墻上的斑點用

1、 墻上的斑點弗吉尼亞 伍爾夫1意識流小說 ： “意識流”一詞是小說家亨利詹姆士的兄弟心理學家威廉詹姆士提出來的，它指人的思想或感覺的持續(xù)流動。后來文學評論者借用該詞形容現代小說中模仿這一過程的創(chuàng)作流派。意識流小說是典型的心理小說，人物的意識流動成為小說的絕對主體。2意識流小說的代表作家和作品:代表作家：喬伊斯愛爾蘭伍爾夫英國普魯斯特法國?？思{美國代表作品：尤利西斯達衛(wèi)洛夫人追憶似水年華喧嘩與騷動3 1941年3月28日，一位擁有高貴典雅氣質的貴族婦女，在她的上衣口袋里裝滿鵝卵石，然后毫無留戀地走進了英國羅德梅爾附近薩塞克斯鄉(xiāng)間住處旁的烏斯河，慢慢地沉入那條波光中的河流，沉人生命黑暗而神秘的本原

2、 她有白天鵝一樣的美麗容顏，有幸福美滿的婚姻，有一部部優(yōu)秀的小說她活著時，為世人創(chuàng)造了一部部不朽的著作，即使死也要讓一條原本尋常的河流從此名揚天下。她就是被譽為現代小說高貴的女祭司，意識流文學的創(chuàng)始人，偉大的女權主義者弗吉尼亞伍爾夫。4 弗吉尼亞伍爾夫，1882年出生在倫敦一個文學世家，父親萊斯利斯蒂芬爵士是著名的批評家、傳記家和出版家,家族成員大都受過良好的教育，當時許多學者名流是她家的?？?。在這種“談笑有鴻儒，往來無白丁”的家庭環(huán)境中成長，受濃厚的文化氛圍的熏陶，自然形成她高貴的氣質?？鞓愤^后，接踵而至的是一連串的打擊，從1895年起她最親近的人相繼死亡，這使她經歷了多次不同的程度精神崩潰

3、。精神病癥折磨了她一生。 5 1941年3月，由于對剛完成的小說幕間不滿意，又因為“二戰(zhàn)”戰(zhàn)火已燃燒到英國，更由于她確信自己的精神分裂癥即將復發(fā)，便留下一紙絕命書投河自盡。代表小說：雅各的房間達衛(wèi)洛夫人到燈塔去6小說內容: 女主人公冬日里坐在壁爐前吸煙，透過煙霧，看到墻上的一個斑點。她反復猜想它是什么，于是無數“無意識的幻覺”像潮水一般“一哄而上”。它究竟是什么，這并不重要，重要的是作者借此顯示精神世界紛繁復雜的意識流動。作者認為，藝術的任務不是再現客觀世界，而是表現客觀世界在人的心理意識中的反映，表現感情、感覺、聯想、想象的豐富性和復雜性。7伍爾夫的真實觀和藝術觀小說創(chuàng)作不應停留在對客觀事物

4、的表面描摹上，而應追尋生活的內在真實。這種內在真實就是生活現象在人們內心深處引發(fā)的“變化多端、不可名狀、難以界說的內在精神”。小說家的職責就是要把這種內在的真實“用文字表達出來，并且盡可能刪除外部的雜質讓我們按照那些微塵紛紛墜落到人們頭腦中的順序，把它們記錄下來”8對斑點的推測意識涉及的事、物默讀全文，完成下面表格 9對斑點的推測意識涉及的事、物1、確定哪一天看到斑點冬天爐火、城堡紅旗、紅色騎士騎馬上山坡2、好像是釘子的痕跡貴婦人肖像畫、以前房主、鐵路郊外別墅3、太大太圓，又不像釘子生命的神秘、人類的無知、遺失的東西、生活的快速、來世4、可能是玫瑰花瓣特洛伊城、莎士比亞、人類保護自我形象的本能

5、、倫敦的周日、惠特克的尊卑序列表5、凸出在墻上的圓形古冢、退役的上校、牧師和他的老伴、學者6、像大海中抓住了一塊木板樹、樹的生存10本文的結構形式“墻上的斑點”是個象征性意象，代表著現象世界，在結構上它是作者進入心理世界的一個跳板或支點。也就是說，作品中的人物從墻上的斑點出發(fā)而產生許多聯想；而每一段落的聯想又都是以這個斑點作為支點而生發(fā)開去。由支點出發(fā)，彈出思緒，再返回支點，再彈出思緒如此循環(huán)往復，表現出人物散漫無序的意識活動。11細看覺得在海中抓住一木板看斑點是凸出的墻上的圓形覺得可能是夏天殘留的花瓣看斑點太大太圓不像釘子看斑點像是釘子留下的痕跡冬日里隔著煙霧發(fā)現了斑點墻上斑點的墻上的斑點1

6、2細看覺得在海中抓住一木板看斑點是凸出的墻上的圓形覺得可能是夏天殘留的花瓣看斑點太大太圓不像釘子看斑點像是釘子留下的痕跡冬天里隔著煙霧發(fā)現了斑點上校宣讀論文中風退役上校與牧師惠特克尊卑序列表古物收藏家無法說清的來世倫敦的星期日紅色騎士騎馬躍側坡變成房間的護壁板生活飛快速度遺失的物件分手如火車里看景生命神秘藝術品包含思想原房主品位小肖像畫城堡樓上的旗幟喝完茶吸煙爐里的火莎士比亞特洛伊城樹枝陷進泥土樹下的母牛樹木生長小的古冢墻上斑點的墻上的斑點13小說中心理描寫的內容作者的遐想中，既有迅即更迭的生活速寫，又有淺嘗輒止的歷史點擊，還有不時發(fā)生的迷惘、虛幻的人生感喟，以及或愉快或憂郁的情緒。體現了作者

7、淵博的知識和文化，對世界對人生的感悟和對社會的認識，以及對自然景色的體驗。14 作者對墻上的斑點最初的猜測是釘子，而最終告訴我們的是蝸牛，在英文里，釘子(nail)和蝸牛(snail)只有一個字母“S”的差別，作者這樣設計從思想上看有何用意? 這是作者為小說預設的一個諷喻，是作者美學思想與人生觀念的反映。在作者看來，墻上的斑點究竟是什么毫無意義，它與一切具體事物的聯系也不重要。真正有意義或者說至關重要的是它所激起的人的意識活動與意識反應。這實際上是在證明，人的精神活動比枯燥的現實更豐富、更生動、更重要。15關于小說的社會性問題“該死的戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭見鬼去吧”“沒有教授、沒有專家、沒有警察面孔的管家”，也沒有“尊卑序列表”的“可愛世界”結論：不描寫社會生活，并不等于遠離社會生活。通過人物的意識來折射現實，同樣能表現出社會性。我們還是可以看出作者對人生的思索、對現實的不滿、對自由和理想的追求。16意識流手法分析：1、內心獨白：以獨白方式展示自己意識或潛意識的精神活動2、自由聯想：睹物生情，有感而發(fā)，不斷產生新的思緒3、蒙太奇：改變線形敘述方式，以跳躍、穿插的方