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1、北京2011課改版六年級(jí)下冊(cè)可 能 性中央民族大學(xué)附屬中學(xué)豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校馮建英回顧與整理觀察上面的幾幅圖，你想到了學(xué)過(guò)的哪些的知識(shí)？誰(shuí)先走呢？你能為他們想一個(gè)公平的辦法嗎？回顧與整理誰(shuí)先走呢？你能為他們想一個(gè)公平的辦法嗎？能用“一定”、 “可能”、“不可能”等詞描述事件發(fā)生的可能性能列出簡(jiǎn)單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果能根據(jù)實(shí)際情況判斷可能性的大小，并用分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)表示可能性的大小能按指定的可能性大小設(shè)計(jì)方案（1）箱子里有5個(gè)球且都是紅色，摸出的球是黃色。 （ ）（2）史習(xí)寧下次數(shù)學(xué)考試得100分。（ ）（3）煮熟的鴨子飛了。 （ ）（4）兩個(gè)相鄰的自然數(shù)互質(zhì)。 （ ）（5）馮老師投籃一次，投中。 （

2、 ）判斷下列事件發(fā)生的可能性摸棋子游戲老師的袋子里有10個(gè)棋子，只有黑、白兩種顏色，你們認(rèn)為是黑棋多，還是白棋多？ 小組合作提示（1）小組內(nèi)每人摸棋子10次。每次任意摸出一個(gè)棋子，記錄顏色后再放回并搖勻。（2）統(tǒng)計(jì)小組摸棋子的結(jié)果，估計(jì)是黑色的多還是白色的多。（3）組長(zhǎng)合理分工，組織有序。摸到黑棋的可能性是（ ） 摸到白棋的可能性是（ ） 摸棋子游戲 有一天，王子涵和羅琳同學(xué)去超市購(gòu)物。王子涵去了子鍵超市，羅琳去了物美超市。恰好當(dāng)天兩個(gè)超市都搞活動(dòng)，消費(fèi)滿50元以上可以獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品都是涂改帶一個(gè)。其中子鍵超市的中獎(jiǎng)率為80%，物美超市的中獎(jiǎng)率為50%,當(dāng)天兩人都獲得了一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。（1）你認(rèn)為誰(shuí)中獎(jiǎng)的可能性大？為什么？（2）你認(rèn)為王子涵和羅琳中獎(jiǎng)的結(jié)果會(huì)是怎樣？（3）物美超市的中獎(jiǎng)率是50%，如果有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，是否必有一次會(huì)中獎(jiǎng)？生活應(yīng)用摸到紅球甲先套，摸到黃球乙先套。生活應(yīng)用請(qǐng)你設(shè)

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