2022年《一個(gè)小村莊的故事》教案7

1、三年級教案一個(gè)小村莊的故事教案要求：1、學(xué)問與技能（1）本課詞語的復(fù)習(xí)鞏固；（2）有感情的朗讀課文,提高閱讀才能；（3）懂得文中含義深刻的句子；2、過程與方法（1）通過自學(xué)、爭論、溝通、提高同學(xué)的閱讀才能；（2）通過反復(fù)朗讀課文,懂得文中含義深刻的句子；3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀懂得小村莊消逝的緣由,訓(xùn)練同學(xué)要從小愛惜家園、愛護(hù)環(huán)境,為后人造福；教案重、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：懂得小村莊消逝的緣由,訓(xùn)練同學(xué)要從小愛惜家園、愛護(hù)環(huán)境,為后人造福；2、難點(diǎn)：（1）通過自學(xué)、爭論、溝通、提高同學(xué)的閱讀才能；（2）通過反復(fù)朗讀課文,懂得文中含義深刻的句子；教案方法：1 / 4 啟示引導(dǎo) 指導(dǎo)朗讀 學(xué)習(xí)方法：通過自

2、學(xué)、爭論、溝通、提高同學(xué)的閱讀才能；通過反復(fù)朗讀課文,懂得文中含義深刻的句子；教具預(yù)備：相關(guān)的課件 教案課時(shí) 其次課時(shí) 教案過程：老師活動(dòng) 同學(xué)活動(dòng) 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：師：在進(jìn)入課文之前,老師想先考考大 家,同意不同意？生：同意 1、復(fù)習(xí)詞語：同學(xué)開火讀（出示課件詞語）同學(xué)齊讀 2、回憶課文主要內(nèi)容引導(dǎo)同學(xué)說出（小村莊從漂亮到最終消 失在洪水中；）二 、學(xué)習(xí)課文（一）學(xué)習(xí)第一和最終一自然段指名說一說師： 誰能 找出 小村 莊 “ 漂亮 ”和同學(xué)找找“ 消逝” 段落？指名讀（1）怎樣描寫“ 村莊漂亮” 的？指名說一說（出示“ 村莊漂亮” 的圖片；）（2）怎樣寫“ 村莊消逝” 的；同學(xué)齊讀最終一段（

3、出示“ 村莊消逝” 的圖片；）（二）爭論“ 村莊消逝” 的緣由；1、自 由 讀 文 ,師：呀！這么美的小村莊怎么會(huì)2 / 4 消逝呀？這倒是為什么呢？誰能告知老師2、爭論呢 ？ （ 引 導(dǎo) 學(xué) 生 圍 繞 二 四 自 然 段 回溝通、匯報(bào)答；）（結(jié)合溝通、匯報(bào)懂得文 中懂得 文中含義深刻的 句子；）如：（出示課件）同學(xué)自由爭論,回 1大量的樹木隨著屋頂冒出來的柴煙消答失在天空中了；3、大雨沒喘氣,一連下了五天五夜；4、什么都沒有了- 全部靠斧頭得到的一切,包括那些銳利的斧頭；（三）小結(jié)：只要人們破壞環(huán)境,就會(huì)受到自然界的懲處；同學(xué)齊讀課文（四）指導(dǎo)感情讀文三、課文拓展. 同學(xué)暢所欲言1 你仍知道那些破壞環(huán)境的現(xiàn)象2、你想對小村莊的人們說什么？3、播放影像 同學(xué)有感情的朗讀4 寫一封環(huán)保