![基于“以人為本”的思想看待事故中的人為失誤_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f4d86c9ec790877b5cb40d2bb68bf0a6/f4d86c9ec790877b5cb40d2bb68bf0a61.gif)
![基于“以人為本”的思想看待事故中的人為失誤_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f4d86c9ec790877b5cb40d2bb68bf0a6/f4d86c9ec790877b5cb40d2bb68bf0a62.gif)
![基于“以人為本”的思想看待事故中的人為失誤_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f4d86c9ec790877b5cb40d2bb68bf0a6/f4d86c9ec790877b5cb40d2bb68bf0a63.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、基于“以人為本”的思想看待事故中的人為失誤人為失誤是導(dǎo)致事故的一個重要因素。在傳統(tǒng)的對人為失誤進(jìn)行判定的方法中,多把人為失誤進(jìn)行孤立考慮,存在著簡單化、粗暴化的趨勢。筆者認(rèn)為,應(yīng)從以人為本的角度來看待員工在事故中的人為失誤。出現(xiàn)人為失誤不是工作者的主觀意愿企業(yè)員工都是某一方面的專業(yè)人員,他們的職責(zé)是維護(hù)生產(chǎn),保證安全。主觀上,他們不會故意制造事故,也不愿意發(fā)生事故。事實(shí)上,多數(shù)生產(chǎn)人員在發(fā)生事故之后都會十后悔,甚至對自己當(dāng)時所作的事故感到不可思議。正因?yàn)閷?dǎo)致發(fā)生事故的人為失誤是違背當(dāng)事人的主觀意愿而產(chǎn)生的,所以從根本上杜絕事故發(fā)生的角度上看,不能把責(zé)難和教訓(xùn)出錯的員工作為改進(jìn)安全工作的唯一措施
2、。安全管理人員應(yīng)該認(rèn)為直接工作的員工往往更清楚究竟問題出在哪里和如何改進(jìn),只有在不亂處罰員工的基礎(chǔ)上,才能真正有效地調(diào)查出造成差錯的原因和可行的改進(jìn)措施。傳統(tǒng)的管理觀念往往主張對當(dāng)事者進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰和教育,認(rèn)為這樣才能防止其再犯錯。而且對人為失誤的判定和處罰往往并沒有一個固定的標(biāo)準(zhǔn),在判定中存在一定的隨意性。實(shí)踐證明,這種傳統(tǒng)的懲罰文化并沒有達(dá)到其預(yù)期的效果,許多類似的(甚至相同的)差錯繼續(xù)發(fā)生,而且越是在加大懲罰力度、加大安全整頓力度時,反而越容易發(fā)生人為失誤。更嚴(yán)重的是,這種懲罰文化往往會增加員的工作壓力,出現(xiàn)失誤往往不敢報(bào)告,導(dǎo)致安全信息失真,甚至有可能激化員工與管理層的矛盾。這樣不但不
3、利于有效減少人為失誤,反而有可能增大出現(xiàn)人為失誤的幾率。人為失誤很難完全杜絕因?yàn)槿吮旧砭哂胁环€(wěn)定性,一個的行為總是受到多方面的影響,包括身體狀況、心理壓力、環(huán)境制約等,所以當(dāng)一個人的行為受到這些因素的干擾時,就容易產(chǎn)生失誤。在1942年,美國的航空工程師墨菲(Muprhy)提出了著名的墨菲定律,用數(shù)學(xué)方法證明了人出現(xiàn)差錯的必然性。正是基于這一觀點(diǎn),基于以人為本的思想,不應(yīng)該把杜絕人為失誤作為目標(biāo),而應(yīng)把重點(diǎn)放在減少和糾正人為失誤上,通過改善外界的因素來減少人出錯的幾率,并通過加強(qiáng)外部條件的限制,及早發(fā)現(xiàn)和糾正人的失誤,防止造成差錯。而傳統(tǒng)的管理觀念往往把消滅人為失誤作為目標(biāo),認(rèn)為只要員工的技術(shù)
4、水平和安全意識提高到一定的水平,人為失誤是可以杜絕的。這其實(shí)是過分夸大的人的主觀能動性,違背了事物的客觀規(guī)律。人為失誤具有可管理性研究人為失誤,雖然不可能杜絕人為失誤,卻可以尋找一種防止由人為失誤演變成事故的方法。人為失誤雖然無法避免,由人為失誤導(dǎo)致事故發(fā)生卻是可以避免的。一方面,可以通過發(fā)送影響人為失誤的各種外部條件,降低出現(xiàn)人為失的幾率。另一方面,可以加強(qiáng)監(jiān)督糾錯手段,即使發(fā)生了人為失誤,也能夠及時發(fā)現(xiàn)和糾正,使人為失誤不至于造成導(dǎo)致事故發(fā)生。而這一切都是通過有效的管理來實(shí)現(xiàn)的,如果出現(xiàn)了人為失誤導(dǎo)致的事故發(fā)生,一定是管理中還存在問題,必須從管理上找原因,并加以改善。正是基于這一觀點(diǎn),每一次安全事故的出現(xiàn),都應(yīng)視為對管理中的不足之處所提出的警告。而傳統(tǒng)的管理觀念很少把人為失誤的主要責(zé)任歸于管理本身,認(rèn)為員工安全意識不牢是造成人為失誤的主要原因。所以在出現(xiàn)事故之后,總是對當(dāng)事人員進(jìn)行處罰和教育,而很少從管理上找原因。事實(shí)上,任何一個企業(yè),都有很多防止人為失誤的管理措施,如工作規(guī)章、操作程序、自檢和互檢制度等,應(yīng)該從這些管理措施沒有起到作用方面找原因。從上面的分析可以看出,傳統(tǒng)的安全管理觀念總的來說就是治人和人治,治人就是指過分嚴(yán)厲地針對員工的懲罰文化,人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司在職員工培訓(xùn)服務(wù)合同書
- 礦山企業(yè)安全生產(chǎn)許可證頒發(fā)與管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 反擔(dān)保合同協(xié)議1
- 游戲美術(shù)設(shè)計(jì)制作實(shí)戰(zhàn)手冊作業(yè)指導(dǎo)書
- 針紡織品銷售購銷合同
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊口算
- 2025年紹興a2貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題
- 2024-2025學(xué)年高中語文專題一小說家想說些什么第1課在酒樓上學(xué)案蘇教版選修短篇小說蚜
- 七年級班級工作總結(jié)
- 四年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
- 普外腹腔鏡手術(shù)護(hù)理常規(guī)
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽(礦井災(zāi)害應(yīng)急救援賽項(xiàng))考試題庫(含答案)
- 《預(yù)制高強(qiáng)混凝土風(fēng)電塔筒生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》文本附編制說明
- C語言程序設(shè)計(jì) 教案
- 2025新譯林版英語七年級下單詞表
- 海洋工程設(shè)備保溫保冷方案
- 主干光纜、支線光纜線路中斷應(yīng)急預(yù)案
- 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的思考與策略
- 文藝演出排練指導(dǎo)服務(wù)合同
- 醫(yī)院消防安全培訓(xùn)課件(完美版)
- 行政法-9行政確認(rèn)
評論
0/150
提交評論