2022年小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)方案四篇合集

1、2022年小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)方案受疫情的影響，根據(jù)上級(jí)要求，為了阻斷疫情向校園蔓 延，確保師生生命平安和身體健康，于2022年X月X日全 市開始停課。停課不停學(xué)，為了讓孩子在家學(xué)有所獲，生活 安排得合理、健康。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制訂本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組為了確保線上教學(xué)的順利開展，成立了線上課程領(lǐng)導(dǎo)小 組：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、各教研組長、學(xué)科教師。二、線上學(xué)習(xí)開始時(shí)間2022年X月X日（星期X）三、課前準(zhǔn)備充分的課前準(zhǔn)備是線上課程得以順利進(jìn)行的前提，根據(jù) 線上課程學(xué)習(xí)的要求，做好以下準(zhǔn)備工作。（一）組織工作準(zhǔn)備1.2022年X月22日，教務(wù)處組織制定XX小學(xué)疫

2、情防 控期間線上學(xué)習(xí)方案。. 2022年X月23日，教務(wù)處組織召開線上“停課不停確保按期規(guī)范開展線上教育教學(xué)學(xué)習(xí)。.合理安排教學(xué)豐富內(nèi)容各學(xué)科教師按照XX市的在線學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，告知家長 具體的操作方法。要依據(jù)延期開學(xué)的時(shí)間以及的課程表和學(xué) 習(xí)課程，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，以不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)為 宗旨，科學(xué)合理地安排各年級(jí)的線上學(xué)習(xí)的課程與內(nèi)容。既 要利用的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行相關(guān)教學(xué)，也要依據(jù)學(xué)校、年級(jí)、班 級(jí)的特點(diǎn)開設(shè)各具特色的校本課程、班本課程，還要積極推 進(jìn)“XX市五個(gè)一百工程”，適當(dāng)加入居家期間的綜合實(shí)踐與 體育鍛煉、心理健康的教育內(nèi)容。.把握線上特點(diǎn)注重實(shí)效校長室、教導(dǎo)處要提醒教師注意線上教學(xué)

3、與實(shí)際教學(xué)的 區(qū)別，并根據(jù)線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，發(fā)揮年級(jí)、學(xué)科教研組和年 級(jí)備課組的作用，科學(xué)擬定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)課時(shí)，有效利用 教學(xué)課件，做到備課充分、精講精練、答疑高效、反應(yīng)有效， 真正讓學(xué)生能學(xué)有所得，學(xué)有所獲。.結(jié)合學(xué)生實(shí)際有益身心要堅(jiān)持教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合, 選擇適宜的學(xué)習(xí)資源，特色化開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)，不增 加學(xué)生負(fù)擔(dān)，適當(dāng)減少對電子產(chǎn)品的依賴，以促進(jìn)學(xué)生全面 開展、身心健康。.建立督查機(jī)制保證效果學(xué)校校長室、教導(dǎo)處要對學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教師指導(dǎo)情況加大檢查催促力度，確保學(xué)生停課不停學(xué)的實(shí)效性。四、作息安排五、檢查分工按照“校長室一一教務(wù)處一一年級(jí)組一一班主任 科任老師”

4、五級(jí)線上學(xué)習(xí)檢查監(jiān)控機(jī)制進(jìn)行。.分管領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)：代表學(xué)校維護(hù)形象和穩(wěn)定大局，認(rèn)真 研讀分管年級(jí)當(dāng)日課表，按表格工程檢查各學(xué)科老師線上指 導(dǎo)情況，每天利用課間或課后進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)12次，每天下 午6:00前上傳給教務(wù)處盧主任典型照片或截圖各12張 (以年級(jí)組為單位，一般每天檢查有7項(xiàng))。.年級(jí)組長任務(wù)：重視家長思想引領(lǐng)，根據(jù)本年級(jí)課程, 結(jié)合實(shí)際情況，每天催促班主任、科任老師教學(xué)進(jìn)度，做好 對接工作，配合分管領(lǐng)導(dǎo)做好工作。.班主任任務(wù)：宣傳發(fā)動(dòng)建群，維護(hù)學(xué)習(xí)群的“干凈”， 加強(qiáng)思想引領(lǐng)，公布課表，指導(dǎo)操作等，每天進(jìn)行師生家長 線上學(xué)習(xí)提醒，對本班科任老師課堂執(zhí)行學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行 監(jiān)督。相關(guān)工作痕跡以

