教科版一年級科學(xué)上冊第一單元水第5課時 水能溶解多少物質(zhì)_第1頁
教科版一年級科學(xué)上冊第一單元水第5課時 水能溶解多少物質(zhì)_第2頁
教科版一年級科學(xué)上冊第一單元水第5課時 水能溶解多少物質(zhì)_第3頁
教科版一年級科學(xué)上冊第一單元水第5課時 水能溶解多少物質(zhì)_第4頁
教科版一年級科學(xué)上冊第一單元水第5課時 水能溶解多少物質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一單元 水第5課時 水能溶解多少物質(zhì)溶解現(xiàn)象生活中有哪些物質(zhì)會溶解在水中？食鹽、紅糖、小蘇打等這些物質(zhì)能在水中無限地溶解下去嗎？小組討論要知道同樣多的水中，能溶解多少食鹽和小蘇打，我們打算怎么做？設(shè)計實驗，用實驗驗證閱讀科學(xué)書相關(guān)內(nèi)容，思考并交流還有什么需要注意的： 水為什么要一樣多？怎樣加入食鹽？什么時候加入第二份、第三份？什么時候停止加食鹽和小蘇打？怎樣知道食鹽和小蘇打完全溶解了？實驗要求及活動手冊先完成食鹽的溶解實驗，再完成小蘇打的溶解實驗，并根據(jù)食鹽和小蘇打溶解的情況，進行記錄。當(dāng)一份食鹽或小蘇打在水中完全溶解的時候，在表格中畫一個，在實驗結(jié)束時，通過統(tǒng)計的數(shù)量，來表示食鹽或小蘇打溶

2、解的份數(shù)。食鹽和小蘇打的溶解班級記錄表小組12345678食鹽小蘇打我們的發(fā)現(xiàn)食鹽和小蘇打在水中的溶解能力是不同的。食鹽溶解的份數(shù)多，小蘇打溶解的份數(shù)少。1.為什么我們在做這個實驗的時候，要一份一份地加入？2.這樣加，有什么好處？避免一次性加入過多，造成大量物質(zhì)無法溶解，無法準(zhǔn)確記錄結(jié)果便于準(zhǔn)確記錄溶解的量是多少如果想知道這幾種物質(zhì)在水中的溶解能力我們可以怎樣研究？白糖紅糖味精方法一：用同樣多的水分別溶解上述物質(zhì)，溶得多的 物質(zhì)溶解能力強。方法二：取同樣多的上述物質(zhì)，分別加水至剛好溶解， 加水少的物質(zhì)溶解能力強。生活中一些常見的物質(zhì)在水中的溶解能力物質(zhì)名稱食鹽小蘇打食用堿（純堿）味精蔗糖溶解的量36克9.6克21.5克72克204克（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論