下載【例3】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點由麗J示至而s-1而一山而極可知（）

4、401K廣匚廠學甲車3of 4-F-r-rT/rTA. 720秒鐘乙車做勻速直線運動B.在05秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大加訝-中乙車C.第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同D.經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大十+*工產(chǎn)05 10 15 20【例4】（1） 一輛小車從甲地開往乙地，已知前1/3時間段的平均速度為 30km/h ,后2/3時間段的平均速度為60km/h ,則該車在全程中的平均速度為 m/s.（2） 一輛小車從甲地開往乙地，已知前 1/3路程的平均速度為 30km/h ,后2/3路程的平均速度為 60km/h,則該車在全程中的平均速度為 m/s.針對訓練.某人百米賽品成績是12

5、s,可分為3個階段。第一階段前進14m,平均速度為7m/s；第二階段用時8s,平均速度為8m/s；第三階段的平均速度為A. 7.5m/s B. 8.5m/s C. 9m/s D. 9.5m/s（2016玉林）如圖所示是某汽車通過某一平直公路時記錄的v-t圖像，甲、乙、丙、丁四個過程中，汽車做勻速直線運動的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D. ?。?016揚州）小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以 為參照物的。小明想測動車的速度.在路上動車通過一座大橋，已知大橋長 1000 m,小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20 s,則動車速度是 m/s,已知車長150 m,則

6、動車全部通過大橋所行駛的路程是 m,所需要的時間是 so考點4.測平均速度例5. （2016湖北）物理實驗課上，某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度，如圖 所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時刻的情形，顯示時間的格式是“時： 分：秒”。（1）測量原理：平均速度計算公式v =（2）由圖可知，小車從乙位置運動至丙位置的平均速度是 m/s；（3）小組同學們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大，你認為這樣做的理由是 （答案合理即可）。針對訓練小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由

7、靜止下滑， 圖中的圓圈是小車到達 AR C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）該實驗是根據(jù)公式 進行速度計算的。（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）。(3) 請根據(jù)圖中信息回答sab=cm； t bs； vab=m/s; vbc=m/s。（4）由實驗看出，小車在下滑過程速度越來越 ,是在做 運動。（5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度 vac偏 （選填“大”或“小”）復習精練1 .如圖所示，A、B、C表示三種測量木條 ab長度的方法，這三種方法中（學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載A . A圖

8、是正確的B圖是正確的C圖是正確的D,都有錯.這是宋代詩人陳與義的一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風，臥看滿天云不動，不知云與我俱東”，在詩人看來云是不動的，他選擇的參照物是A.岸邊的江堤B.江邊的樹（）C.樹上的飛花D.詩人的小船.小明坐在汽車上，透過車窗看到與公路并排的鐵路上一列火車的車頭，過了一會兒又看到車尾.關于火車與汽車的運動情況，不可能的是A .火車靜止，汽車運動C.火車和汽車運動方向相同,D.火車和汽車運動方向相反,（ ）B.火車運動，汽車靜止 火車的速度等于汽車的速度 火車的速度小于汽車的速度4. (2016A.地面）在商場內(nèi)乘坐觀景電梯上升時，乘客說自己是靜止的，該乘客所

9、選的參照物是B.上升的電梯C.商場內(nèi)的收銀員D.貨架上的商品5. （2016自貢）如圖所示的圖像中，描述的是同一種運動形式的是t上憶憶A. A 與 BC. C 與 D(D. B 與 C d6. （2016益陽）下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是A.你的物理課本寬度約為C.人正常步行的速度約為18 cm10 m/sB.D.你的指甲寬度約為 1 dm 人正常眨一次眼的時間約為10 s7.(（2016隹云港）一輛汽車沿平直公路行駛路程一運動時間t關系如圖所示，汽車運動平均速度最大的是8.）ab段（2016宿遷）甲、bc段 C. cd段D. de段乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的s-圖像分別如

10、圖所示，根據(jù)圖像分析可知A . v 甲=0.6 m/s , v 乙=0.4m/sB .經(jīng)過6 s兩小車一定相距6.0 mC .經(jīng)過6 s兩小車一定相距4.8 mD .經(jīng)過6 s兩小車可能相距2.4 m9.甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，乙同學步行去迎接,.BBS 工2 :，* tvIEa巴電 st事 犀題扁售接到后同車返回，整個過程他們的位置與時間的關系如圖5所示，據(jù)圖可知（A .兩同學在t=10min時相遇B.相遇前甲的速度是乙的 4倍C.相遇后乙的速度是原來的1.5倍D.整個過程甲的平均速度是乙的2倍.小明騎自行車去上學，他在前一半路程的速度是4m/s,他感覺要遲到了，便以的速度走

11、完了后一半路程，那么他在整個過程中的平均速度是（）A. 4m/sB. 4. 8m/sC. 5m/s D. 6m/s,方.看圖中的煙和小旗，關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法中正確的是（）A.甲、乙兩車一定向左運動B.甲、乙兩車一定向右運動C.甲車可能運動，乙車向右運動D.甲車可能靜止，乙車向左運動. 2014年5月，中俄舉行聯(lián)合軍演中， 中俄海軍艦艇組成一字型艦艇編隊同速前進.若以其中一艘艦艇為參照物， 其余艦艇是 .艇上固定甲板的螺絲長度如圖所示， 這個螺絲的長度讀數(shù)為 cm. “五一”期間，小明全家自駕游，他們 09: 00從西昌出發(fā)，12: 50到達蒲江休息 區(qū)，休息一會后，1

12、3: 00繼續(xù)前進，14: 00到達成都出站口.途中，他們的轎車曾超過了幾輛行進中的載重卡車，小明驚奇地發(fā)現(xiàn)那些卡車在遠離他們而退，他是以III111111 1111|1111012 cm為參照物.已知西昌到成都高速路全長420 km,則轎車在全程中的平均速度為 km/h.小英參加體育測試，她 800 m跑步的成績?yōu)? min ,她的平均速度約為 m/s（結果保留一位小數(shù)）.如圖所示是小球下落過程中每隔相等時間曝光一次所得的照片，其中小球運動的參照物是0OO。比較小球在相等時間內(nèi)通過的可知小球速度越來越12甲所示)，用停表測量. (2015?眉山)在測量平均速度的實驗中，某同學用刻度尺測量小車

13、通過的路程(如圖小車通過該段路程所用時間(如圖乙所示)，則小車通過的路程為 cm,該段路程中小車運動的平均速 TOC o 1-5 h z 度為m/s.一列長200m的火車，以72km/h的速度勻速進入長為 2km_*的隧洞，火車完全在洞中的時間是 s,火車上乘U客看見洞中的路燈在后退，乘客是以 為參照物.L i 1 一4 m m VTJ.如圖在斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面A,甲) 圖12 憶)點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。.1 .(1)圖中AB段的路程Sab=cm,如果測得時間tAB=1 .6s。工則AB段的平均速度Vab=cm/

14、so(2)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了 B點才停 飛一止時，測得AB段的平均速度Vab會偏。(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達 C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？理由是：。.甲乙兩地的距離是 900km, 一列火車從甲地早上 7： 30出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€車站，在當日 16: 30到達乙地.列車彳T駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為 400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s.求：(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？新|課標|第| -1網(wǎng)(2)火車的長度是多少米？20.已知D