5、照片和截圖方式轉(zhuǎn)發(fā)分管領(lǐng)導(dǎo)。.教師任務(wù)：(1)自我學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到的教師自己先做到，師生學(xué) 習(xí)同步進(jìn)行。(2)認(rèn)真?zhèn)湔n，對每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)湔n，紙質(zhì)教案留存 開學(xué)備查，當(dāng)日教案拍照發(fā)給班主任匯總。(3)布置作業(yè)，根據(jù)線上學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)設(shè)計(jì)作業(yè)，或根 據(jù)電子課本課后習(xí)題進(jìn)行原題布置或組織學(xué)生在上、下午學(xué) 習(xí)后等。(4)認(rèn)真批改，把學(xué)生家長傳送的作業(yè)細(xì)細(xì)批閱，適當(dāng) 評(píng)價(jià)，讓學(xué)生訂正。(5)仔細(xì)輔導(dǎo)，面向全體，不落一個(gè)，不忘一人；突出 知識(shí)重難點(diǎn)，進(jìn)行集中輔導(dǎo)；針對個(gè)別學(xué)困生，一對一輔導(dǎo)； 關(guān)愛貧困生，精準(zhǔn)輔導(dǎo)。(6)資料留存，線上學(xué)習(xí)群工作痕跡、作業(yè)設(shè)計(jì)電子稿 等通過照片、截圖形式留存。自覺維護(hù)學(xué)習(xí)群

6、的“干凈”， 為人師表，做好表率。5.學(xué)生任務(wù):(1)三一六年級(jí)每個(gè)學(xué)生自我準(zhǔn)備一本語文本，一本數(shù) 學(xué)本，一本英語本，完成老師布置鞏固作業(yè)。(2)按課程表積極學(xué)習(xí)，在相應(yīng)的本上完成作業(yè)?？?、 聽、背的作業(yè)也寫上去，家長簽名；寫的作業(yè)認(rèn)真寫一寫, 讓父母拍照片傳給相應(yīng)老師批閱。作業(yè)本開學(xué)要上交教導(dǎo)處 檢查。(3) 一、二年級(jí)學(xué)生積極完成課程表上任務(wù)，相應(yīng)老師 可再細(xì)化布置，開學(xué)也要上交相關(guān)手工作業(yè)等。(4)積極朗讀電子教材，把課文讀熟讀透。（5）完成經(jīng)典誦讀三百篇各年級(jí)要求的后半局部誦 讀，主動(dòng)接受老師檢查。（6）完成“少年志童心戰(zhàn)疫”主題的繪畫、小視頻、征 文等活動(dòng)。六、考核考評(píng).對工作成效顯

7、著的領(lǐng)導(dǎo)、教師、班級(jí)、年級(jí)組，表現(xiàn) 優(yōu)秀突出的學(xué)生、家長予以表彰。.根據(jù)初教科百分考核方案等考評(píng)機(jī)制，對在疫情防控 工作中做出貢獻(xiàn)的優(yōu)先考慮。.對不執(zhí)行總體部署的教師，立即予以調(diào)整。對造成后 果的，通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重的，追究責(zé)任。附件1：小學(xué)居家生活學(xué)習(xí)行事歷（教師）小學(xué)居家生活學(xué)習(xí)行事歷（年級(jí)組長）小學(xué)居家生活學(xué)習(xí)行事歷（蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)）.每天每班級(jí)至少進(jìn)行一次點(diǎn)評(píng)，截圖。.適時(shí)提醒在規(guī)定時(shí)段未完成相關(guān)動(dòng)作的“空堂”老師。.每天對照檢查表完成檢查記錄，當(dāng)天18點(diǎn)前，并根據(jù) 表格7項(xiàng)內(nèi)容在輔導(dǎo)老師發(fā)送的截圖中各選1張照片，打包 命名為“*月*日*年級(jí)線上學(xué)習(xí)資料匯總”，留存。附件2：2022年春季小

8、學(xué)線上教育教學(xué)工作方案為了確保學(xué)生線上教育教學(xué)有序開展，促進(jìn)師生共學(xué),實(shí)現(xiàn)停課不停教，停課不停學(xué)。根據(jù)疫情防控工作要求，結(jié) 合我校實(shí)際情況，特制定本方案。成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX 副組長：XXX成員XXX、XXX、全體班主任及科任教師二、加強(qiáng)防疫的宣傳教育我校繼續(xù)積極利用微信群、公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行新冠預(yù)防 知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生了解新冠的傳播途徑和預(yù)防方 法，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，樹立保護(hù)自己就是 保衛(wèi)城市的思想意識(shí)。三、密切師生教與學(xué)的溝通聯(lián)系我校根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況，為了指導(dǎo)學(xué)生安排好居家 的學(xué)習(xí)和生活，班主任和科任教師承當(dāng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間的聯(lián)系和指導(dǎo)，每天向?qū)W

9、生了解相關(guān)情況，通過 、網(wǎng)絡(luò)等 各種方式做好學(xué)生的答疑及指導(dǎo)。U!K制定合理的教學(xué)計(jì)劃.授課形式本次線上教學(xué)從3月15日開始，全校采用企業(yè)微信、 釘釘、騰訊會(huì)議等直播平臺(tái)和微信群推送教學(xué)資源的方式進(jìn) 行教學(xué)指導(dǎo)，任課老師在年級(jí)組長的安排下依據(jù)教體局制定 的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行授課，根據(jù)課程表時(shí)間安排，推送學(xué)習(xí)資料, 布置相應(yīng)作業(yè)。.作息時(shí)間安排五、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)切實(shí)減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)布置要根據(jù)師生實(shí)際工 作學(xué)習(xí)條件，不硬性統(tǒng)要求。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面作業(yè), 三至六年級(jí)學(xué)生書面作業(yè)不超過30分鐘，線上指導(dǎo)預(yù)習(xí)、輔 導(dǎo)答疑，適當(dāng)布置閱讀、體育活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)等實(shí)踐操作性 作業(yè)。六、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研工作

10、由教研組長根據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定教研主題，參照學(xué)校教研 工作安排每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)。建立教研微信群進(jìn)行備課 指導(dǎo)、教材分析解讀、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)等多種形式的備課研課 工作。七、加強(qiáng)教育教學(xué)工作督導(dǎo)各年級(jí)組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的XX小學(xué)關(guān)于開展線上教 育教學(xué)工作實(shí)施方案開展教育教學(xué)工作，學(xué)校根據(jù)情況隨 時(shí)對各年級(jí)組線上教育教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。八、對家長的幾點(diǎn)建議為確保線上學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展，請家長協(xié)助做好以下 工作：.做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。為學(xué)生準(zhǔn)備好在線學(xué)習(xí)的設(shè)備, 如電腦、手機(jī)、平板等；按照年級(jí)和班級(jí)的要求，及時(shí)加入 班級(jí)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，并備注學(xué)生姓名，便于班級(jí)管理。.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間表和課程表。家長

11、要配合學(xué) 校創(chuàng)設(shè)良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境，催促學(xué)生按照學(xué)校的作息時(shí)間 表和課程表，合理安排時(shí)間，有效進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。.幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的線上學(xué)習(xí)習(xí)慣。催促學(xué)生認(rèn)真上 課，積極參與課堂對話；催促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)，并指導(dǎo)學(xué) 生按照科任老師的要求對作業(yè)進(jìn)行拍照、上傳，以便及時(shí)接 受老師的批改和指導(dǎo)；引導(dǎo)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)問題可利用微信、 等多種方式請教老師，確保線上學(xué)習(xí)有效、高效，為疫 情結(jié)束后返校學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。.豐富孩子的線上學(xué)習(xí)內(nèi)容。催促學(xué)生在線上學(xué)習(xí)期間 做好課間操、眼保健操，按時(shí)上好線上體育課，做到勞逸結(jié) 合；引導(dǎo)孩子多閱讀，增加閱讀積累，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣， 開拓視野，提高修養(yǎng)；限制電子產(chǎn)品使用時(shí)

12、間，防止學(xué)生沉 迷網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天等不健康上網(wǎng)。學(xué)，防疫提質(zhì)兩手抓”年級(jí)組長、教研組長會(huì)議，做好線上 授課前的集體備課、組內(nèi)教研等工作布置。2022年X月23日至26日，教研組長根據(jù)教務(wù)處要 求，安排好本年級(jí)組課程學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行線上組內(nèi)集體備課。2022年X月24日，組織各班班主任對學(xué)生參與線上 學(xué)習(xí)的設(shè)備和時(shí)間進(jìn)行調(diào)查。5.2022年X月26日，由教務(wù)處佟瑩瑩副主任對全校教 師進(jìn)行線上教學(xué)培訓(xùn)。2022年X月26日由教務(wù)處以流程圖形式對家長指導(dǎo) 學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，由各班班主任進(jìn)行答疑。（二）提出具體要求.對教師要求（1）根據(jù)教研組長安排，有效進(jìn)行組內(nèi)集體備課，指導(dǎo) 學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

13、表。（2）語文、數(shù)學(xué)、英語實(shí)行直播教學(xué)。在直播教學(xué)前教 師對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、作業(yè)， 在課程直播前提前5分鐘候課，班主任告知學(xué)生每天直播時(shí) 間。（3）術(shù)科課程及綜合課程實(shí)行錄課。錄課組教師根據(jù)教 務(wù)處、政教處安排，錄制好課程進(jìn)行推送。推送程序：教師 錄課一部門審核一部門推送到年級(jí)組群一組長推送到年級(jí) 組群一班主任上線到班級(jí)群。（4）學(xué)科教師在線給學(xué)生進(jìn)行答疑，做好線上學(xué)習(xí)的指 導(dǎo)，及時(shí)做好學(xué)生的作業(yè)批改和反應(yīng)。.對家長的要求（1）根據(jù)流程圖熟悉線上學(xué)習(xí)操作。（2）規(guī)范作息：引導(dǎo)孩子制定作息時(shí)間表，保證充足睡 眠。（3）提供孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境（最好是單獨(dú)的房 間）。

14、一部可以鏈接網(wǎng)絡(luò)正常工作的電腦或是一部智能 手機(jī)。（用于上直播課、相關(guān)學(xué)習(xí)鏈接由班主任推送）（5）根據(jù)老師的要求，提醒孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具：筆、 草稿紙、生字本、圖畫紙、筆記本等書寫工具和學(xué)科工具。（6）真情陪伴：孩子在線學(xué)習(xí)期間，家長不看電視，不 玩手機(jī)，如有時(shí)間，前階段上課時(shí)家長可以陪同聽課，帶學(xué) 生操作熟練，習(xí)慣養(yǎng)成之后再安排孩子自主學(xué)習(xí)。（7）及時(shí)反應(yīng)：關(guān)注孩子心理，每天陪孩子交流談心， 及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)；了解孩子每日學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)跟老師反 饋。（8）保護(hù)視力：課間休息時(shí)，多看看遠(yuǎn)處，做眼保健操。（9）加強(qiáng)鍛煉：課余時(shí)間開展親子運(yùn)動(dòng)。.對學(xué)生的要求（1）養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早睡早起，鍛煉

15、身體，保護(hù) 視力，做一個(gè)自律的孩子。（2）根據(jù)老師的要求，做好線上學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，做好課前 學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備，做好預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、鞏固，按時(shí)完成課程學(xué)習(xí) 內(nèi)容，做一個(gè)自主學(xué)習(xí)的孩子。（3）線上學(xué)習(xí)設(shè)備的使用，要征得父母同意，并只用于 學(xué)習(xí)，不能用于觀看動(dòng)畫片、玩游戲等。（4）疫情發(fā)生后，無數(shù)人不分晝夜地做著疫情預(yù)防工作, 這其中也許也包括你的父母，希望你在家能自律自主學(xué)習(xí)， 并做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。、課程說明和安排“自理”、“自學(xué)”、“自律”、“自護(hù)”、“自強(qiáng)” 是我校評(píng)價(jià)學(xué)生成長的標(biāo)準(zhǔn)，成為一個(gè)“五好少年”是三小 學(xué)子的目標(biāo)。從培養(yǎng)學(xué)生的“五自”出發(fā)，線上的“責(zé)任小 課堂”設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、獨(dú)具特

16、色。責(zé)任小課堂主要包含了： 學(xué)科主課程、校本特色小課程、綜合實(shí)踐課程、生命教育課 程。（一）學(xué)科主課程.語文：教師通過釘釘平臺(tái)進(jìn)行線上直播授課、布置作 業(yè)、批改作業(yè)（備注：一二年級(jí)不留家庭作業(yè)）。.數(shù)學(xué)：教師通過釘釘平臺(tái)進(jìn)行線上直播授課、布置作 業(yè)、批改作業(yè)，其中每天布置510道計(jì)算題（備注：一二 年級(jí)不留家庭作業(yè)）。.英語：教師通過釘釘平臺(tái)進(jìn)行線上直播授課、布置作業(yè)、批改作業(yè)。通過英語君平臺(tái)進(jìn)行英語口語訓(xùn)練。（二）校本特色小課程.經(jīng)典誦讀：每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，布置學(xué)生每 日一首詩歌進(jìn)行朗誦、背誦。.閱讀：學(xué)生進(jìn)行自主課外閱讀。孩子們根據(jù)閱讀書目， 完成以下閱讀作業(yè)：一二年級(jí)做親子閱讀報(bào)

17、、三年級(jí)做好書、 四年級(jí)閱讀手抄報(bào)、五六年級(jí)寫讀后感。.勞動(dòng)教育：包括快樂勞動(dòng)和勞動(dòng)小技能?？鞓穭趧?dòng)課 程，讓孩子們疊被子、掃地、晾衣服等，做自己力所能及的 家務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)。勞動(dòng)小技能課程，教師錄制小視 頻教學(xué)生疊被子、拖地、掃地、給家里消毒、做一道美食、 清潔小技巧等。（三）綜合實(shí)踐課程.美術(shù)創(chuàng)作：美術(shù)老師通過視頻、繪畫主題，讓學(xué)生繪 畫。.每周一歌：音樂教師視頻進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生每周學(xué)會(huì)一 首歌曲。（四）生命教育課程.體育鍛煉：視頻課程，主要做廣播體操、武術(shù)操、戲 曲操，以及體育老師錄制的相關(guān)鍛煉視頻，布置的每天體育 鍛煉工程。.平安教育：視頻課程，給學(xué)生講解平安知識(shí)，包括防疫知識(shí)、居

18、家平安知識(shí)、防火防電平安教育等。.心理健康：視頻課程，包括學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、生活適應(yīng) 方面心理輔導(dǎo)、個(gè)性開展方面的心理健康教育等，讓學(xué)生保 持心理健康。小學(xué)疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案一、總體目標(biāo)根據(jù)對學(xué)校教育教學(xué)工作的相關(guān)要求，整合省、市各教 研、電教部門的課程資源，從3月2日開始，學(xué)校正式開展 線上教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生開展愛國主義教育、平安教育、科學(xué) 教育、健康教育、生命教育和責(zé)任教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防疫 阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，將立德樹人落到課程、回到生活、 延到家庭，更好地實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”的目標(biāo), 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生能夠自主閱讀，自主鍛煉, 自主勞動(dòng)，自主探究，促進(jìn)

19、學(xué)生身心和諧開展。二、教育教學(xué)要求.明確線上教學(xué)任務(wù)。一二年級(jí)主要安排居家生活、 學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程，不安排新課。指導(dǎo)家長安排孩子規(guī)律作息, 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；因地制宜的開展體育鍛煉, 適度運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)簡單的防護(hù)知識(shí)和方法，學(xué)做力所能及的家 務(wù)；三到六年級(jí)以居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主，適度拓展，提高綜合 素養(yǎng)。規(guī)律作息，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在線上對學(xué)生進(jìn)行 自主學(xué)習(xí)、課程預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)、假期作業(yè)輔導(dǎo)等；自主閱讀, 進(jìn)行“五個(gè)一百工程”必讀篇目或篇目整本書閱讀；堅(jiān)持鍛 煉，每天進(jìn)行一定時(shí)間的體育活動(dòng)。同時(shí)為了更好的做好學(xué) 生線上學(xué)習(xí)的相關(guān)工作，線上還安排了局部班主任和家長學(xué) 習(xí)的課程，通過學(xué)習(xí)來提高對孩子線

20、上學(xué)習(xí)的指導(dǎo)水平。（具體各年級(jí)課表安排見附件1）.教育教學(xué)形式。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際，以及市教育局 的安排，用好市一級(jí)的線上教學(xué)資源，采用電視頻道直播、 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)點(diǎn)播相結(jié)合的形式進(jìn)行。.在播放教學(xué)視頻的同時(shí)，各班級(jí)任課教師要同步聽 課。課后利用平臺(tái)或班級(jí)聯(lián)絡(luò)群實(shí)施答疑、作業(yè)的布置批閱、 反應(yīng)以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。.對因特殊原因無法通過電視以及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線學(xué)習(xí) 的學(xué)生，班主任及任課老師要做好幫扶工作。確實(shí)無法學(xué)習(xí) 的，疫情結(jié)束后，安排做好補(bǔ)償性教學(xué)。三、教學(xué)活動(dòng)保障.健全組織。由校長室主抓，教導(dǎo)處和信息中心具體督 促落實(shí)和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。各班級(jí)所有任課老師密切合作，共 同協(xié)調(diào)班級(jí)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的管理過程。.強(qiáng)化家校協(xié)同。各班主任及任課教師加強(qiáng)家校溝通, 指導(dǎo)學(xué)生家長熟練掌握線上學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)對點(diǎn)解決技術(shù)操作 問題。指導(dǎo)支持家長履行家庭教育職責(zé)，給孩子提供平安、 安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。要提前告知家長線上學(xué)習(xí)的安排, 指導(dǎo)家長幫助孩子根據(jù)學(xué)校的